调查我们身边的生物完整版

第一页，共二十八页。104玉米(yùmǐ)高梁(ɡāoliánɡ)棉花小麦水稻粟（小米）第二页，共二十八页。水仙天竺葵玉蝉花（花菖蒲(chānɡpú)、紫花鸢尾）第三页，共二十八页。科学探究(tànjiū)的基本方法观察法调查(diàochá)法第四页，共二十八页。第二节

调查我们(wǒmen)身边的生物第五页，共二十八页。一、调查(diàochá)：1.调查时首先(shǒuxiān)要明确____________________

2.制定合理的_________3.调查过程中要_________4.对调查结果进行___________调查(diàochá)目的和调查对象调查方案如实记录整理和分析第六页，共二十八页。二、调查(diàochá)校园的生物种类第七页，共二十八页。三、尝试对调查到的生物(shēngwù)归类1、按照形态结构特点(tèdiǎn)分类：

动物植物其他生物

第八页，共二十八页。2、按照生活(shēnghuó)环境分类：

陆生生物

水生生物

第九页，共二十八页。3、按照用途(yòngtú)分类：

作物

家禽家畜宠物其他生物

第十页，共二十八页。生物名称数量生活环境分类调查表的设计(shèjì)生物(shēngwù)调查表调查(diàochá)人_______班级______调查时间_________天气状况____调查地点___________2019.9.11十二中校园小雨第十一页，共二十八页。你会给下面(xiàmian)的生物归类吗？乌贼、蜜蜂、鸡冠花、珊瑚虫、鲤鱼、美人蕉、狗、马、玫瑰、小麦、棉花、玉米、大雁(dàyàn)、海带学生(xuésheng)活动三：第十二页，共二十八页。

阅读(yuèdú)教材P9，“想一想，议一议”，思考，讨论完成讨论题。课堂练习：第十三页，共二十八页。一、调查(diàochá)：1.调查时首先要明确调查的目的和调查对象(duìxiàng)。2.制定合理的调查方案。3.调查过程中要如实记录。4.对调查结果进行整理和分析。课堂(kètáng)小结：第十四页，共二十八页。二、尝试对调查(diàochá)到的生物归类1、按照形态结构特点分类2、按照生活(shēnghuó)环境分类3、按照用途分类

第十五页，共二十八页。

1、绘制

生物调查表。2、组长课后调查自组所设计的调查路线(lùxiàn)是否合理，有问题者，提前解决。课后作业(zuòyè)：第十六页，共二十八页。八宝景天第十七页，共二十八页。雀梅藤（酸色子）第十八页，共二十八页。技能(jìnéng)训练？第十九页，共二十八页。我们(wǒmen)对生物的知识来自哪里

？第二十页，共二十八页。第二十一页，共二十八页。水仙(shuǐxiān)天竺葵玉蝉花第二十二页，共二十八页。一张调查表必备(bìbèi)的栏目有哪些？固定(gùdìng)内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况自行设计内容(nèiróng)：

与具体调查内容有关。

第二十三页，共二十八页。怎样(zěnyàng)调查呢这就要对调查做一个(yīɡè)计划。？你用什么方式和工具(gōngjù)进行调查？比如：你为什么调查？你要调查什么?你调查的工作步骤是什么呢？

第二十四页，共二十八页。学生(xuésheng)活动二：

阅读教材(jiàocái)P10—11，组内制定合理的调查方案。第二十五页，共二十八页。你调查的工作(gōngzuò)步骤是什么？

———方法步骤1、选择调查范围(fànwéi)2、分组3、设计调查路线4、调查记录5、归类6、将归好类的生物的资料进行(jìnxíng)整理，写在记录本上。第二十六页，共二十八页。一张调查表必备的栏目(lánmù)有哪些？固定(gùdìng)内容：自行设计内容(nèiróng)：

与具体调查内容有关。调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况第二十七页，共二十八页。内容(nèiróng)总结104。水仙。天竺葵。第二节

调查我们身边的生物。调查人_______班级______。乌贼、蜜蜂、鸡冠花、珊瑚虫、鲤鱼、美人蕉、狗、马、玫瑰、小麦、棉花、玉米、大雁、海带(hǎidài)。