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文档简介

《论语》十二章作者简介孔子,公元前551公元前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,孔子被后世统治者尊为“圣人”,他与孟子并称“孔孟”,是世界十大思想家之首。孔子曾任鲁国司寇,治理鲁国三个月,便使强大的齐国畏惧。因身处乱世,他所主张的“仁政”没有施展的空间,后携弟子周游列国14年。入东周拜老子为师。最终返回鲁国,专心执教。孔子开创私人讲学之风,弟子多达三千,贤弟子七十二人(“弟子三千,七十二贤人”)。二、文学常识①孔子主张礼治,反对法治。②孔子主张维护等级制度的正名思想。③孔子主张克己复礼。④在伦理思想方面,孔子主张仁。政治思想孔子创立了以“仁”(即仁爱、爱人)为核心的道德学说,政治上主张“仁政”(“仁者爱人”、“克己复礼”。)他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之恶”,都是他的做人准则。教育思想孔子提倡“有教无类“,即教育过程中应该一视同仁;他也提倡“诲人不倦”、“因材施教”、学思结合等。作品介绍《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。语录体:偏重于言语的记录,不重文采,不讲求篇章结构,不讲求篇与篇之间或者段与段之间在世间及内容上的必然联系的散文体式。《论语》名称的来由——班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子,时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”三、文言现象(一)通假字1.知者不惑,仁者不忧(通“智”,智慧)2.可谓好学也已(同“矣”,句尾语气词表陈述,相当于“了”)(二)词类活用1.君子食无求饱(名作动,吃饭)2.就有道而正焉(使动用法,使……正)3.朝闻道,夕死可矣(名作状,在早上;在晚上)4.见贤思齐焉(形作名,有贤能的人;形作动,看齐)5.见不贤而内自省也(名作状,在心里)6.譬如平地(形作动,填平)7.天下归仁焉(形作动,有仁德的人)8.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动(名作动,符合礼制)(三)一词多义1.克(1)克己复礼(约束)(2)克终者盖寡(能够)(3)既克,公问其故(战胜)(4)克期完成(限定)(5)虽多忌克(妒忌刻薄)2.道(1)任重而道远(路)(2)朝闻道(道理)(3)传道受业(学说)(4)臣之所好者道也(道理)(5)道芷阳间行(取道)3.而(1)敏于事而慎于言(表并列)(2)就有道而正焉(表顺承)(3)人而不仁(表假设)(4)见不贤而内自省也(表顺承)(5)任重而道远(表并列)(6)死而后已(表顺承)(7)为仁由己,而由人乎哉(表转折)(四)古今异义1.文质彬彬古义:配合适当的样子今义:文雅貌2.然后君子古义:这样之后今义:表递进关系3.譬如平地古义:填平洼地今义:平坦的地面4.一日克己复礼古义:一旦今义:一天5.有一言而可以终身行之者乎古义:一个字;可以用来今义:一句话;表示能够6.小子何莫学夫《诗》古义:老师对学生的称呼今义:男孩子,年幼的人(五)特殊句型1.判断句(1)止,吾止也(“也”表判断)(2)进,吾往也(“也”表判断)(3)克己复礼为仁(“为”表判断)2.宾语前置(1)见不贤而内自省也(“自省”即“省自”)(2)仁以为己任(应为“以仁为己任”)3.状语后置(1)敏于事而慎于言(应为“于事敏而于言慎”)(2)君子喻于义(应为“君子于义喻”)(3)小人喻于利(应为“小人于利喻”)4.定语后置(1)有一言而可以终身行之者乎(应为“有可终身行之一言者乎”)5.省略句(1)《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨(可以后面省略“之”)6.固定句式(1)如乐何(如……何,对……怎么样)(六)重点实词(课下注释)(1)敏:勤勉。(2)就有道而正焉:到有道德的人那里去匡正自己。有道,指有才艺或有道德的人。(3)而:如果(4)如礼何:怎样对待礼呢?(5)喻:知晓,明白。(6)质胜文则野:质朴超过文采就会粗野鄙俗。质,质朴、朴实。文:华美、文采。野,粗野、鄙俗。(7)史:虚饰、浮夸。(8)文质彬彬:文质兼备,配合适当的样子。(9)弘毅:志向远大,意志坚强。弘,广、大,这里指志向远大。(10)未成一篑:只差一筐土没有成功。篑,盛土的竹筐。(11)止,吾止也:停下来,是我自己停下来的。(12)平地:填平洼地(13)知:同“智”(14)克己复礼:约束自我,使言行归复于先王之礼。(15)一日:一旦。(16)归:称赞,称许。(17)目:条目,细则。(18)事:实践,从事。(19)一言:一个字。(20)小子:老师对学生的称呼。(21)夫:那。(22)兴:指激发人的感情。(23)观:指观察政治的得失、风俗的盛衰。(24)群:指提高人际交往能力。(25)怨:指讽刺时政。(26)迩:近。(七)翻译孔子说:“品德高尚的人吃东西不追求饱足,居住不追求舒适,做事勤勉,言谈谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”孔子说:“一个人如果没有仁德,他怎样对待礼呢?一个人如果没有仁德,他怎样对待乐呢?”孔子说:“早晨得知真相,即使当晚死去,也没有遗憾。”孔子说:“君子明白的是义,小人知晓的是利。”孔子说:“看见有德行的人就要想着向他看齐,看到没有德行的人,就要在心里反省自己是否有这样的缺点。”孔子说:“质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。文采和质朴配合适当,这样之后才可以成为君子。”曾子说:“读书人不可以不志向远大,意志坚强,因为他担当的责任重大,而且路程遥远。