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1.【单选题】2分|教育史上,"产婆术"的提出者是()。

A苏格拉底

B柏拉图

C亚里士多德

D夸美纽斯

2.【问答题】8分|义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。

3.【问答题】8分|教学就是上课。

4.【问答题】8分|为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。

5.【问答题】8分|德育应该遵循疏导原则,因此,正确的德育要严禁惩罚。

6.【问答题】10分|简述讲授法的含义及优缺点。

7.【问答题】10分|简述中学德育过程的基本规律。

8.【问答题】10分|简述我国中学班级管理的主要模式。

9.【问答题】10分|简述教师成长与发展的基本途径。

10.【问答题】18分|记者在一次家长开放日后的家长座谈会上,听到一位家长对教师和学校提出批评。他说,在听公开课的过程中,他发现当老师提问题时,自己的儿子频繁举手,但老师都视而不见,而总是把机会提供给那些学习优秀的学生,对此他感到气愤。

据记者了解,每位教师都意识到应努力为班内所有学生提供均等的学习机会,然而在教学过程中的实际情况与这种理想相差甚远。一般来说,教师往往对班内1/3或1/4的优秀学生最为关注并给予了更多的积极强化与鼓励,而班内半数较差的学生得到的关注和帮助最少。师生之间关系的这些差异使得一些学生得到了更多的机会与鼓励。

分析上述材料所揭示的问题及其原因,并论述如何通过课堂教学改革促进教学过程的机会均等。

11.【问答题】18分|甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。

(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。

(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?

12.【单选题】2分|义务教育具有强制性、免费性和()。

A发展性

B针对性

C普及性

D全面性

13.【单选题】2分|学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。

A具有开发个体特殊才能和发展个体的功能

B具有即时价值,但不具有延时价值

C具有均衡发展个体的功能

D培养受教育者知识利用和超越环境的意识和能力

14.【单选题】2分|"建国君民,教学为先","化民成俗,其必由学"揭示了()。

A教育与政治的关系

B教育与经济的关系

C教育与文化的关系

D教育与科技的关系

15.【单选题】2分|教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷都否定了()。

A教育的科学属性

B教育的生产属性

C教育的社会属性

D教育的艺术属性

16.【单选题】2分|()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。

A调查法

B访谈法

C历史法

D实验法

17.【单选题】2分|基础教育改革要求课程实行()级管理。

A三

B四

C一

D二

18.【单选题】2分|教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()。

A形成性评价

B总结性评价

C诊断性评价

D相对性评价

19.【单选题】2分|"大有大成,小有小成"是()教学原则具体运用的结果。

A自觉积极性

B启发性

C巩同性

D因材施教

20.【单选题】2分|小明最近一个周的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访,这体现了教师劳动的()。

A创造性

B长期性

C示范性

D劳动空间的广延性

21.【单选题】2分|提出多元智力理论的心理学家是()。

A斯滕伯格

B瑟斯顿

C吉尔福特

D加德纳

22.【单选题】2分|王明同学活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于()。

A多血质

B胆汁质

C黏液质

D抑郁质

23.【单选题】2分|"江山易改,本性难移"这句俗语为人格的()作了最好的诠释。

A稳定性

B独特性

C整合性

D功能性

24.【单选题】2分|"矫正错误"是注意的()。

A选择功能

B整合功能

C维持功能

D调节和监督功能

25.【单选题】2分|在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是()。

A应用

B分析

C综合

D评价

26.【单选题】2分|缺乏对他人的同情与爱心,同时又缺乏羞耻心和罪恶感,以上属于哪种心理问题?()

A焦虑

B依赖型人格障碍

C反社会型人格障碍

D抑郁型

27.【单选题】2分|通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。

A行为塑造

B自我控制

C强化

D示范

28.【单选题】2分|()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A"好孩子"阶段

B社会契约定向阶段

C惩罚与服从定向阶段

D原则或良心定向阶段

29.【单选题】2分|在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的()。

A导向性原则

B疏导原则

C尊重学生与严格要求相结合原则

D知行统一原则

30.【单选题】2分|班主任工作的中心任务是()。

A组织建立良好的班集体

B促进班集体

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