植物体的结构层次完整版

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课

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学练优七年级生物(shēngwù)（RJ）教学课件导入新课讲授(jiǎngshòu)新课课堂(kètáng)小结随堂训练第三节植物体的结构层次

第一页，共十七页。1.动物(dòngwù)的结构层次是从什么阶段开始的?答:受精卵。2.动物体的结构(jiégòu)层次从宏观到微观分为哪几个层次?器官(qìguān)组织细胞系统答：课前回顾第二页，共十七页。

一株绿色开花植物(zhíwù)是由那些器官组成的？每一种器官的主要的功能是什么？根茎叶花果实(guǒshí)种子(zhǒngzi)输送水和无机盐等物质进行光合作用和制造有机物繁殖后代吸收水和无机盐小组讨论第三页，共十七页。叶花茎果实(guǒshí)种子(zhǒngzi)种子(zhǒngzi)你认识这些植物的器官吗？根第四页，共十七页。器官：不同的组织按照一定的顺序联合起来(qǐlái)，形成具有一定功能的结构。组织构成(gòuchéng)器官第五页，共十七页。花叶茎根种子(zhǒngzi)果实(guǒshí)营养器官生殖器官植物的六大(liùdà)器官第六页，共十七页。由许多(xǔduō)形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。组织：组织(zǔzhī)的形成：细胞分化(fēnhuà)的结果植物的几种主要组织第七页，共十七页。第八页，共十七页。分生组织1.概念(gàiniàn):在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织，称为分生组织。2.特点细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力第九页，共十七页。1.保护(bǎohù)组织：（1）分布：植物体的根，茎，叶表面的表皮(biǎopí)细胞（2）功能：主要是保护作用，此外还有减少体内水分的蒸腾，控制植物体与环境(huánjìng)的气体交换，防止病虫害的侵入。3.营养组织：（1）分布：根，茎，花，果实，种子中。（2）功能：储藏营养物质，含有叶绿体的营养物质还能进行光合作用。其他组织（2）功能：运输物质（1）分布：茎，叶脉，根尖成熟区等处。2.输导组织：第十页，共十七页。由许多形态相似，结构、功能(gōngnéng)相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定(yīdìng)的次序联合起来，形成具有一定(yīdìng)功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构(jiégòu)和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。植物体的形成第十一页，共十七页。生物体的结构(jiégòu)层次知识(zhīshi)总结细胞组织器官植物体动物体系统(xìtǒng)分化组成组成组成组成第十二页，共十七页。植物(zhíwù)的组织培养知识(zhīshi)拓展植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。由于组织培养法繁殖植物的明显特点是快速，每年可以数以百万倍速度繁殖，因此对一些繁殖系数低，不能用种子(zhǒngzi)繁殖的名特优植物品种的繁殖，尤为意义重大。第十三页，共十七页。1.洋葱表皮(biǎopí)属于什么组织？（）A.输导组织B.营养组织(zǔzhī)

C.保护组织D.分生组织2.吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分(bùfen)是（）A．一种结缔组织B．一种营养组织C．一个器官D．一个系统3.一株小麦由____、____、_____、_____、______、_____六种器官组成。根茎叶花果实种子4.番茄果肉具有__________作用，属于______组织。储存营养营养复习巩固CB第十四页，共十七页。5.下图是一株绿色开花植物体（番茄）。请据图回答：（1）构成植物体的基本单位是：

。（2）与植物的营养有关(yǒuguān)的器官是

、

和

。与植物生殖有关的器官是

、

和

。（3）番茄的表皮属于

组织，而我们食用的果肉属于

组织。细胞(xìbāo)根茎叶花果实(guǒshí)种子保护营养第十五页，共十七页。课后实践(shíjiàn)在彩纸上绘制生物体的结构(jiégòu)层次图或剪贴画第十六页，共十七页。内容(nèiróng)总结优翼课件。第三节植物体的结构层次。1.动物的结构层次是从什么阶段开始的。2.动物体的结构层次从宏观到微观分为哪几个层次。每一种器官的主要的功能是什么。不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功