大学生英语写作常见语言错误分析

大学生英语写作常见语言错误分析一、母语干扰二、英语本身的干扰三、因粗心、紧张造成的失误一、母语干扰

1．语法结构上的干扰2．语序上的干扰3．用词方面的干扰

4．表达方式的干扰1．语法结构上的干扰1)在我们生活中有许多像他这样的人2)有些假冒伪劣商品也可使用较长的时间。3)如果问题解决了，他们会非常感激你。4)为了和外宾交流，我们必须会说英语。5)我认为阅读应该有选择性。6)帮助别人渡过困境是一种美德。7)这(说好了英语)会使你能自如地与外宾交流。1．语法结构上的干扰

1)在我们生活中有许多像他这样的人。误：Inourlifehasmanypeoplelikehim．正：Therearemanypeoplelikehiminourlife．

2)有些假冒伪劣商品也可使用较长的时间。误：Somefakecommoditiescanalsouseforalongperiodoftime．正：Somefakecommoditiescanalsobeusedforalongperiodoftime．

1．语法结构上的干扰3)如果问题解决了，他们会非常感激你。误：Iftheproblemsolves，theywillbeverygratefultoyou．正：Iftheproblemissolved，theywillbeverygratefultoyou．语法结构上的干扰

4)为了和外宾交流，我们必须会说英语。误：Inordertocommunicatewithforeignfriends，wemustcanspeakEnglish．正：Inordertocommunicatewithforeignfriends，wehavetobeabletospeakEnglish．5)我认为阅读应该有选择性。误：Ithinkreadingshouldselective．正：Ithinkreadingshouldbeselective．

语法结构上的干扰

6)帮助别人渡过困境是一种美德。误：Helpotherstopullthroughtheirdifficultiesisakindofvirtue．正：Helping／Tohelpotherstopullthroughtheirdifficultiesisakindofvirtue．语法结构上的干扰7)这(说好了英语)会使你能自如地与外宾交流。误:Itwillmakeyoucancommunicatewithforeignersfreely．正:Itwillenableyoutocommunicatewithforeignersfreely．

2．语序上的干扰1)只有这样，我们才能提高我们的英语水平。2)为什么许多人在该说“不”时没有说“不”呢?3)他为了得到钱财而没有说“不”。4)如果你该说不时没说“不”，你也许会做一些错事。5)他也会说英语2．语序上的干扰

1)只有这样，我们才能提高我们的英语水平。误：Onlyinthisway，wecanimproveourEnglish．正：OnlyinthiswaycanweimproveourEnglish．

2)为什么许多人在该说“不”时没有说“不”呢?

误：Whymanypeoplefailtosay“No”whentheyshould?

正：Whydomanypeoplefailtosay“No”whentheyshould?。

2．语序上的干扰3)他为了得到钱财而没有说“不”。误：Heinordertogetmoneydidn'tsay“No"．正：Inordertogetmoney，hedidn'tsay“No"·。

语序上的干扰4)如果你该说不时没说“不”，你也许会做一些错事。误：Youmaydosomewrongthingsifyoufailtosay“No”whenyoushould．正：Youmaydosomethingwrongifyoufailtosay“No”whenyoushould．5)他也会说英语。误：HealsocanspeakEnglish．正：HecanalsospeakEnglish．

3．用词方面的干扰

1)如果他叫你帮他做坏事，你就该对他说“不”。

2)我将努力学习，提高我的英语口语水平。

3．用词方面的干扰

1)如果他叫你帮他做坏事，你就该对他说“不”。误：Ifhecallsyoutohelphimdosomethingwrong，youshouldsay“No'’tohim．正：Ifheasksyoutohelphimdosomethingwrong，youshouldsay“No'’tohim．

2)我将努力学习，提高我的英语口语水平。误：IwillworkhardtoraisemyspokenEnglishlevel．正：IwillworkhardtoimprovemyspokenEnglish．

4．表达方式的干扰1)总之，好处比坏处多。误：Inshort，advantagesaremorethandisadvantages．正：Inshort，therearemoreadvantagesthandisadvantages．2)这(说好英语)对你将来的工作会有许多益处。误：Itmayhavemanybenefitstoyourfuturejob．正：Itwillbenefityoualotinyourfuturelob．二、英语本身的干扰1．连词的误用2．短语搭配与使用错误3．语法用词方面的错误4．逻辑错误1．连词的误用1)我是两年前来到上海的。误：ItwastwoyearsagowhenlcametoShanghai．正：ItwastwoyearsagothatlcametoShanghai．

2)他们找工作失败的原因是显而易见的。误：Thereasonthattheyhadfailedinfindingalobwasevident.正：Thereasonwhy(orforwhich)theyhadfailedinfindingajobwasevident．

2．短语搭配与使用错误

依我看，这(举行口语考试)是个好办法。误：Tomypoint，it'sagoodidea．正：Frommypointofview／Inmyopinion，it'sagoodidea。

CET作文中，另外常见的短语错误还有：ontheotherhand往往被写成intheotherhand，Onthecontrary被写成tothecontrary，Onpurpose写成forpurpose，capableof写成capableto，despite写成despiteof等等。3．语法用词方面的错误

1)尽管他们很有钱，但是并不快乐。误：Despitetheyhavealotofmoney，theyarenothappy．正：Though／Althoughtheyhavealotofmoney，theyarenothappy．

2)英语学习包括听、说、读、写。误：Englishlearningisconsistedoflistening，speaking，readingandwriting正：Englishlearningconsistsoflistening，speaking,readingandwriting．

3．语法用词方面的错误

3)现在人们可以用计算机与外国朋友联系。误：Now，peoplecancontactwiththeirforeignfriendswithcomputer．正：Now，peoplecancontacttheirforeignfriendswithcomputer．4．逻辑错误

学了那么多年英语，我的口语还是很糟糕。误：HavinglearnedEnglishforsomanyyears，myspokenEnglishisstillverypoor．正：ThoughlhavelearnedEnglishforsomanyyears，myspokenEnglishisstillverypoor．

4．逻辑错误1)英语中虽然也有一词多用的现象，但大多数词在词性转换时，会发生词形的变化，而这些词拼写又十分相近，这造成许多学生在写作时往往发生词性误用现象。常见的错误有，该用succeed时用success，该用choose时用choice，该用affect时用effect，以及把invent写成invention等等。4．逻辑错误2)另外，有许多单词意义完全不同，但拼写上很相近，常使学生在表达关键意义时用错词，如select与elect，international与intentional，quality与quantitydistinct与extinct，evoluti