大班下学期环保工作计划简短1020字

写作示范：大班下学期环保工作计划简短1020字

一、指导思想：

以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以构建和谐幼儿园为主线，以提升幼儿园保教质量为着力点，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，尝试新课程改革，打造亲情和谐的品牌幼儿园。

二、工作目标：

1、加强教师队伍建立，促教师专业化成长。

2、依托课题讨论，积极构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，提高教育讨论水平。

3、以幼儿进展为本，促进幼儿安康、和谐进展。

三、详细工作安排：

二月份：

1、公开教研工作规划，各班制定班务工作规划。

2、各班丰富区域活动角，制作自制体育器材。

3、依据人员调动，师徒结对进展微调。

4、参照幼儿学习状况，商讨各学科课时安排。

三月份：

1、德育主题活动“爱妈妈”。

2、省级科研课题《在一日生活中培育幼儿的安全意识》子课题的讨论。

3、大班幼儿良好学习习惯的培育。

4、各班“六一”节目初步构思沟通。

四月份：

1、主题活动“把春天迎进教室”。

2、师徒结对检查、指导备课。

3、各班“六一”节目编排。

五月份：

庆“六一”家园联欢。

六月份：

1、教师半日活动考核。

2、幼儿进展水平评估。

3、师徒结对教学随堂预约课研讨活动。

4、省级课题《在一日生活中培育幼儿的安全意识》结题工作。

七月份：

1、完善各类教育教学工作总结。

2、大班幼儿期末测查及毕业典礼。

3、期末教研工作总结。

大班下学期环保工作规划(篇二)

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。

本学期本班幼儿名，旧生名，新生名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步。但是幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。

一、幼小连接实施方案：

1、学前思想预备：

通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。

2、身体方面的预备：

（1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学；

（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。

（3）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

（4）注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

3、独立生活力量的预备：

（1）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。

（2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

4、学习方面的预备：

（1）培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

（2）培育孩子良好的学习习惯：

首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等；

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；

再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

（3）学问阅历的积存：

A前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。

B数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的力量。

二、班级日常工作：

1）本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

2）协作教研组开展专题讨论。我们将从提高幼儿的规律思维入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得进展。

3）在活动区组织设置中积极运用“生态式教学”，做到符合大班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练；专题研讨的观摩及评比；组织班级幼儿参加春季远足活动；积极预备“庆五、一”故事大王评比活动筹备，“五一节”故事大王选手评比及参赛活动；召开幼小连接家长会；做好庆“六一”文艺汇演工作；大班毕业典礼。

三、卫生保健工作：

1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2）对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。

3）做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的”照看。

四、家长工作：

1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作规划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下根底。

2）坚持每月准时更换“贝贝心语”内容，更新网上资料，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助教活动。

3）利用家长接送幼儿的时间与家长沟通幼儿在家状况和在园学习状况，加强平常电话联系，取得家园教育的全都性。

4）要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。

5）鼓舞家长积极参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。

总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

大班下学期环保工作规划(篇三)

一、指导思想

皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要敬重主体、熟悉主体、喜爱主体只有充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、制造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿安康教育工应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合，使幼儿尽早建立起各种安康行为。

二、总目标

1。懂得一些简洁的安康常识，初步形成安康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理力量。

2。身体正常发育，机能协调进展，情愿参与体育活动，积极进展力所能及的体育熬炼，体质不断增加。

3。心情开心，活泼开朗，情愿克制困难，无心理卫生问题。

三、详细目标、活动内容及安排

（一）各方面详细目标

1。培育良好的日常安康行为

（1）会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；

（2）勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害；

（3）养成独立穿脱整理衣服得好习惯；

（4）知道正确的站、坐、行、睡等姿态；

（5）有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡；

（6）知道保持玩具的干净，会整理玩具。

2。形成初步的安康、养分饮食习惯

（1）心情开心、会独立进餐，不挑食；

（2）会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会区分；

（3）按时进餐，保持清洁，进餐习惯好；

（4）关怀四周环境得卫生；

（5）了解不同的运动给身体带来不同的变化

3。了解身体生长的学问，懂得爱护自己的身体

（1）五官的爱护及功能的了解；

（2）换牙、爱护牙齿学问的根本把握；

（3）懂得爱护视力的的根本常识和方法。

（4）少吃冷饮

（5）了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活

4。培育孩子良好的心理安康。

（1）在集体生活中表现出自信，规章意识增加。

（2）喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为

（3）能主动的轮番和共享

详细落实到每周规划如下：

第一周：会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；

其次周：勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害；

第三周：养成独立穿脱整理衣服得好习惯；

第四周：知道正确的站、坐、行、睡等姿态；

第五周：有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡；

第六周：知道保持玩具的干净，会整理玩具。

第七周：心情开心、会独立进餐，不挑食；

第八周：会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会区分；

第九周：按时进餐，保持清洁，进餐习惯好；

第十周：关怀四周环境得卫生，不随地扔垃圾；

第十一周：五官的爱护及功能的了解；

第十二周：换牙、爱护牙齿学问的根本把握；

第十三周：懂得爱护视力的的根本常识和方法；

第十四周：少吃冷饮；

第十五周：了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活；

第十六周：了解不同的运动给身体带来不同的变化；

第十七周：在集体生活中表现出自信，规章意识增加；

第十八周：喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为，能主动的轮番和共享。

大班下学期环保工作规划(篇四)

大大班本学期共有37人，其中男小朋友29人，女小朋友18人，年龄在5岁半到6岁半之间，每一位都天真烂漫，活泼得意。

这学期有将进五个半月的时间，对于每个月的学习重点我们有做好了预备。

2月份的学习重点是——《数学》，我们通过教学，让幼儿娴熟的把握加、减法的运算方法，懂得加减法的实际意义，进展幼儿分析、推断、推理和迁移力量。培育幼儿的观看力，分析力和积极思索问题的力量，从而为升小学一年级的数学做好预备。

3月份学习重点是——《语言》，本月我们将与幼儿一起进入语言的课程，在平常上课的过程中，尽量让幼儿多用语言来表达自己内心的情感，比方让他们上台朗读儿歌、诗歌、讲故事······学会用一些词语来表达自己内心的情感，有利于提高幼儿的想象力、观看力和口语的表达力量······

4月份的主题学习的重点是——,《拼音》由于本班幼儿马上升入小学，因此这个月我们主要是能够让幼儿学会精确的发音，并能够把握它们的构造与写法，能够精确认读单韵母和声母，并且能够娴熟地运用。

5月份的主要学习重点是——《美术和音乐》美术方面我们主要通过学习图形、颜色、装饰画面，把握对颜色的搭配，观赏作品的美，培育幼儿对美术的兴趣。音乐方面让幼儿感受歌曲所表现的情感;培育幼儿创编动作的力