主题1地球自转及地理意义课件高中地理中图中华地图版选择性必修1

第一单元地球运动

主题1地球的自转及其地理意义

主题2

地球的公转及其地理意义主题1：地球的自转及其地理意义一、地球自转的特点运动形式自转定义地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动轨道赤道运动方向自西向东北极上空俯视：逆时针南极上空俯视：顺时针周期恒星日：23时56分4秒太阳日：24小时一、地球自转的特点运动形式自转定义地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动轨道赤道运动方向自西向东北极上空俯视：逆时针南极上空俯视：顺时针周期恒星日：23时56分4秒太阳日：24小时速度角速度：线速度：v=w·rP5探究3：观察比较三点（北极点、学校、该经线与赤道的交点）随地球自转，相同时间内转过的角度和转过的弧线长度，总结规律？除南北极点为0，处处相等，15°/小时由赤道向两极递减至0二、地球自转的地理意义——昼夜更替思考：①晨昏线与太阳光线的关系？②晨线、昏线的判读和意义？③昼弧和夜弧代表的意义？晨昏线(圈)

昼半球和夜半球的分界线(圈)。根据地球自转方向，由夜半球进入昼半球的为晨线;从昼半球进入夜半球的为昏线。侧视图北极俯视图南极俯视图晨线晨线昏线晨线昏线AAABBCBC课堂检测：找出下列光照示意图中的晨线和昏线。课堂检测：找出下列光照示意图中的晨线和昏线。AB：晨线AC：昏线BC：晨线AB90°60°30°0°180°CAB侧视图晨线AB思考：甲乙两地谁先看到日出？相差多少？甲地乙地地方时：同一时刻，不同经度的地方时不同。经度每隔1°，地方时相差

分钟。4时区：全球划分为

个时区，每个时区跨经度

。东经所在时区为东时区，西经所在时区为西时区。区时：每个时区

的地方时即为该时区的标准时，相隔几个时区，区时相差几个小时。2415°中央经线时区划分

0º15ºE30ºE45ºE15ºW零时区东一区东二区东三区西一区……东十二区西十二区180º……7.5ºW7.5ºE172.5ºE172.5ºW二、地球自转的地理意义——地方时与区时【例1】读图1-6（P9）思考：当格林威治时间是19时，伦敦、莫斯科、北京、纽约、洛杉矶的时间分别是几时？区时计算：①东加西减②同减异加二、地球自转的地理意义——地方时与区时【例3】北京时间2016年9月15日22时04分，“天宫”二号空间实验站在酒泉卫星发射中心成功发射，在纽约（74°W；41°N）的华人同时关注了发射的情况，当地时间为________________________。74/15=4···14西五区2016年9月15日9时04分【例2】一架飞机于5月1日17时（区时）由上海（东八区）飞往旧金山（西八区），飞行14小时，到达目的地当地区时是（

）A．5月1日3时B．5月1日15时C．5月2日3时D．5月2日15时减16小时北京时间与北京的地方时北京时间是指北京所在的东八区的区时，

是东八区中央经线120°E的时间。二、地球自转的地理意义——地方时与区时世界各国会根据本国具体情况，在区时的基础上，采用一些特别的计时方法。例如，我国疆域东西横跨5个时区，但全国都采用“北京时间”。40°N，116°E北京的地方时指的是116°E的时间。课堂检测：判断图中各点的地方时。A________。B________。C________。D________。E________。F________。G________。H________。I________。J________。K________。L________。M________。N________。O________。P________。12:00ACDEFGHIJKLMNP18:006:0024:0024:006:006:0012:0012:0024:0024:0012:0012:0018:006:0018:00BO国际日期变更线与自然日期递增线自西向东，加一天经线展开图示日界线自西向东，减一天国际日期变更线东十二区西十二区减一天加一天西东172.5ºE180º172.5ºW自西向东越过国际日期变更线（从东十二区到西十二区），日期减一天。自东向西越过国际日期变更线（从西十二区到东十二区），日期加一天。东十二区与西十二区时间相同，日期不同。【例3】一艘太平洋上的船从1月20日12时起，经过5分钟越过180度经线，此刻时间不可能是A．1月19日12时5分B．1月20日12时5分C．1月21日12时5分D．1月21日11时55分注：国际日期变更线(日界线)并不完全与180度经线重合由于地球自转，地球表面水平运动的物体（河流、洋流、大气环流），除位于赤道处的以外，都会发生运动方向偏转的现象。纬度越高，地转偏向力越大，物体的偏转程度增加。科里奥利力（地转偏向力）始终与运动方向垂直。南左北右赤道无二、地球自转的地理意义——地转偏向现象【例4】北半球自西向东流的河流，其哪一岸（南/北）冲刷较强烈？北半球近地面的俯视图水平气压梯度力垂直于等压线，高压指向低压(形成风的直接原因)地转偏向力垂直运动方向/风向，北右南左(只改变风向，不改变风速)风向摩擦力与运动方向/风向相反风向与等压线斜交101010081006100410021000气压/hPa近地面的风向如何画？若A、B位于北半球，C、D位于南半球B=D>A=C二、地球自转的地理意义——地转偏向现象产生昼夜交替现象（≠昼夜现象）（昼夜交替周期？日月星辰东升西落的原因？晨昏线的判读？）产生地方时地方时：因经度不同而产生（东早于西，先到为早）计算：每隔1°差4分钟、每隔15°差1小时区分：时区判断与区时换算；北京时间与北京的地方时；

国际日期变更线与自然日期递增线地转偏向力小结：地球自转的地理意义上海位于东八区，乌鲁木齐位于东六区，由于我国都采用东八区区时，所以中小学上学、放学时间，上海均早于乌鲁木齐。1.搜集上海和乌鲁木齐两地中小学生上学、放学时间，比较其差异，并说明原因。主题练习乌鲁木齐1.两岸侵蚀堆积状况？2.海岸线变化情况？3.未来长江口可能发生怎样的变化？2.读图1-10，分析长江口数千年以来的海岸线变迁过程。有人认为这与地转偏向力的影响有关，北半球的河流右岸冲刷，左岸堆积。进一