四年级下册语文课件-第24课《米芾学书》｜语文S版_第1页
四年级下册语文课件-第24课《米芾学书》｜语文S版_第2页
四年级下册语文课件-第24课《米芾学书》｜语文S版_第3页
四年级下册语文课件-第24课《米芾学书》｜语文S版_第4页
四年级下册语文课件-第24课《米芾学书》｜语文S版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2024/3/11四年级下册语文课件－第24课《米芾学书》｜语文S版米芾简介米芾（1051-1107），字元章，号襄阳居士。祖籍山西，迁居襄阳（今属湖北）。传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石称“兄”膜拜不已，因而人称“米颠”。在书法上，他是“宋四家”（苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄）之一。其书法字体洒脱奔放，又严于法度；另一方面，他独创山水画中的“米家山”之法，善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。

米芾书法作品激趣导入，鼓励质疑米芾拜石塾（私塾）琢（琢磨）窍（窍门）枉（枉费）shúzuóqiàowǎng我会读造诣字帖一沓纸私塾莫名其妙窍门铭记琢磨帖

1、朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？

整体感知，读中悟学

2、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢？1）私塾先生是怎样教米芾学写字的？我会思考2）秀才又是怎样教米芾学写字的？4）秀才的办法巧妙在哪里？3）米芾得到秀才的纸后是怎样做的？5）你觉得米芾是一个怎样的人？

1、米芾先后跟两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“——”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。

2、领悟写字的窍门：细读探究，品味感悟学写字不只是动笔，还要动心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。朗读体会

1、秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件，是成心为难米芾吗？是想从中获得报酬吗？

体会用心，明理启智我还有问题1）秀才为什么不直接告诉米芾学书法的窍门？（体会秀才的良苦用心。）2）米芾成了著名的画家和书法家，他为什么还一直把五两纹银放在案头？合作探究，交流收获

1、学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论