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文档简介
第周第天星期教学目标:1.准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。
2.联系自身的生活阅历来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。3.训练朗读,品尝文中优美而富有哲理的语言。
(重点)4.深化理解课文内容,领会作者由事物引发联想,抒发自己独特感受的写法。(难点)2丁香结作者介绍:宗璞,原名冯钟璞,女,当代作家。她的小说,刻意求新,语言明丽含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。整体感知:朗读课文,想一想:
作者介绍:宗璞,原名冯钟璞,女,当代作家。她的小说,刻意求新,语言明丽含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。整体感知:朗读课文,想一想:
作者是从哪几方面描写丁香花的?给予了丁香什么样的品德?①今年的丁香花犹如开得格外茂密,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,突然呈出两片洁白,顿使人眼前一亮,再认真看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下,白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。③在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也犹如轻灵的多,不那么浑浊
作者是从哪几方面描写丁香花的?
作者是从哪几方面描写丁香花的?
给予了丁香什么样的品德?颜色:品质:洁白无瑕气味:品质;幽雅芳香形态:品质:可爱灵动笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照射着我的文思和梦想。④古人词云:“蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外媚。花墙边两株紫色的,犹如印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。⑤只是赏过这么多年的丁香,却始终不解,何以古人创造了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?
生字新词(给生字注音并组词。)()()()()()()()()()()()()()()()()句子解析1.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的缘由是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。2.花墙边两株紫色的,犹如印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。作者运用了比方的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表现了雨中的丁香颜色仿佛流淌一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受。问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。
2.自读课文,作者是从哪几个方面描写丁香的?给予了丁香怎样的情感?作者从丁香的样子(星星般的小花,许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写,给予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芳香的情感。3.默读1至3自然段,思考:作者写了哪里的丁香花?作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。4.古人对丁香寄寓着怎样的情感?怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用?“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”,这两句诗中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。5.什么是丁香结?它有什么象征意义?作者为什么要把丁香花比作丁香结?“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)
作者把丁香花比作丁香结的缘由有两个,一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。课文主题作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最终写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。结构梳理课后习题1.朗读课文,说说作者是从哪几个方面写丁香的.生长环境:城里街旁、宅院里、城外校园等。颜色:白色、紫色。气味:淡淡的幽雅的甜香。样子:“十字小白花”“许多小花形成一簇,许多簇花开满一树”。2.读句子,联系上下文回答括号里的问题。
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)
“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来,雪是没有味道的,“我”却闻到了香气,说明这并不是真的雪,而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚,花墙边两株紫色的,犹如印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得了香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面,作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。雨中的丁香呈现出与平常不样的景象,给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉,让人仿佛在观赏一幅印象派的画作,久久回味,妙不可言。在作者眼里,丁香和微雨连在起,能制造出一种具有独特韵味的美,所以这样说。3.丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结台生活实际,谈谈你的理解。作者面对丁香,一反古人的情感,并不是一味地哀愁,更没有产生抱怨生活的想法,而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为,人生中的
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