2019备战中考物理巩固复习-第二十章-电与磁(含答案)

2019备战中考物理巩固复习-第二十章-电与磁（含答案）一、单选题1.如图所示是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。下列实验能揭示该手电筒工作原理的是（

）A.

B.

C.

D.

2.关于电磁现象，下列说法中正确的是（

）A.

通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能

B.

指南针能指南是由于受到地磁场的作用

C.

磁场中某点的磁场方向是放在该点的小磁针S极所指的方向

D.

闭合电路的部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流3.在水平面内自由转动的小磁针，静止时，N极所指方向严格而言应是（

）A.

地磁的北极

B.

地磁的南极

C.

地理的北极

D.

地理的南极4.如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（

）A.

B.

C.

D.

5.下列几种物质，能够被磁化的是（）A.

石墨

B.

铁、钴、镍的合金

C.

紫铜

D.

氧化铝6.小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（

）

A.

甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理

B.

甲实验是用来探究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置

C.

实验时，甲中导体ab相当于电路中的电源，乙中导体ab相当于电路中的用电器

D.

甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能二、多选题7.下列有关电与磁的说法正确的是（

）A.

磁感线是用来形象描述磁场的，并不真实存在

B.

悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近

C.

法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系

D.

电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关8.如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（

）

A.

图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用

B.

图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线

C.

图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场

D.

图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机9.关于“磁场和磁感线”下列说法正确的是（

）A.磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在

B.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

C.磁感线是铁屑组成的

D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针静止时N极所指的方向就是P点磁场的方向10.(又选)如图是我国早期的指南针一司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之构,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长辆,下列说法中正确的是（

）

A.司南指南北是由于它受到地磁场的作用

B.司南长柄指的是地磁场的北极

C.地磁场的南极在地理的南极附近

D.司南长柄一端是磁石的的北极11.电与磁的知识有广泛的应用，下列说法中正确的是（）A.

电磁铁是利用电流的磁效应制成的

B.

电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C.

发电机是利用电磁感应现象制成的

D.

奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流12.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（

）A.

图甲是电动机原理图

B.

图乙演示的是电磁感应现象

C.

图丙演示的是电流的磁效应

D.

图丁中现象表明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关13.为探究“磁生电”的实验装置．当闭合开关，让悬着的导体AB左右运动时，发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列做法不可行的是

（）

A.

上下快速移动导体或磁铁

B.

将灵敏电流计换为普通电流表

C.

将AB换成一个线圈或换用一个强磁铁

D.

在电路中接入一块干电池三、解答题14.根据图中处于平衡状态的小磁针的极性判断电源正、负极的位置．

15.小华利用双休日来到郊区某林场进行社会实践活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，他为了确定大雁飞行的方向，他拿出指南针放在一颗成材后被砍伐了的树桩左侧，指南针静止时如图所示．请你根据图中提供的信息帮助小华确定磁针的A端为什么磁极？此时季节是春季还是秋季？并说明理由．四、实验探究题16.给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示，

（1）用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：

①组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路；

②当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强。（2）标出通电电磁铁的N、S极。五、综合题17.实验小组的同学们进行有关电磁现象的实验．

（1）在如图1所示实验中，闭合开关后，观察到导轨上的铜棒ab开始________

，这说明磁场对放入其中的通电导体有________

．（2）在如图2所示实验中，闭合开关，保持水平放置的蹄形磁体不动，当位于磁体N、S极之间的导体AB沿________

（选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针不发生偏转；当导体AB沿水平方向运动时，灵敏电流计的指针发生偏转．这说明闭合电路的一部分导体在磁场中做

________

运动时，导体中就有感应电流产生．18.磁制冷

磁制冷主要应用极低温和液化氦等小规模的装置中．虽然诸多原因的限制，使磁制冷基础理论尚未成熟，但磁制冷终将因其高效、无污染等特点成为未来颇具潜力的一种新的制冷方式，而对磁制冷循环理论的拓深必能大力推进磁制冷技术在太空开发和民用技术中的应用，为磁制冷开辟更加广阔的前景．

19﹣20世纪，冰箱和空调最常用的制冷技术是使用氟利昂制冷（如图1）．通过对氟利昂的蒸发和液化，来降低冰箱箱体内的温度，从而达到制冷目的．但是氟利昂中的氯氟烃释放到大气中经太阳照射作用，会破坏臭氧层，且连续反应，一个氯分子可破坏一万个臭氧分子，而臭氧层为保护地球上的生物免受过多紫外线照射起到了重要作用．为了保护臭氧层不被破坏，需要寻找一种无害的新型制冷技术．

某些磁性材料磁化时会放出热量，退磁时会吸收热量，这个过程称为磁热效应（见图2），如果让这种效应持续进行，就能得到理想的低温，利用这种方式制冷称为磁致冷技术．

请根据上述材料，回答下列问题：（1）利用氟利昂制冷技术制成的冰箱，弊端是：________．（至少写出一条）（2）磁制冷技术用到的磁性材料，在磁化时________热量；在退磁时________

