宁夏银川市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题

银川一中2020/2021学年度(上)高二期中考试生物试卷命题教师：一、单项选择题(1～30每小题1分，共30分；30～40每小题2分，共20分)1．由于连续高温高热，导致东湖蓝藻在短期内积聚爆发，水源水质恶化，最终使城区出现了大范围的自来水发臭现象。下列关于蓝藻的描述正确的是A．蓝藻的遗传物质分布于细胞核内B．蓝藻的生命活动所需能量直接由光能提供C．蓝藻利用核糖体合成自身的蛋白质D．蓝藻光合作用的场所是叶绿体2．细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是 A．乳酸菌有核糖体，无线粒体 B．蓝藻无叶绿体，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体3．下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述中，不正确的是A．一般来说，细胞内含量最高的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质B．组成细胞的各种元素，大多数以化合物形式存在少数以离子形式存在C．Mg是植物必需的微量元素，因为合成叶绿素时需要Mg做原料D．C是生命的核心元素，组成生物的大分子都是以碳链为骨架的4．下图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样（其中①②为目镜，③④为物镜）。下列说法准确的是①②③④A．要仔细观察叶绿体的形态结构时，需50倍的放大倍B．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的像的长度或宽度C．在观察中若目镜不变，③与④相比较，显微镜的视野比较明亮的是③D．若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时观察到异物的位置不变；转换高倍镜后，异物仍可观察得到，由此可判断异物在装片上5．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是A．斐林试剂与双缩试剂的成分中都含有NaOH溶液B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．鸡蛋清稀释液可以作为鉴定蛋白质的实验材料D．山药的茎、甜菜的块根等，都含糖较多且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定6．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数7．下列关于糖类、脂质、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是A．都含C、H、O、N这4种元素B．都是人体细胞中的能源物质C．动、植物细胞中蛋白质和核酸种类相同D．绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中8．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A．萌发种子中结合水/自由水的比例增加，细胞代谢变得活跃B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的渗透压和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄9．下列有关组成细胞的化合物——糖类的叙述，正确的是 A．和糖类相比，人血红蛋白特有的组成元素是NB．在细胞膜外表面能和糖类结合的只有蛋白质C．细胞中糖类的合成也需要蛋白质的参与D．糖类只有被彻底水解后才可参与细胞呼吸10．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A．纤维素与脂质都是由C、H、O三种元素组成的B．高温导致蛋白质空间结构破坏，加双缩脲试剂不会呈现紫色C．核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成D．磷脂是细胞内构成各种生物膜的重要成分11．溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是A．衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B．侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C．用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D．溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成12．下列关于细胞器结构和功能的叙述错误的是A．细胞内核糖体的形成与核仁密切相关B．高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内和细胞外C．中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质构成构成，只存在于动物细胞中D．性激素的合成与内质网有关13．科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能A．将细胞与外界环境隔开B．信息交流功能C．控制物质进出功能D．保障细胞内环境相对稳定的功能14．下列不属于细胞间信息交流的是A．一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合B．核糖体合成的蛋白质通过核孔进入细胞核C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合15．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是A．该实验已存在对照，不需要再增设一组对照组B．在该实验中，操作步骤为：制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察C．用紫色洋葱为材料进行该实验，便于观察实验现象D．材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致16．下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述，错误的是A．在物质跨膜运输过程中，“跑吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象B．“胞吞“和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量C．“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解被转运分子的浓度转运速率D．“胞吞”和“胞吐”被转运分子的浓度转运速率17．对下图中曲线a、b表示物质运输方式的表述，正确的是A．脂溶性小分子物质不是通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响18．下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是A．利用果胶酶提高水果的出汁率B．滴加唾液促使淀粉的分解C．滴加FeC13溶液提高过氧化氢的分解速率D．利用水浴加热提高还原糖与斐林试剂的反应速率19．下列对酶的叙述,错误的是A．所有的酶都是蛋白质B．酶都具有催化作用，都是有机物C．酶都具有微量高效的特点D．酶与无机催化剂的催化效率不同 酶A酶BA能量B能量A酶A酶BA能量B能量AXAXBBA．A为ADP，B为ATPB．能量A和能量B来源相同C．酶A和酶B是同一种酶D．XA和XB是同一种物质21．下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，错误的是A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是同位素标记法B．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法22．运用“人工膜技术”制作的携有抗某种癌细胞抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后,检测到药物最终大量进入了某种癌细胞内。据此推测,药物进入细胞的方式最可能是A．抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞B．药物分子透过微球体与细胞膜的扩散C．药物分子通过细胞膜载体的识别并被主动转运D．抗体与细胞识别后诱发癌细胞打开微球体通道23．下列与生活联系的实例中，描述错误的是A．人体细胞可以合成赖氨酸等必需氨基酸，不需要从外界直接获取B．吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变得松散，易被蛋白酶水解C．大量出汗的运动员可以饮用适量含糖生理盐水补充水分D．新宰杀的禽、畜，放置一段时间再煮，肉反而鲜嫩是由于溶酶体中水解酶的作用24．下列关于科学史的叙述，正确的是A．施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞并建立了细胞学说B．