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文档简介

第页共页幼儿园小班数学教案《苹果丰收》教学目标：1.能够辨认、理解并书写数字1-10；2.能够正确数数，并与数字相对应；3.能够对苹果进行简单的数数和数量比较；4.培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。教具准备：1.苹果图片或实物；2.数字卡片；3.计数游戏卡片。教学过程：Step1：引入新课（5分钟）1.教师带领幼儿进行自由活动，引起幼儿兴趣，逐渐进入新课内容；2.教师拿出苹果图片或实物，让幼儿观察、摸摸并谈论。Step2：认识数字（10分钟）1.教师拿出数字卡片1-10，并带领幼儿一起大声念出数字；2.教师将数字一次排列在黑板上，让幼儿一一指出，并带着幼儿一起写在纸上。Step3：数数（15分钟）1.教师拿出苹果实物（1-10个），放在桌上或地上；2.教师示范数数，幼儿跟读，一起数数并指向相应的数字；3.教师随机指定一个数字，要求孩子找到相应数量的苹果。Step4：比较数量（15分钟）1.教师将苹果分成两堆，其中一堆多一点，一堆少一点；2.教师让幼儿观察两堆苹果的数量，并指出哪一堆多哪一堆少；3.以同样的方式，比较其他数字的数量。Step5：游戏活动（15分钟）1.教师将计数游戏卡片分发给幼儿，上面印有不同的数字；2.教师播放音乐，幼儿按照卡片上的数字进行计数，直到音乐停止；3.音乐停止后，幼儿将手中的卡片按顺序排在黑板上。Step6：小结和延伸（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天学习的内容；2.教师鼓励幼儿在日常生活中多观察、多数数，与数字进行互动；3.教师布置任务：让幼儿找出周围环境中的苹果并数数，明天报告结果。教学反思：本节课通过引入、认识数字、数数和比较数量等环节，培养了幼儿的观察力、思维能力和动手能力。教学过程生动活泼，激发了幼儿的学习兴趣。通过游戏活动，增加了幼儿的参与性和互动性

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