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文档简介

第页共页幼儿园中班综合教案《我是发条玩具》教学目标：1.了解发条玩具的原理和特点。2.培养幼儿的动手能力和观察能力。3.培养幼儿的合作意识和创造力。教学重点：1.发条玩具的原理和特点。2.制作发条玩具的步骤和方法。教学准备：发条玩具的样品、彩纸、剪刀、透明胶带、饮管、麦穗、颜料、画笔等。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师介绍发条玩具，并带领幼儿观察和讨论。2.引导幼儿思考：发条玩具是如何运转的？有什么特点？二、教学展示（15分钟）1.教师展示发条玩具的制作过程，并详细解释每一步的操作。2.强调幼儿在制作过程中要注意安全和细节。三、制作发条玩具（30分钟）1.幼儿按照教师的示范，根据自己的兴趣选择图案，并在彩纸上绘制。2.幼儿将彩纸剪下，用透明胶带将两端粘在一起，形成一个圆柱形的容器。3.幼儿用饮管制作发条，将麦穗穿过饮管的两端固定住。4.幼儿将发条放入彩纸容器中，封闭两端。5.幼儿使用颜料和画笔装饰发条玩具。四、操玩发条玩具（20分钟）1.教师引导幼儿观察发条玩具的运转过程，并解释原理。2.教师和幼儿一起玩发条玩具，让幼儿体验其中的乐趣。五、总结（5分钟）1.教师引导幼儿回顾制作过程，复习发条玩具的原理和特点。2.与幼儿讨论：制作过程中有什么感悟？发条玩具的乐趣有哪些？六、拓展延伸1.邀请家长参与制作发条玩具的活动，增进亲子关系。2.在自由活动时间，让幼儿自由创作发条玩具，并进行展示。教学反思：通过本次教学，幼儿对发条玩具的原理和特点有了初步的了解，并通过实际操作制作了自己的发条玩具。幼儿在制作过程中培养了动手能力和观察能力，并在操玩发条玩具时感受到了乐趣。但同时也存在着对幼儿制作过程的指导不够具体，对幼儿的注意力和安全控制不够到位

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