深深浅浅话友谊讲课xin完整版

音乐欣赏《高山流水(gāoshānliúshuǐ)》第一页，共二十二页。八拜之交(bābàizhījiāo)知音(zhīyīn)之交伯牙(bóyá)和钟子期管鲍之交管仲和鲍叔牙刎颈之交廉颇和蔺相如生死之交刘备、张飞和关羽陈重和雷义胶膝之交范式和张劭左伯桃和羊角哀舍命之交孔融和祢衡忘年之交鸡黍之交第二页，共二十二页。深深浅浅话友谊(yǒuyì)曹小丽大同市煤矿第二(dìèr)中学校第三页，共二十二页。课标要求(yāoqiú)2.1.5学会用恰当的方式(fāngshì)与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。2.2.5知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。第四页，共二十二页。1.了解友谊的特质。（重点）2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊。（难点）3.梳理对友谊的感受，培养自己正确(zhèngquè)的友谊观念。学习(xuéxí)目标第五页，共二十二页。

自学(zìxué)指导阅读P44—P48内容，独立勾画、标注(biāozhù)下列问题：1、友谊的特质有哪些？2、对于友谊的认识，我们需要澄清哪些观点？第六页，共二十二页。讨论(tǎolùn)交流七嘴八舌话友谊（你认为什么(shénme)是真正的友谊？）第七页，共二十二页。友谊的特质：①友谊是一种亲密的关系(guānxì)。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。我朋友(péngyou)第八页，共二十二页。

我和李宁形影不离，有说不完的话，我们都对中国诗词感兴趣，于是我们俩报名参加了“校园诗词大赛”，在最后决赛中我取得了第一名，李宁得了第二名。可是比赛之后李宁总是对我淡淡的，也不经常找我玩了。（1）“我”与李宁的友谊为什么变淡了？（2）竞争必然伤害友谊吗？你认为怎样(zěnyàng)处理竞争和友谊的关系？（3）淡了的友谊还有必要维持吗？

合作(hézuò)探究一第九页，共二十二页。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不是一成不变(yīchéngbùbiàn)的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。第十页，共二十二页。①考试的时候，朋友(péngyou)让我给他递纸条。②放学后朋友去网吧打游戏，让我替他隐瞒父母、老师。③朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。合作(hézuò)探究二

你认为(rènwéi)应该为朋友做任何事吗？为什么？第十一页，共二十二页。微课：友谊需要(xūyào)讲原则第十二页，共二十二页。结合以上学习请同学们快速完成下表：对于友谊的认识，我们需要澄清(chéngqīng)哪些误区？误区澄清要求竞争必然(bìrán)伤害友谊竞争并不必然(bìrán)伤害友谊可以为朋友做任何事友谊是一成不变的友谊不是一成不变的学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励友谊不能没有原则坚持原则，当朋友误入歧途是要加以规劝第十三页，共二十二页。友谊(yǒuyì)的特质澄清(chéngqīng)对友谊的认识友谊(yǒuyì)不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则课堂小结亲密关系平等、双向心灵的相遇深深浅浅话友谊第十四页，共二十二页。1．“友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结(niǔjié).”对佩恩的这句话理解正确的是①友谊就是为朋友做任何事②友谊是一种心灵的相遇③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等④志同道合、志趣相投的朋友,更能够经得起时间的考验.A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③堂堂(tángtáng)测:C第十五页，共二十二页。2．聚落效应是指同样的产业或商业在同一地域形成了聚落，彼此之间的关系，既是竞争又是合作。聚落经营带来的商业效益会比单独一家经营还要高。可见，同行不一定是冤家。这给我们对待友谊与竞争的启示是A．有竞争对手就能取得成功B．兴趣相投才能成为好朋友(péngyou)C．竞争并不必然会伤害友谊D．竞争越激烈越有助于成长C第十六页，共二十二页。3．人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。对此,我们应学会①事事顺从朋友的意愿②欣赏和赞美他人(tārén)

③相互协商解决冲突④没有原则地宽容他人A．①②B．②③C．①④D．③④B第十七页，共二十二页。4．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B．李娜和王茜是一对好朋友，她们(tāmen)从不给对方指出缺点和错误C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相A第十八页，共二十二页。5.就“选择朋友的标准”这个问题，同学们对本校的学生进行了问卷调查，统计(tǒngjì)结果如下：观察图中的统计结果，你发现了什么问题？关于这个问题，你想对同学们说些什么？第十九页，共二十二页。课后作业：检视自己对友谊的认识，总结自己的交友(jiāoyǒu)原则。课后预习：让友谊之树常青

第二十页，共二十二页。

《友谊(yǒuyì)天长地久》

友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们(wǒmen)深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们(wǒmen)成长必经的历程。第二十一页，共二十二页。内容(nèiróng)总结音乐欣赏《高山流水》。2.1.5学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊。可是比赛之