标点符号－2022-2023学年七年级语文下学期期中复习（天津）

专题04标点符号

1.在文中（）内依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

茫茫宇宙到底有没有外星人（）生命能不能合成？未来世界将走向何方？这

一切都引起人们深深的思考（）

A.?B.?!C.,?D.,»

2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗？这种诗被称为口小诗口,五四运动后口它曾

盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬爱的哲

学而著称。

A.“"、，B."”，。

C.《》，。D.《》、，

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.小卢是一个十五、六岁的女孩。

B.“到底给还是不给，小王同学？”她极不耐烦地问。

C.像《（论语）十二章》这样的好文章，一定要背诵下来。

D.中医认为，芥菜味辛甘，具有利水、明目……等祛病养生功效。

4.下列各句标点符号使用不视渔的一项是（）

A.他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走在游行示威队伍的前头，昂首挺胸，

长须飘飘。他终于以宝贵的生命，证实了他的“言”和“行”。

B.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，

煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。

C.因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是，

几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。

D.朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人

有一种什么品质，他们的灵魂多么美丽和宽广。

5.下列句子标点符号使用不合规范的一项是（）

A.“双减”背景下的作业设计虽是“小”事情，却有“大”学问。

B.在非洲大草原上，这种凶猛的动物常常三、五成群地外出觅食活动。

C.读书让你心情愉悦，眼界宽广；让你拨云见日，柳暗花明；还能让你醍醐灌顶，

茅塞顿开。

D.“目前，面临水资源危机的严峻形势，我们能做些什么呢，同学们？”老师问。

6.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A.《人世间》是梁晓声的长篇小说，以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索，围绕春

节欢宴、家庭聚会、重大事件布局全篇，展示近五十年来中国社会的变迁。

B.我们这个英雄的国家从来不缺英雄，将来也必定会英雄辈出。也正是因为英雄

的存在，我们才书写了开天辟地、改天换地、惊天动地的历史篇章。

C.每一个平台都应该认识到：提升用户体验，才能赢得用户认可，促进形成互联

网发展良好环境，才能让平台得到更好发展。

D.北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举世瞩目。中国人民同各国人民一道，克服

各种困难挑战，再一次共创了一场奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光.

7.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A.诗意是天人合一，是与天地精神相往来，一个人的趣味在哪里，诗意就在哪里。

B.武汉市中考命题的依据有三个：教材、课程标准及《毕业生学习指导手册》。其

中，阅读侧重考查语意理解，作文侧重考查思维。

C.“云时代”的“云阅读”，将世代沧桑、万千人物装在指掌之间，更有利于涵

养当代人含弘光大的精神气象。

D.人生最好的境界就是丰富的安静。安静，是为了摆脱外在虚名浮利的诱惑；丰

富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。

8.下列对语文知识的分析，无误的一项是（）

A.小张高声的叫喊道：“坏人彳主巷子里去了”。（这个句子中的加点词语是副词）

B.透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗，他情不自禁地唱起了《国

歌》：“起来，不愿做奴隶的人们……”（这个句子中的标点符号使用无误）

C.“远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的

街灯。”这一节诗中，诗人运用象征的表现手法，将“街灯”比作“明星”。

D.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍

手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”该句子没有运用任何修辞手法。

9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方

式，成为活化传统文化的成功范本。

B.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（简称“海斗一号”），近日成

功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。

C.春天到了，郁金香公园里的桃花啊、樱花啊、迎春花啊，开满枝头，吸引许多

市民前来观赏。

D.各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫等

等……瞄准贫困人口，分类施策。

10.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

B.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓！

C.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”：你是中国人吗？你爱中国吗？你

愿意中国好吗？

D.著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“干校六记”“我们任”等。

11.下列标点符号使用恰当的一项是（）

A.“我的朋友啊，”他说，“我……我……”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2022年“3.15”电视宣传活动

将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.小河对岸三、四里外是浅山。

I）.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

12.下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）

A.“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；

决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。

B.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春

蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，人不知什么时候

又睡着了。

C.秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到

处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

D.另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：“你

们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。

13.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？

B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。

C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

D.刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》K

14.下列句子中省略号的用法与其他三项不同的一项是（）

A.有些白发苍苍的老人也拄着拐杖赶来看我，握手、拍照、要求签字……

B.还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……

C.田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿宽、灰灰菜、野葱……

1）.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗梗啊……”