美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质C．罗伯特森在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗一亮暗结构D．斯帕兰扎尼用将肉块放在金属笼子中让鹰吞下，取出后肉块消失，证明存在物理性消化25．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B．所有的酶都附着在生物膜上C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D．生物膜的组成成分和结构都是一样的26．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的B．选择透过性的基础是细胞膜上的磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．葡萄糖通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性27．三个相邻细胞的细胞液浓度大小为a>b>c，则能正确表示这三个相邻细胞水分渗透关系的图示是A． B． C． D．28．下列细胞中，不能保持活细胞状态的是A．用健那绿染色后的人口腔上皮细胞B．置于适宜浓度的硝酸钾溶液中的洋葱表皮细胞C．置于蒸馏水中的哺乳动物成熟的红细胞D．红墨水浸泡10min后的小麦种子，剖开后呈白色的胚细胞29．下列操作中，不会导致淀粉酶活性发生变化的是A．淀粉酶溶液中加入NaCl B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶C．淀粉酶溶液中加入稀盐酸 D．淀粉酶经高温干燥制成粉剂30．关于丙酮酸生成CO2的过程，下列叙述不成立的是 A．既可生成[H]，也可释放少量能量B．既可生成ATP，也可消耗ATPC．既可在蓝藻细胞内进行，也可在酵母菌内进行D．既可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行31．据报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离了危险。下列关于MRSA叙述正确的是A．与动物细胞相比，“网红细菌”有细胞壁B．“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上C．线粒体是“网红细菌”与水绵有氧呼吸的主要场所D．与蓝细菌相比“网红细菌”的体积大，它的直径可达100μm32．对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种DNA病毒）和乳酸菌四种样品进行化学成分分析。结果错误的是A．含有糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有蛋白质、纤维素等成分的样品是乳酸菌D．含有DNA和RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌33．将用3H标记的尿苷（核酸中的一种物质）引入绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，下列最有可能表现出放射性的一组结构是A．细胞核、核仁和中心体B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡34．下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是 A．细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在B．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C．患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D．给水中毒患者注射质量分数为1．8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压35．将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是A．给营养液通入空气有利于该植物的生长 B．根细胞对a离子的吸收过程属于协助扩散C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗 D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收36．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析错误的是A．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH值,重复该实验,A、B点位置会下移37．ATP被喻为生物体内“能量货币”，它已成为科学家研究的热点。下列有关细胞内ATP的叙述中，不正确的是A．ATP和DNA所含元素的种类相同B．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率大于合成速率38．分析下列说法，不正确的是A．破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸B．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATPD．二氧化碳可使溴麋香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄39．从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是A．为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中B．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不会改变线粒体的耗氧速率40．下列有关酶的实验设计正确的是 A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3探究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响二、非选择题41．（10分）下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：（1）小麦种子中的储能物质c是，人和动物细胞中的储能物质c是。（2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是和。（3）SARS病毒的遗传信息贮存在e中，e的基本组成单位是；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于中。（4）胰岛素是人体中唯一一种可以降低血糖的激素，其化学本质是b，即，可用试剂检测，呈现色。（5）d中构成细胞膜的主要是。42．（8分）回答下列几个实验问题（1）在“用高倍镜观察线粒体”的实验中，染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。（2）在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，用在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现灰绿色，来证明酒精的存在。（3）在“探究温度对淀粉酶活性的影响”的实验中，自变量是，宜选（填“碘液”或“斐林试剂”）检验，原因是。43．（8分）下图甲是某高等植物细胞亚显微结构示意图，图乙为细胞膜的亚显微结构模式图，请回答下面的问题:（1）与图甲比较，高等动物细胞没有的结构有。（2）图甲细胞具有单层膜的结构有等。（3）图乙中若B在转运离子或分子时自身构象发生改变，则B叫做。（4）细胞膜的这种结构模型被称为。44．（12分）下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，请分析回答下面的问题:（1）甲组装置中NaOH溶液的作用是，写出A中的酵母菌呼吸方式的反应式。（2）为了使实验更准确，装置乙中应让装有石灰水的锥形瓶（填“立刻与B连接”或“先静置一会再与B连接”），装置连接好一分钟后才观察到有气泡冒出，此时酵母菌的呼吸方式可能为。（3）将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在无氧条件下，甲试管内的产物是；在有氧条件下，若使乙试管内产生CO2和H2O，应改变的条件是；在氧气充足条件下，丙试管内的产物是CO2和H2O。

45．（12分）解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：(1)酶降低的活化能可以用甲图中段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应，则B在纵轴上将(填“上移”或“下移”)。(2)乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是。

(3)联系所学内容，分析丙图曲线：①对于曲线ABC，若x轴表示pH，则曲线上B点的生物学意义是。②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示。