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文档简介
都说父爱如山,母爱似海。上一课我们学习(xuéxí)了母爱的真挚伟大,这一课我们一起来看一看父爱的深沉厚重。第一页,共五十三页。父爱如山第二页,共五十三页。人教版语文(yǔwén)五年级上册19父爱之舟第一(dìyī)课时第二(dìèr)课时第三页,共五十三页。吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有《长江三峡(chánɡjiānɡsānxiá)》《北国风光》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》等十余种。第一(dìyī)课时第四页,共五十三页。
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙(jìxù)类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。特点:形散神聚、意境深邃、语言优美第五页,共五十三页。我会认朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍
蚕茧客栈
冤枉(yuānwang)疙瘩恍惚高跷偏僻蚌精委屈启迪撩起出嫁缴费粜稻摇橹兼作嘲笑jiǎnzhànyuānwǎnghūqiāopì第六页,共五十三页。词语(cíyǔ)解释恍惚(huǎnghū):神志不清;精神不集中。本文在精神朦胧中回忆到了往事。看他神情恍惚(huǎnghū)的样子,我觉得他疯掉了。第七页,共五十三页。启迪(qǐdí):启发;启示。小草坚忍不拔的精神给予(jǐyǔ)我们启迪。第八页,共五十三页。供客人留宿休息(xiūxi)的地方。客栈(kèzhàn)蚕茧(cánjiǎn)蚕蛾科昆虫家蚕蛾的茧壳。第九页,共五十三页。蚕考疼席糖启迪钉我会写屑cánkǎoténgxítángxièqǐdídīng第十页,共五十三页。陪毕péibì暑煮枕shǔzhǔzhěn第十一页,共五十三页。识字(shízì)方法加一加:天+虫=蚕
字理识字(shízì):
嫁会意字。本义(běnyì)为女子结婚。第十二页,共五十三页。考kǎo巧记:孝顺老人不吃亏。不要(bùyào)多写一横易写错第十三页,共五十三页。兼jiān竖要贯通(guàntōng)风雨兼程第十四页,共五十三页。思考:文章是按照什么顺序写的,采用(cǎiyòng)了什么样的叙述方式?时间(shíjiān)顺序倒叙(dàoxù)请找出“我”求学的历程:初小鹅山高小无锡师范第十五页,共五十三页。整体(zhěngtǐ)感知旅店(lǚdiàn)住宿吃豆腐脑糊万花筒背我上学(shàngxué)送考无锡课文从分了几个场景进行描述?哪个场景让你感动?深夜喂蚕,卖茧买枇杷攒钱缴学费为我铺床入学途中缝被第十六页,共五十三页。本文(běnwén)记录父亲挣钱的艰辛和节省,写了父亲替“我”做万花筒,写父亲背“我”上学,用船送“我”考学,替“我”缝补被褥等许多平淡的琐碎小事。二、按照(ànzhào)课文内容填空。字词听写(tīngxiě)第十七页,共五十三页。上节课我们学习本文的写作顺序(shùnxù),今天我们继续深入课文,走进父爱之舟,感受浓浓的父爱。第二(dìèr)课时第十八页,共五十三页。
默读课文第三自然段,找同学学说一说:父亲(fùqīn)为什么要摇船送“我”上学?从这里可以看出父亲怎样的性格?互动(hùdònɡ)课堂第十九页,共五十三页。我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校以及上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样(zhèyàng)可以节省饭钱和住店钱。勤俭节约(qínjiǎnjiéyuē)不舍得(shěde)花钱原因第二十页,共五十三页。同桌一起找一找:第三、四自然段中,哪些地方还可以表现(biǎoxiàn)出父亲勤俭节约,不舍得花钱?第二十一页,共五十三页。住店(zhùdiàn)选择最便宜的有一次,父亲同我住了一间最便宜(biànyí)的小客栈……第二十二页,共五十三页。
……庙会中……父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。……卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个(yīɡè)万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。自带食物(shíwù)制作(zhìzuò)万花筒第二十三页,共五十三页。父亲(fùqīn)如此“吝啬”,那么父爱又表现在哪里呢?请同学们速读第2-9自然段,在文中找出相关句子。第二十四页,共五十三页。卖茧子的钱立刻(lìkè)给我买枇杷。立刻(lìkè),马上
朦胧中,父亲和母亲半夜起来(qǐlái)给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃。第二十五页,共五十三页。有一次,父亲(fùqīn)同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲(fùqīn)心疼极了。咬在儿身,痛在父心。住旅店花钱,体验也不好,所以(suǒyǐ)之后父亲就坚持划船送我,可以看出父爱之深。第二十六页,共五十三页。吃完粽子,父亲觉得(juéde)我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他吃,他就是不吃。吃热豆腐脑“我”与父亲(fùqīn)吃完凉粽子,父亲(fùqīn)又领我吃热豆腐脑,可见父亲(fùqīn)对我的疼爱。第二十七页,共五十三页。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能(kěnéng)花钱买玩意儿……回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒……糊万花筒“我”也爱玩(àiwán)玩具,父亲理解“我”的心思,所以给我制作万花筒,可见父亲对我的爱。