15.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方

式，成为活化传统文化的成功范本。

B.各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……

等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。

C.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（简称“海斗一号”），近日成

功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。

I）.“‘广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是

世界了解中国文化的窗口”。广东省人大代表动情地说。

16.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

执着，是一种情怀口担当，是一种品格。云南丽江市华坪县女子高中党支部书记、

校长张桂梅没有惊天动地的壮举口没有轰轰烈烈的伟业口有的却是40年如一日扎根边

疆教育一线，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学的忠诚坚守口无私奉献。

A*,,。、

17.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

A.三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，

仿佛在迎候来自各方的早春游人。

B.“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……”母

亲曾经这样地问过她。

C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；

有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。

D.老舍创造性地运用北京市民的口语，“把平凡的话调动得生动有力。”

18.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

19.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

A.三月初,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展,满枝嫩叶、翩翩起舞,仿佛

在迎候来自各方的早春游人。

B.“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……”

C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年。其间,有时“春和景明,波澜不惊”；

有时“阴风怒号,浊浪排空”，但始终坚定不移,顺乎潮流。

D.老舍创造性地运用北京市民的口语，“把平凡的话调动得生动有力。”

20.下列标点符号使用正确的一项是（）

A.“没事了，”他招呼道：“请大家不要惊慌。”

B.操场上有足球，是踢呢？还是捡起来交回器材室？

C.宜仪式结束时，我们高唱“怒放的青春”主题歌。

D.这次球赛，我班选手分获一、二名。

21.下列句子中的标点符号使用无画的一项是（）

A.王安石对鄂州武昌鱼印象深刻，曾写过一首诗《别方劭秘校》，迢迢建业水，中

有武昌鱼。别后应相忆，能忘数寄书？

B.王安石对鄂州武昌鱼印象深刻，曾写过一首诗“别方劭秘校"：迢迢建业水，

中有武昌鱼。别后应相忆，能忘数寄书？

C.王安石对鄂州武昌鱼印象深刻，曾写过一首诗《别方劭秘校》：“迢迢建业水,

中有武昌鱼。别后应相忆，能忘数寄书？”

D.王安石对鄂州武昌鱼印象深刻，曾写过一首诗“别方劭秘校"，“迢迢建业水，

中有武昌鱼。别后应相忆，能忘数寄书？”

22.下列句子中，标点符号使用恰当的一项的是（）

A.大家决定星期天去看电影，你是去呢？还是不去呢？

B.“好久不见，好久不见”。他一边说着一边向我点头。

C.走了七八里路，还没有见到传说中的桃花林，大家都有些懈气了。

D.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

23.下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）

A.屈原、李白、杜甫、苏轼等……，他们像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册

上。

B.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。

C.巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆,活泼敦厚的“冰墩墩”，喜庆祥和的“雪容融”，

饱含圆融和合等中国理念的开闭幕式，都给中外观众留下了深刻印象。

D.习近平总书记语重心长地说：“青少年们要努力成为立大志、明大德、成大才、担大

任的时代新人，为党、为祖国、为人民多做贡献。”

24.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

Λ.微信公众号”星球研究所”推出长图文《什么是武汉》，通过“江湖”“码

头”“人间”三个关键词，展现了大江大湖大武汉的宏阔格局。

B.“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女，并不求回报；作为子女，则要

充满感恩之心，关心父母，孝敬父母。

C.书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。”

D.他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不

过你既然来了，就免得托人捎了。”

25.下列句子中标点符号错误的一项是（）

A.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

B.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”：你是中国人吗？你爱中国吗？你

愿意中国好吗？

C.《老王》节选自《杨降散文》（浙江文艺出版社1994年版）。

D.“听着，朋友”，他说：“你丑得可爱。连我也禁不住要喜欢你了”。

参考答案:

1.A

【详解】结合后文看，“茫茫宇宙到底有没有外星人”是疑问句，应该使用“？”号;

