2023学年完整公开课版《桥》完整版

16桥第一页，共二十页。第二页，共二十页。第三页，共二十页。第四页，共二十页。

记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？第五页，共二十页。.学习目标：

1、正确认读本课生字，理解咆哮,势不可当等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文的主要内容。

3、感受洪水的猛烈、情况的危急。第六页，共二十页。自学指导一（5分钟）（自学）1．请同学们自读课文，遇到不认识的字，或不理解的词，借助工具书或联系上下文解决。

2、说说课文讲了一件什么事？第七页，共二十页。（sì）（肆虐）（dèng）（瞪着）生字学习（jì）（diàn）（祭奠）（chān）（搀扶）肆揪瞪祭奠搀（揪出）（jiū）第八页，共二十页。咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。词语理解指来势凶猛，不可阻挡。势不可当：第九页，共二十页。1、想一想：课文写了一件什么事？尝试用自己的话说一说。

深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。

第十页，共二十页。

自学指导二：（5分钟）(小组合作学习)1、

再读课文1——6自然段用笔画出文中描写雨水、洪水以及人们是怎样表现的句子。用心反复读，并向组内同学说说你的体会。

2、还有什么不明白的问题，在小组中提出来解决，解决不了的问题，拿到全班来交流。

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山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

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①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

③近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

④死亡在洪水的狞笑声中逼近。雨水大洪水猛：第十三页，共二十页。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚

踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。人们的反应:惊慌失措（北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄人的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）第十四页，共二十页。

当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路？他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？

（北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）第十五页，共二十页。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。第十六页，共二十页。五个月之后，一座新桥横跨在小河两岸，宽阔、平坦，人们聚集在桥头，商量着桥的名字……第十七页，共二十页。作业：1、有感情朗读课文。2、抄写生字词。3、搜集有关无私无畏、勇于献身的英雄事迹。

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谢谢大家！第十九页，共二十页。内容总结16桥。《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文的主要内容。2、说说课文讲了一件什么事。形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