第二十八页,共五十三页。读初小的时候(shíhou),遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。背我上学(shàngxué)通过父亲背“我”上学,可以看出父亲对我学业的重视(zhòngshì),及对我的关爱。第二十九页,共五十三页。为我缴学费(xuéfèi)铺床(pūchuáng)卖粮食(liángshi)……于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床。粜随文识字出米tiào第三十页,共五十三页。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头(dītóu)缝补的背影挡住了我的视线。缝补(féngbǔ)棉被通过父亲为我缝补(féngbǔ)棉被,可以看出父亲对我生活的关心。第三十一页,共五十三页。买枇杷(pípá)第三十二页,共五十三页。咬在儿身,痛在父心。吃热豆腐脑第三十三页,共五十三页。糊万花筒背我上学(shàngxué)第三十四页,共五十三页。缝补棉被粜粱、卖猪铺床第三十五页,共五十三页。父亲对我是如此的关爱(ɡuānài),而我对父亲又抱有什么样的情感,又是怎样做的呢?第三十六页,共五十三页。……但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难……我反正已经被咬了半夜,只剩下(shènɡxià)后半夜,就不肯在家钱换房了。……我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。……我叫他吃……这是我童年唯一(wéiyī)的也是最珍贵的玩具了。父亲经常说要我念好书(hǎoshū),最好将来到外面当一个教员,所以我从来不缺课,不逃学。能够体谅父亲的艰难,并且努力学习。第三十七页,共五十三页。父亲(fùqīn)送我到校,替我铺好床被,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。老天不负苦心人,他的儿子(érzi)考取了。能够体谅父亲(fùqīn)的艰难,并且努力学习。第三十八页,共五十三页。老天不负苦心人天行健,君子(jūnzǐ)以自强不息有志者事竟成
锲而不舍,金石可镂俗语积累第三十九页,共五十三页。“我”为什么要哭?
想到了父亲与我生活的点点滴滴。(如,背我上学,报考学校,筹措学费,给我缝被子中等(zhōngděng)),现在我就要脱离父亲的怀抱迈上一个新台阶了,所以我要哭。这是一种伤感的哭,不舍的哭。第四十页,共五十三页。思考:父爱与舟有又有什么(shénme)关系?课文为什么(shénme)以父爱之舟为题?这条小渔船(yúchuán)是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船(yúchuán)把“我”带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望。以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。第四十一页,共五十三页。文章线索就是贯串一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;并且在解读文章时可以(kěyǐ)用来解读文章含义,了解文章主旨。线索可以(kěyǐ)使文章结构严谨,浑然一体。第四十二页,共五十三页。从梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合。以梦境形式更易于抒发情感,组织情节,更好地表达(biǎodá)主题。
再读开头和结尾,找同学说一说:以梦境的形式回忆往事有什么(shénme)好处?第四十三页,共五十三页。从这些琐碎的小事中,蕴含着父亲对儿子深切(shēnqiè)的爱,同时也蕴含着儿子对父亲的爱和感激。讨论:这篇文章所选取的都是日常小事,你觉得(juéde)这样写好不好?为什么?这种写法(xiěfǎ)叫做以小见大。第四十四页,共五十三页。生活中,你的亲是怎样(zěnyàng)疼爱你的呢?请说一说。爸爸经常带我去爬山,他说爬山可以锻炼身体,视野开阔,呼吸新鲜空气。在爬山的过程的中我也放弃过,摔跤过多次,是爸爸一直在鼓励(gǔlì)我,让我攀登最高峰。我感觉,疼爱不是溺爱,爸爸的疼爱教会了我坚强。第四十五页,共五十三页。结构(jiégòu)梳理父爱之舟梦境(mèngjìng)回忆几件小事感激(gǎnjī)与怀念永难磨灭第四十六页,共五十三页。本文通过回忆“我”与父亲之间的一些小事,通过刻画父亲的
和对我的
,以姑爹的
为线索,以“父爱”为中心(zhōngxīn),写出了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲深深地感谢与怀念。主题(zhǔtí)概括极度(jídù)节俭关爱小渔船第四十七页,共五十三页。作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。——达芬奇
父爱是沉默的,如果你感觉(gǎnjué)到了那就不是父爱了!——冰心拓展(tuòzhǎn)延伸第四十八页,共五十三页。课堂练习一、下列对父亲的说法正确的一项是(
)。A.父亲爱儿子(érzi),处处为儿子(érzi)着想。B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。A第四十九页,共五十三页。示例:可以,因为(yīnwèi)最后作者成为一个有名的画家,成为了父亲的骄傲。不能,因为父爱是不能用图画表现出来,也表达不完整。二、文章结尾说道(shuōdào)“我什么时候能用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”您觉得作者能画出这只小船吗?为什么?第五十页,共五十三
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