“这一切都引起人们深深的思考”是陈述句，且在句末，应该使用”号。故选A。

2.B

【详解】“小诗”是特殊称谓,用引号；“五四运动后”和“它曾盛行一时”短暂停顿，

用逗号；三空前后是两个完整的句子，用句号。故选B。

3.B

【详解】本题考查标点符号运用。

A.约数之间不用顿号，删去顿号：

C.《（论语）十二章》改为《〈论语〉十二章》；

D.省略号和“等”不能同时使用，可删去省略号；

故选Bo

4.C

【详解】本题考查标点符号。

C.“因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他？都不是"这里

自问自答已经结束，“都不是”后应用句号，表示一句话的结束。

故选Co

5.B

【详解】本题考查标点符号的使用。

B.“三五成群”为成语，同时相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号，因此中间

的顿号应该删去。

故选B0

6.C

【详解】本题考查标点符号的使用。

C“提升用户体验，才能赢得用户认可”与“促进形成互联网发展良好环境，才能让平

台得到更好发展”是并列句，所以“用户认可”后逗号改分号。

故选Co

7.A

【详解】本题考查标点符号的运用。

A.有误，“诗意是天人合一，是与天地精神相往来”表达了一个完整的意思，“一个人

的趣味在哪里，诗意就在哪里”是另一层意思的表达,所以“往来”后面的逗号应改为句号;

故选Ao

8.B

【详解】此题考查语文基础知识。

A.“坏人往巷子里去了”中的“往”是介词，此项说是副词有误；

C.“远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”

诗人运用比喻的修辞手法，将“街灯”比作“明星”，把“明星”比作“街灯”，此项“运

用象征的表现手法”有误；

D∙“一群黄蝴蝶K起来了！”运用比喻的修辞手法，此项“没有运用任何修辞手法”有

误；

故选Bo

9.B

【详解】考查正确运用标点符号的能力。

A.有误，句中“如果国宝会说话”是央视纪录片名，应将双引号改为书名号；

C.有误，带有语气词的并列词语之间不用顿号，“桃花啊”“杏花啊”“梨花啊”中间

应该用逗号；

D.有误，“等等”表述的意义与省略号“……”表述的意义相同，二者不可连用，可删

去省略号“……”或“等等”；

故选Bo

10.D

【详解】本题考查标点符号的使用。

D.将“干校六记”“我们任”改为《干校六记》《我们仁》；

故选Do

11.A

【详解】本题考查标点符号的使用。

B.“《健康秩序、健康生活》”书名号使用错误。活动主题不能使用书名号，应使用引

号“健康秩序、健康生活”；

C.“三、四里外”顿号使用错误。“三四里”是约数，邻近的数词之间语言没有停顿,

不能用顿号；

I).“今天去呢？还是明天去呢？”问号使用错误。这是一个选择问句,句中不能用问号,

把第一个问号改为逗号；

故选Ao

12.B

【详解】本题考查标点符号的使用。

B.“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在

咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”这一句的主语是“声响”,

表意完整；最后一句“人不知什么时候”的主语是“人”，故“像波涛在澎湃”后面的逗号

应为句号。

故选Bo

13.A

【详解】本题考查学生对标点的掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善

于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。

A项有误，这是一个选择问句，第一个问号应改为逗号。

14.D

【详解】A、B、C三项都是列举的省略，D项属于声音的延长。

故选Da

15.C

【详解】A.书名、报纸名、电视剧名、文章题目等，应该用书名号，选项中的双引号

使用错误，应改为书名号；

B.省略号和等不能并用，可以删去省略号或等，选项错误；

D.直接引语句末点号应放在引号里，选项错误；

故选C。

16.B

【详解】第一空：“执着，是一种情怀”与“担当，是一种品格”格式相同，语义相关，

中间应为分号。

第二空和第三空：空白处前后句语义联系紧密，应为逗号。

第四空：“忠诚坚守”与“无私奉献”是表并列关系的两个词语，中间应用顿号。

故选B。

17.B

【详解】A.“满枝嫩叶”后顿号使用不当，因为此处是主谓关系，将顿号删去；

C.“有时……”和“有时……”是两个短句，它们之间的关系是并列的，所以将分号

改为逗号；

D.句号应该放在后引号外，因为不是完整引用；

故选B。

18.D

【详解】省略号不能和“等”连用，故选D。

【点睛】本题考查学生对标点符号的使用与辨析能力。我们在语文学习中不管是读书或

是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还