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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精温州市任岩松中学2010年度第一学期高二第一次月考高二历史试卷注意事项:本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分,满分100分。考试时间为90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、秦始皇建立了一套较完备的中央政权组织,其中“掌承天子,助理万机"的高官是()A.太尉B.丞相C..御史大夫D.。廷尉2、平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字"。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?()3、秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为哪种表述最准确()A.商鞅变法比较彻底,使秦具备了完成统一的实力B.秦王嬴政广泛搜罗人才,统一的战略得当C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一D.广大人民渴望统一,秦王嬴政顺应了这一历史潮流4、在电影电视等文艺作品中,人们经常会看到臣民把皇帝称为“陛下”的情景。“陛下”本来是指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。皇帝临朝时,“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风。群臣常常不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫者转达。“陛下"称谓的由来从本质上反映了()

A.封建等级制度的森严B.皇帝安全是国家的政治大事

C.专制皇权的不容逾越D.中央集权的不断加强5、“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是()A.唐太宗任贤纳谏B.唐太宗遍读诸子百家之书C.隋朝灭亡的教训D.贞观之治的繁荣景象6、唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是()A.鲜卑B.突厥C.回纥D.吐蕃7、唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这种情况的出现得益于唐太宗()A.休养生息政策B.仁义为本原则C.民族团结政策D.对外开放政策8、《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣,向唐太宗请求通婚的情景,其反映的本质问题是()A.唐对吐蕃赞普册封制度的确立B.先进文明对周边民族的向心力C.唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系D.通过和亲加强对边疆地区的有效管辖9、1689年,中俄双方代表在尼布楚谈判的立场是()A.互不相让B.互相指责C.你争我夺D.平等协商10、1683年,康熙帝命清军进入台湾,对此事的评价不正确的是()A.坚持了国家统一的立场B.消灭了明朝的残余势力C.扩大了清朝的统治区域D.驱除了外来势力的入侵11、盛世是指兴盛的时代,一般公认的盛世有西汉的文景之治,唐代的贞观之治,以及清代的康乾盛世等.这些盛世景象都有一些共同的特点为,包括:()①国家统一,社会稳定②经济繁荣③统治者采取安民政策④加强思想控制,严禁外来思想A、①②③④B、①②③C、①②D、③④康熙十年(公元康熙十年(公元1671年)2,488,492(两白银)康熙十一年18,096,850康熙十二年21,358,006康熙二十六年28,964,499康熙三十年31,849,719康熙三十三年41,007,790统计,从中能够得到的准确信息是()A.国家安定繁荣,库存盈余增加 B.商业贸易兴盛,贸易总额增加C.国家内忧外患,军费不断增加D.对外贸易发达,关税收入增加13、孔子思想中主张以爱人之心调解和谐社会人际关系的是()①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类’A.①②B.①③C.①④D.②④14、1988年全世界75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。2009年12月全球87个国家和地区的500位孔子学院的代表,在北京汇聚一堂,交流办学经验。他们如此尊重孔子,普遍认同的孔子主张应包括:()①“克已复礼”②“民贵君轻”③“已所不欲,勿施于人”④“和而不同”A.①②③④B。①②③C.①②D.③④15、右图说明孔子的教学理念是()A.有教无类B。启发式教学C.温故而知新D.当仁不让于师16、孔子说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”这表明孔子的教学方法是()A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类17、下列不属于亚里士多德的哲学思想是()A.认识来源于客观世界B.世界的存在与人的感觉无关C.物质受形式的支配D.肯定客观世界是真实的存在18、中国学者所翻译的众所周知的“吾爱吾师,吾更爱真理”是下列哪个先哲的名言?()A.柏拉图B.亚历山大C.亚里士多德D.孔子19、亚里士多德曾说过:“勇敢是怯懦和鲁莽的中道,一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”有类似思想的中国古代思想家是()A.老子B.孔子C.墨子D.庄子20、在华盛顿的首届任期内,他创立了()A.君主立宪制B.护国主制度C.三权分立制度D.总统否决权制度21、对1787年宪法的评价,不正确的是()A.带有种族歧视的烙印B.未能有效地防止独裁和专制C.具有反封建的进步意义D.没有废除奴隶制度22、下列有关华盛顿的一些说法,正确的是()①反对黑人奴隶制度②具有正直、高尚、诚实、勇敢的优秀品质③其外交政策是美国长期实行的孤立主义的先导④为美国总统连任不过两届树立了典范A、①②③④B、②③④ C、①②④ D、②④23、美国总统华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”华盛顿在此非常强调的是()A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则24、汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,既是一定的政治、经济、文化的反映,也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是()A.