热量．（3）磁制冷的优点：________．（至少写出一条）（4）磁制冷不能广泛应用的原因：________．（至少写出一条）19.如图所示是何桦同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm．a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝．

实验数据已记录在下表中．实验次数通过螺线管电流/A螺线管的匝数（选用接线柱）弹簧长度/cm11a、b1621.5a、b1732a、b17.842a、c18.5（1）此实验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管________的强弱，这种科学方法通常叫做________法．（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是：当________相同时，通过螺线管中的________越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性________．（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是________．

答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】电磁感应，发电机的构造和原理【解析】【解答】手摇式手电筒，转动手电筒的摇柄时，手电筒中的永磁体在线圈中运动，相对于永磁体而言，线圈在做切割磁感线运动，线圈中就会产生感应电流.因此这种手电筒的工作原理是电磁感应现象.

A选项中的实验，揭示了通电导体在磁场中受力运动，是电动机的工作原理图，A不符合题意；

B选项中的实验，揭示了电磁感应现象，是发电机的工作原理图，B符合题意；

C选项中的实验，揭示了电流的磁效应，C不符合题意；

D选项中的实验，揭示了通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的原理图，D不符合题意.

故答案为：B.

【分析】解答本题需要知道手摇式手电筒的工作原理是电磁感应现象.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象.2.【答案】B【考点】磁场，地磁场，磁场对通电导线的作用，产生感应电流的条件【解析】【解答】A、通电线圈在磁场中受力转动的过程中，电能转化为机械能，A不符合题意；

B、指南针能指南是由于受到地磁场的作用指示南北，B符合题意；

C、据课本知识可知，磁场中某点的磁场方向是放在该点的小磁针N极所指的方向，C不符合题意；

D、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流，D不符合题意.

故答案为：B．

【分析】（1）根据消耗和得到能可知通电线圈在磁场中受力转动中能量的转化；

（2）地球是一个巨大的磁体，磁场对放入其中的磁体有磁力的作用，磁场中某点的磁场方向与放在该点的小磁针静止时N极所指的方向一致；

（3）电磁感应现象：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流的现象.3.【答案】B【考点】地磁场【解析】【解答】解：小磁针静止时它的北极指向地理北极附近，指向地磁的南极；故选：B．

【分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指南北．4.【答案】B【考点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【解答】A图为奥斯特实验，研究电流的磁效应，A不符合题意；

B图，当导体通过电流时，受到磁场力的作用，导体会运动，据此发明了电动机，B符合题意；

C图为电磁继电器，其核心部件是电磁铁，利用了电流的磁效应，C不符合题意；

D图，导体切割磁感线运动时，产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的原理，D不符合题意；

故答案为：B.

【分析】电动机工作原理的实验中，应有电源和能够在磁场中自由运动的导体.5.【答案】B【考点】磁现象【解析】【解答】解：A、磁铁不能吸石墨，石墨不能被磁化，不符合题意；

B、磁铁能吸引铁、钴、镍，能被磁化，符合题意；

C、磁铁不能吸引紫铜，紫铜不能被磁化，不符合题意；

D、磁铁不能吸引氧化铝，氧化铝不能被磁化，不符合题意；故选B．

【分析】物质要被磁化，必需是磁性物质（又叫铁磁质），磁化意味着能被吸引．6.【答案】B【考点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【解答】（1）甲实验有电源，闭合电路时，导体ab有电流，受磁场的作用而运动，所以甲实验是研究磁场对电流有力的作用，是电能转化为机械能，是电动机的制作原理；（2）乙实验有电流表是显示电流中有无电流的，所以是研究电磁感应的，因为导体运动起来产生电，所以是将机械能转化为电能，是发电机的制作原理．故ACD错误，B正确．

故选B．

【分析】先弄清两个探究实验所研究的是什么，再对题中四个选项进行判断．二、多选题7.【答案】A,D【解析】【解答】A、磁场虽然看不见摸不着，但是实际存在的，磁感线是人为建立的模型，并不存在，A符合题意；

B、根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针在地面上受到地磁场的作用静止时，小磁针的N极指向地磁的南极，B不符合题意；

C、奥斯特最早发现了电与磁之间的联系--电流的磁效应，C不符合题意；

D、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断来间接控制高电压、强电流电路通断的装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关，D符合题意。

故答案为：AD。

【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）

磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.

电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应．

电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流.还可实现自动控制.8.【答案】A,C【考点】磁感线及其特点，地磁场，通电直导线周围的磁场，发电机的构造和原理【解析】【解答】A、司南能指明方向是因为受到地磁场的作用，A符合题意；

B、磁感线是人们假想出来的，B不合题意；

C、奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场，C符合题意；

D、电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，D不合题意．

故答案为：AC．

【分析】司南指南北是因为地磁场的存在；磁感线是为了形象描述磁场人为画出来的；奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场；发电机是根据电磁感应现象制成的.9.【答案】A,D【考点】磁场，磁感线及其特点【解析】【解答】A.磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，A符合题意；

B.磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，B不符合题意；

C.磁感线是不存在的，磁感线是铁屑组成的说法错误，C不符合题意；

D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针静止时N极所指的方向就是P点磁场的方向，D符合题意。

故答案为：AD。

【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）10.【答案】A,B【考点】地磁场【解析】【解答】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，AB符合题意，CD不符合题意。

故答案为：AB.

