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文档简介
上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造(chuàngzào)了一个青山不老的奇迹。第一页,共四十三页。人教版语文(yǔwén)六年级上册20青山不老(qīngshānbùlǎo)第二页,共四十三页。肆虐:指不顾一切(bùgùyīqiè)的任意残杀或破坏。盘踞:增比喻(bǐyù)某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。归宿(ɡuīxiǔ):人或事物最终的着落。朗读课文扫清障碍第三页,共四十三页。荡漾:(水波)一起(yīqǐ)一伏地动。劲挺:坚韧(jiānrèn)挺拔。淤泥(yūní):沉积的泥沙。第四页,共四十三页。整体(zhěngtǐ)感知
初读课文,读准字音(zìyīn),读通课文,说说课文讲了一件什么事。
一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己(zìjǐ)的人生价值,造福于后代。第五页,共四十三页。
默读课文,你从哪些句子中感受到老人确实(quèshí)老了,年岁大了?已经(yǐjing)八十一岁拄着拐杖(guǎizhàng)慢慢迈进……也许老人进去后就再也出不来了第六页,共四十三页。
读第一、二自然段,晋西北在我国的什么(shénme)地方?这里的大环境有什么(shénme)特点?互动(hùdònɡ)课堂第七页,共四十三页。背景(bèijǐng)知识
山西,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天”之说。山西地处沙漠化扩展前沿,是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙掩埋,人可以沿坡直接(zhíjiē)上到城墙;五寨县许多村庄由于风沙侵害,每一二十年被迫搬迁一次,风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣,植被稀少,从西伯利亚来的强劲季风,还会吹向河北、北京、天津等地,形成强烈的沙尘暴。第八页,共四十三页。干旱(gānhàn)第九页,共四十三页。第十页,共四十三页。沙尘暴第十一页,共四十三页。沙尘(shāchén)满天的城市第十二页,共四十三页。霜冻(shuāngdòng)第十三页,共四十三页。
这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻(shuāngdòng)、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。第十四页,共四十三页。
默读第三(dìsān)自然段,说一说小环境是什么样的?第十五页,共四十三页。1.老人早出晚归,一门心思只有(zhǐyǒu)植树造林。2.65岁那年,他组织了七位老人开始治理这条沟,现在(xiànzài)已有五人离世。3.他可敬的老伴,与他风雨同舟一生,一天(yītiān)他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。4.他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。5.种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。第十六页,共四十三页。老人创造了怎样的奇迹?用文中的话(dehuà)回答。
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条(qītiáo)防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。第十七页,共四十三页。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕(tǔkànɡ)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。第十八页,共四十三页。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢的盯住了它的凶猛(xiōngměng)。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成了一层层的梯。第十九页,共四十三页。
老人在什么情况下创造了这样的奇迹(qíjì)?用文中的话回答。1.山沟(shāngōu)的自然条件十分恶劣。(大环境)2.老人年老、瘦小。(小环境)3.生活条件艰苦。(小环境)4.同伴、老伴相继过世。(小环境)第二十页,共四十三页。
这是中国(zhōnɡɡuó)的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。第二十一页,共四十三页。
县志载:“风大作时,能逆吹牛(chuīniú)马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”第二十二页,共四十三页。为什么说“青山(qīnɡshān)是不会老的”?第二十三页,共四十三页。
老人不仅留下了青山,还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神,绿化环境、保护家园的奉献精神。老人的精神不老,青山也必长青。第二十四页,共四十三页。
作为一个山野老农,他就这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。思考(sīkǎo):“另一种东西”是什么呢?第二十五页,共四十三页。
另一种东西,表面上指的是这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福(zàofú)后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。第二十六页,共四十三页。第二十七页,共四十三页。第二十八页,共四十三页。第二十九页,共四十三页。第三十页,共四十三页。第三十一页,共四十三页。第三十二页,共四十三页。第三十三页,共四十三页。第三十四页,共四十三页。
你如果有机会(jīhuì)来到这座青山,看到老人创造的绿洲,又看到老人的铜像,站在铜像前,你会从心底里对这位可敬的老人说什么?第三十五页,共四十三页。结构(jiégòu)梳理青山不老(qīngshānbùlǎo)恶劣(èliè)环境光荣事迹青山不老青山绿水造福后代山川共存第三十六页,共四十三页。课文紧紧抓住三个问题(wèntí)来展开——老人创造了怎样的奇迹,这样的奇迹是在怎样的环境下创造的,以及“
”的含义,且逐层深入地感受老人
的无私奉献的精神。主题(zhǔtí)概括青山不老(qīngshānbùlǎo)保护家园、造福他人第三十七页,共四十三页。拓展(tuòzhǎn)延伸
人生不是一支(yīzhī)短短的蜡烛,而是一支(yīzhī)暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
有非常(fēicháng)之人,然后有非常(fēicháng)之事。有非常(fēicháng)之事,然后有非常(fēicháng)之功。第三十八页,共四十三页。课堂(kètáng)演练三(
)五(
)
如(
)如(
)日月(rìyuè)()
滔滔(
)
一、补充(bǔchōng)词语。()同舟()命()危()桃源()盘()踞()沓来
番次诗画同辉不绝风雨生垂世外龙虎纷至第三十九页,共四十三页。1.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造(chuàngzào)了这块绿洲。二、缩写(suōxiě)句子。老人创造(chuàngzào)绿洲。2.老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。老人走进小院。第四十页,共四十三页。3.美丽的小兴安岭是一座巨人(jùrén)的宝库。小兴安岭(xiǎoxīnɡānlǐnɡ)是宝库。4.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里(wūlǐ)走出来。老人走出来。第四十一页,共四十三页。七彩(qīcǎi)课堂伴你成长QICAIKETANG第四十二页,共四十三页。内容(nèiróng)总结上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一
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