“一切历史都是当代史” B.“历史是任人打扮的小姑娘”C.“历史就是过去的人和事”D.“历史就是今昔无休止的对话25、根据已有的材料,作出合理的推测和假设,是历史研究中常用的方法。证实这些“推测和假设”的最有力的证据是()A.科学论证B.文献记载C.新的考古发现D.民间传说第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共4小题,26题16分,27题12,28题11分,29题11分,共50分)26、(16分)在中国历史上,涌现出一大批著名政治家,其中秦始皇、唐太宗、康熙帝就是其中的杰出代表。他们以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧,创造出不同的业绩,分别对中国历史产生了不可磨灭的影响.下面的不同评价是对这三位政治家的浓缩概括.A.知人善用,开明开放B.巩固统一,维护主权C.创立新制,缔造统一请在下面表格中的人物后面写出与他们相符的代号,并说明相应的理由.古代政治家评价序号选择该序号的理由(1)(2)(3)(4)请你谈谈我们应该用哪些标准来评价中国古代的著名帝王?27、近来,北京师范大学于丹教授在央视《百家讲坛》专栏中讲述《〈论语〉心得》引起很大的社会反响,社会再一次掀起了“孔子”热。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家和教育家,他的思想对后世产生了深远的影响。(12分)请回答:(1)简述孔子儒家思想的核心内容.(3分)(2)简述孔子的教育思想。(3分)(3)简述孔子思想的历史地位以及对后世产生的影响?(6分)28、(11分)阅读材料,回答问题材料一:他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天才,当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能,另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败,而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。材料二:华盛顿是立宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用,但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法,要不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能实行得了.材料三:华盛顿是美国第一任总统.美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。(1)以上材料分别从哪个角度评价华盛顿的?(6分)(2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称?它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点?(3分)(3)从以上材料中可以看出,作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质?(2分)29、阅读下列材料:(11分)材料一:下面是美国《独立宣言》起草人杰弗逊的言论:在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。--马隆:《杰弗逊及其时代》材料二:对于一切人都同样严格地公平地对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。——彼得森:《杰弗逊作品选》材料三:知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。——梅奥:《杰弗逊自述》材料四:(杰弗逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样.我将追随他.能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。—-邓博尔:《杰弗逊政治著作选》回答:(1)上述言论反映了哪些重要观点?(8分)(2)据此,对杰弗逊为人作简短评论。(3分)命题人:林佩丹2010年9月班级___________________姓名_____________________考号班级___________________姓名_____________________考号________________……装………订………线……高二历史答题卷第Ⅰ卷(选择题共50分)选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425/答案第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共4小题,26题16分,27题12分,28题11分,29题11分,共50分)26、(1)(4分)()(2)(4分)()(3)(5分)()(4)(3分)27、(1)(3分)(2)(3分)(3)(6分)28、(1)(6分)(2)(3分)(3)(2分)29、(1)(8分)(2)(3分)2010学年任岩松中学第一学期第1次阶段性测试高二历史试卷答案第Ⅰ卷(选择题共50分)选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)题号12345678910111213答案BADCCBDBDDBAB题号141516171819202122232425/答案DBCBCBDBBCAC第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共4小题,26题16分,27题12分,28题11分,29题11分,共50分)26、(1)C。确立了专制主义中央集权制度(或创立了皇帝制、三公九卿制、郡县制);统一了货币、文字、度量衡、车轨;兼并六国,建立大一统的封建王朝。(4分)(2)A。选贤任能;虚怀纳谏;对少数民族采取了开明的民族政策;对外采取积极友好、兼收并蓄的开放政策.(4分)(3)B。平定了

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