【分析】地球周围有磁场，磁体利用磁极间的作用规律可以指示南北.11.【答案】A,B,C【考点】电磁铁的构造和原理【解析】【解答】解：A、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故A正确；

B、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理而制成的，故B正确；

C、发电机是利用电磁感应现象制成的，故C正确；

D、奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故D错误．

故选ABC．

【分析】解答此题应明确电磁铁、发电机、电动机的制作原理，以及奥斯特实验所揭示的物理现象．12.【答案】ABC【考点】通电直导线周围的磁场，直流电动机的构造原理与工作过程，电磁感应，影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究【解析】【解答】解：A、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，是电动机的制作原理，故A正确；B、乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，是发电机的制作原理，故B正确；

C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故C正确；

D、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，通过的电流是相同的，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，不能得出磁性与电流大小的关系，故D错误；

故选ABC．

【分析】分析四个选项中的图，结合所对应的知识逐个判断即可．13.【答案】A,B,D【考点】产生感应电流的条件【解析】【解答】解：A、由图知，磁感线方向在竖直方向，所以导体AB左右运动才会切割磁感线，电路中才会有感应电流，故A不可行；

B、将灵敏电流计换为普通电流表，电流表指针偏转会更不明显，故B不可行；

C、将AB换成一个线圈或换用一个强磁铁，可以适当电流表指针偏转会更明显，故B可行；

D、电路中接入一块干电池，无法判断该电路是否产生了电流，故D不可行．

故该题不可行的是ABD．

故选：ABD．

【分析】（1）掌握产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动．

（2）电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关．三、解答题14.【答案】解：（1）由左图可知，小磁针静止时N极指向左，S极指向右，由于异名磁极相互吸引，因此通电螺线管的右端是N极，左端是S极，由图示螺线管的绕法，根据安培定则可知，对于电源，电流从左边流入、右边流出，由此可知：电源的左边为负极、右边为正极，如图1所示：

（2）由右边图示可知，小磁针静止时N极向右，S极向左，由此可知，小磁针所在位置磁感线从左向右，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由安培定则可知，电流从电流的左端流入、右端流出，因此电源的左端为负极，右端为正极，如图2所示．

故答案为：如图所示．

【考点】安培定则【解析】【分析】①由小磁针的N极指向可知小磁针所在位置的磁感线方向，根据电磁铁外部磁感线的特点可知电磁铁的磁极，由右手螺旋定则可得出电源的正负极；

②右手螺旋定则内容为：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的方向是通电螺线管的N极．15.【答案】答：A端为N极；春季．理由：从树桩横断面上的年轮可以判明小磁针A端指向北方．根据磁极间的作用规律和电磁场的N极在地理南极附近的特点，可知小磁针的A端为N极，因为大雁从南方向北方迁徙，所以此季节为春季．【解析】【分析】本题主要考查三个方面的知识：（1）利用树桩横断面上的年轮判断方向：树木生长过程中，树干朝南一面受阳光照射较多，形成层原始细胞分裂也较迅速，径向生长加快，结果茎干南面的年轮也较宽．而在茎干背阴朝北的一面，年轮则明显狭窄．（2）磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（3）地磁场的N极在地理南极的附近，地磁场的S极在地理北极附近．四、实验探究题16.【答案】（1）解：如图所示：

（2）解：如图所示：

【解析】【解答】在电磁铁匝数一定情况下，要改变电磁铁的磁性强弱，就只能改变其电流大小，就要求电路中接入滑动变阻器。滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强，就要使P向左移动时，电路中的电流变大，滑动变阻器接入电路的电阻减小，从而决定了滑动变阻器接线柱的选取。如图所示：

【分析】探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验，实验中应用了控制变量法（要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系，需要控制另一个量）．五、综合题17.【答案】（1）运动；力的作用

（2）上下；切割磁感线【考点】磁场对通电导线的作用，电磁感应【解析】【解答】解：（1）图1装置中有电源，闭合开关后，能观察到导体ab开始运动，这个现象说明磁场对电流有力的作用；

（2）图2装置中无电源，闭合开关后，如果让导体AB沿水平方向运动，做切割磁感线运动，电流表的指针就会发生偏转，这就是电磁感应现象，若导体上下运动，不切割磁感线，则不会产生感应电流．

故答案为：（1）运动；力的作用；（2）上下；切割磁感线．

【分析】这两个实验装置很相似，有电源的是因电流而产生运动，是磁场对电流的作用实验装置；有电流表的是因运动而产生电流