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第页共页中学数学教师试用期工作总结一、工作背景和基本情况经过三个月的试用期，我从2021年9月1日起正式担任XX中学数学教师一职。我认真履行职责，努力工作，现对试用期工作总结如下：二、自我认识和思考1.深入学习教育法律法规和中学数学教学大纲，提升教学水平。2.积极学习新教材内容，注重与学科教学理论相结合，提高课堂教学效果。3.注重与同事的交流和合作，相互学习，共同进步。三、工作任务和完成情况1.积极参与学校组织的教研活动，认真备课，提高教学质量。2.按照教学计划和学校要求，合理安排课程，积极备课，确保课堂教学顺利进行。3.对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。4.参加家长会，与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况。四、工作成果和亮点1.在教学质量上，我的学生的考试成绩有所提高。通过灵活使用不同的教学方法和手段，我成功激发了学生的学习兴趣，帮助他们解决了一些困惑和难题。2.在个别辅导方面，我与个别学生进行了一对一的交流与辅导，帮助他们解决疑难问题和提高学习能力。3.在教育教学理论方面，我不断学习教育法律法规和中学数学教学大纲，将其贯彻到实际教学中，提高了自身的教学水平。五、存在问题和不足1.教学中注重理论知识的传授，但在激发学生学习兴趣和培养学生实践能力方面还需要加强。2.对于个别学生的学习情况和问题反馈不够及时，需要加强与学生家长的沟通和合作。3.需要进一步提高自己的教育教学理论水平，注重教育科研和教学方法的创新。六、今后工作计划和打算1.继续深入学习教育教学理论，提高自己的教学水平。2.注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，加强实践教学。3.继续加强与学生家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题。4.积极参加教研活动，与同事共同交流和学习，不断提高自身的教育教学水平。5.提升自己的教育科研能力，注重教学方法的创新，进一步提高教学质量。七、工作心得和体会在试用期的工作中，我切实感受到了作为一名数学教师的重要性和责任感。通过与学生的交流和合作，我深刻认识到每个学生的特点和需求各不相同，因此在教学中要因材施教，从学生的实际情况出发，灵活运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，帮助他们克服困难，提高学习成绩。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，注重学科的实践性，加强个别辅导工作，提高学生的学习能力和解决问题的能力。同时，我也会积极与同事交流学习，参加各种教研活动，提升自己的教育科研能力，为学校的发展做出更大的贡献。总之，试用期的工作让我认识到了自身的不足和需要提高的地方，同时也感受到了

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