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文档简介
5小公鸡和小鸭子脚趾像扇子，嘴唇像钳子，赛跑别找它，游泳是尖子。鸭子R·一年级下册5小公鸡和小鸭子仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的分开的相连的块捉急直河行信跟忽喊身Kuài
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块捉急直河行信跟忽喊身
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。〞小公鸡说：“我也去。〞小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！〞小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。5小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼，突然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。〞1234读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿〞可以怎么说？xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàichūqùwán
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一块儿：一起、一同。读第二自然段，想一想：1.为什么小公鸡捉到很多虫子？2.为什么小鸭子捉不到虫子？小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反响如何呢？吃得很欢急得直哭它们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。问：小公鸡看见了怎么做？小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡：团结友爱、关心他人读第三自然段，想一想：
为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。〞小公鸡说：“我也去。〞小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！〞小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡和小鸭子又来到什么地方？小河边“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。〞“我也去。〞小鸭子为什么不让小公鸡下水？因为小公鸡不会游泳。“不行，不行，你下水会被淹死的。〞小公鸡有没有听小鸭子的话？他是怎么做的？偷偷下了水。读一读，比一比。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
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小鸭子正在水里捉鱼，突然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。〞小公鸡不听小鸭子劝告也下水了，结果怎样？为什么会这样？救命小鸭子怎样做的？从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡？读一读，比一比。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸭子把小公鸡送上了岸，小公鸡说了些什么，表示什么意思？〔①感谢小鸭子；②成认错误〕“鸭子哥哥，谢谢你。都怪我不听你的话。〞1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。这篇童话主要讲了
和
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