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文档简介

1.2有理数第一章有理数

导入新课讲授(jiǎngshòu)新课当堂(dānɡtánɡ)练习课堂(kètáng)小结学练优七年级数学上(RJ)教学课件1.2.2数轴第一页,共十七页。学习目标1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点)2.会正确的画出数轴,利用(lìyòng)数轴上的点表示有理数.(难点)第二页,共十七页。导入新课问题(wèntí)引入1.观察下面(xiàmian)的温度计,读出温度,分别是:____°C、____°C、____°C.第三页,共十七页。

2.在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图(huàtú)表示这一情境.037.534.8第四页,共十七页。0

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-1

1231.什么(shénme)是数轴?原点正方向(fāngxiàng)单位(dānwèi)长度规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.2.注意事项:(1)数轴是一条特殊的直线;(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度.讲授新课数轴的概念及画法一第五页,共十七页。0

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-1123议一议:怎样(zěnyàng)画数轴?④在数轴(shùzhóu)上标出1、2、3、-1、-2、-3等各点.①画直线(zhíxiàn),定原点.②从原点向右(或上)的方向为正方向,从原点向左(或下)为负方向.③选取适当长度为单位长度.第六页,共十七页。观察下列(xiàliè)图形,指出哪条数轴画得正确,其余错在哪里?123A01-12B101-1-22E-10D-2-202-4-64C6说一说第七页,共十七页。0

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123思考(sīkǎo):3.如何用数轴上的点来表示分数或小数?如:1.5,-—怎样表示.23.

.在数轴上表示有理数二1.观察上面数轴,哪些数在原点的左边,哪些数在原点的右边(yòubian),由此你有什么发现?2.每个数到原点的距离是多少?由此你又有什么发现?第八页,共十七页。例1

在所给数轴上画出表示下列各数的点.1,-5,-2.5,

,0

-5-4-3-2-1012345

-5-4-3-2-1

012345解:1-54●●●●●-2.50注意:①把点标在线上;②把数标在点的上方,

以便(yǐbiàn)观看.4典例精析第九页,共十七页。任何一个有理数都可以(kěyǐ)用数轴上的一个点来表示.一般地,设a是一个(yīɡè)正数,则数轴上表示数a在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度;表示数-a的点在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度.归纳(guīnà)右aa左第十页,共十七页。0

12-2

-1例2

在下面数轴(shùzhóu)上,A,B,C,D各点分别表示什么数?

DCBA(4)D点表示(biǎoshì)-1.5(1)A点表示(biǎoshì)2;(2)B点表示0.25;(3)C点表示-0.75;解:....第十一页,共十七页。(1)(2)(3)(4)1.下列(xiàliè)各图是数轴吗?说明你的理由.0

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-11234-3

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12300当堂(dānɡtánɡ)练习××××第十二页,共十七页。2.如图,写出数轴(shùzhóu)上点A,B,C,D,E表示的数.解:点A,B,C,D,E表示(biǎoshì)的数分别是

0,-2,1,2.5,-3.第十三页,共十七页。3.画出数轴(shùzhóu)并表示下列有理数:

1.5,-2.2,-2.5,,,0.

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012345●●1.5●-2.2●-2.5●●第十四页,共十七页。1.数轴的定义(dìngyì):规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.2.数轴(shùzhóu)的画法.3.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示(biǎoshì),原点右边的数是正数,原点左边的数是负数,0是正负数的分界限.课堂小结第十五页,共十七页。见《学练优》本课时(kèshí)练习课后作业(zuòyè)第十六页,共十七页。内容(nèiróng)总结1.2有理数。2.会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数.(难点)。2.在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有

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