把仁作为自己担当的责任,不是也很重大吗?到死才停止,不也很遥远吗?”孔子说:“好比堆土成山,只差一筐土没有成功,这时停下来,是我自己停下来的。又好比填平洼地,虽然只倒下一筐土,如果决定去做,是我自己要坚持的。”孔子说:“不断求取知识的人就不会被遇到的事情所迷惑;真诚的待人如己,以至于不在为个人得失而忧愁;勇敢的实践前行以至于不在畏惧任何困难。”颜渊问什么是仁。孔子说:“克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。一旦做到了这些,天下的人都会称许你有仁德。实行仁德要靠自己,难道是靠别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的途径是什么。”孔子说:“违反礼的事不看,违反礼的事不听,违反礼的事不说,违反礼的事不做。”颜渊说:“我虽然愚笨,请让我照这些话去做。”孔子说:“学生们为什么不学习《诗》呢?学《诗》可以激发人的情志,可以提高人的观察力,可以使人懂得集体意识的重要性,可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母,远可以事奉君主;还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”子贡问道:“有没有可以终身奉行的一个字呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’字吧!自己不喜欢的事物,不要强行加于别人身上。”四、理解性默写1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:____________________,_____________________。2.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:____________________,_____________________。3.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________________,_____________________。5.在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:____________________,_____________________。6.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:____________________,_____________________。7.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。8.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:_____________________。9.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“____________________”和“____________________”。10.在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“______________”,而能够持之以恒也是因为“______________”。11.在《<论语>十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:____________________,____________________,_____________________。12.在《<论语>十二章》中,孔子谦虚地认为君子之道的三个方面自己一个都做不到,但他的学生子贡说的“_________________”这句话却认为孔子已经达到“君子”的境界了。13.在《<论语>十二章》中,孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是:“_________________”。14.在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:____________________,_____________________。15.在《<论语>十二章》中,孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗,因为学诗可以激发热情,可以提高观察力,还“____________________,_____________________”,意思是还可以团结群众,抒发不满。16.在《<论语>十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“____________________,____________________,_____________________。”17.在《<论语>十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子的:____________________,_____________________。18.在《<论语>十二章》中,孔子对君子在做事和说话方面提出了要求:____________________,他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。19.在《<论语>十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“_________________”,认为只

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