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文档简介
大班健康《汪汪瑜伽队》教案反思
活动目标：
1．了解瑜伽运动的根本学问、特点及其对身体进展的好处
2．初步尝试完成简洁的瑜伽动作，进展肌体柔韧度和平衡力
3．感受瑜伽的身体和谐，感受运动的收获
4．熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性
5．体验嬉戏的欢乐
活动预备：
1．瑜伽背景音乐
2．瑜伽垫
3．电教PPT
重点与难点：
1．重点：体验瑜伽的身体和谐，感受运动的收获
2．难点：能按引导语尝试完成简洁的瑜伽动作
活动过程：
一．导入局部
1.幼儿观赏瑜伽展现，形成对瑜伽的概念
教师展现瑜伽视频，让幼儿感受体验
引发幼儿思索瑜伽和其他运动的不同之处
2．教师简洁介绍瑜伽的来源和练习好处
古时候的印度人发觉了动物和植物的才智隐秘，通过仿照动植物的姿态，创造了一种能让身体棒棒，心情棒棒的运动，那就是瑜伽。
3．带着幼儿进展瑜伽前的简洁热身活动
跟着严厉的音乐进展热身，头颈、肩膀、腰胯、膝盖、手脚，各个方向的拉伸
二．主体局部
1.指导带着幼儿感受瑜伽特别的呼吸练习
瑜伽是一项动作轻柔缓慢的运动，是一项协作着呼吸节奏的特别放松的拉伸运动。
2．教师请出小狗教师，带着进展瑜伽动作练习，并告知幼儿每个动作对身体的好处。
幼儿依据呈现的小狗教练瑜伽动作进展自主尝试和仿照（教师语言引导，动作达成后，教师/幼儿引领）
（注：若幼儿兴奋吵闹，教师可适当提示，瑜伽是一项宁静轻柔的运动）
三．完毕局部
1.教师带着幼儿进展完整的瑜伽串接动作
2.教师通过瑜伽休息术进展课后放松
3.幼儿共享沟通，教师总结
教学反思
1、本次活动内容做了细心的设计，依据本班幼儿实际状况，预备剧烈好玩的竞赛活动。通过活动自由沟通，亲身体验，单独感受。使幼儿进入欢乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于安康的重要性。
2、对幼儿活动过程的反思：
（1）、对幼儿进展的反思：幼儿在活动中感受深刻，彼此团结友爱，相互敬重。宽容理解，在活动中孩子们兴高采烈。即使个别小组其中一组失败了心情低落，但在自由沟通中明白失败是胜利之母。熬炼身体安康才是第一重要。
（2）、对教师专业进展反思：精彩的活动中，看出多数幼儿阅历水平学习特点和共性特征。聪慧的孩子动作快速，而动作稍慢的孩子吸取阅历总结教训向胜利者学习。而失败的个别学生会影响自身心情把握教师核心与孩子真心投入促进孩子安康进展进展。
（3）、对师生互动的反思：师生活动协作默契，当发觉心情不稳定时，教师准时调整孩子的心态。孩子，加油！成功是属于你的！
3、对活动效果评析：
首先，目标明确在教学实践中的优势是，教学环节井然有序，组织活动中能否有条不紊是我在教学实践中应当慎重的问题。今后在教学中会总结阅历，发扬优点克制缺乏。
4、假如让我重新上这节课，我会有很大的进步。由于从教师评课和自我反思中，学到丰富的阅历。让我从中受益匪浅。以后的教学中跟随课改步伐，不断挖掘教材，急躁向专家
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