福建省南平市水源中学高一生物联考试题含解析

福建省南平市水源中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是

（

）A.

西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料B.

提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同C.

稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应D.

0.03g/mL的蔗糖溶液可使洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离参考答案：C2.关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是

A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性

B．与不同激素分子结合的受体是不同的

C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同

D．细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关参考答案：C3.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别:(

)A.白眼雌蝇×白眼雄蝇

B.杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇

C.白眼雌蝇×红眼雄蝇

D.杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇参考答案：C4.某位正常体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下表所示，请判断E和F分别是（

）

血浆肾小管输尿管E0．03%0．03%2%F0．1%0．1%0%

A.葡萄糖、蛋白质

B.葡萄糖、尿素

C.尿素、蛋白质

D.尿素、葡萄糖参考答案：D5.有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是：A．有氧呼吸的强度一定是白天比晚上强B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．植物无氧呼吸可能产生酒精，也可能产生乳酸D．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳参考答案：C6.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中错误的是（）

A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移D．当植物缺镁时，b点将向右移参考答案：C【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】结合题意分析图解：图中a点只进行呼吸作用，b表示光合作用的补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，c点表示光合作用的饱和点．解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断三点移动方向．【解答】解：A、a点时为叶肉细胞只进行呼吸作用，因此叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；B、b点时氧气的吸收量和释放量为0，表明叶绿体产生的氧气刚好利用于线粒体的呼吸作用，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确；C、根据题意可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移；由于光合速率减慢，呼吸速率加快，因此b点右移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，C错误；D、b点表示光合速率等于呼吸速率，当植物缺Mg时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg时，b点将向右移动，D正确．故选：C．7.氨基酸之间的脱水缩合和脱氧核苷酸之间的聚合作用分别发生在A．叶绿体、核糖体

B.细胞核、线粒体

C．细胞核、核糖体

D.核糖体、细胞核参考答案：D8.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（

）

A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案：C9.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是()。A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②、③均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏参考答案：D10.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（）

A.右上方

B.左上方

C.右下方

D.左下方参考答案：A11.下列各项采取的实验方法分别是

①鉴别一只兔子是否为纯合子

②鉴别一对相对性状的显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯度

A.杂交、测交、自交

B.杂交、自交、测交

C.自交、测交、杂交

D.测交、杂交、自交参考答案：D略12.染色体和染色质的关系是

（

）A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态

D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B13.下列关于水对生命活动影响的叙述，正确的是A.休眠期的植物，体内结合水/自由水的比值通常会下降B.细胞内自由水含量降低，新陈代谢效率降低C.癌细胞是一种失控细胞，其自由水含量较正常细胞要低D.风干的种子便于贮存，是因为降低了结合水的含量参考答案：B14.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是(

)A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是一种高效的酶B．在植物的成熟组织中，生长素也可以进行非极性运输C．CO2可以调节生命活动，因而它也可看作一种激素D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，因而它们之间表现为协同作用参考答案：B15.谷氨酸的R基为-C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（

）A．4，4

B．5，4

C．4，5

D．5，5参考答案：B16.下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（）A．斐林试剂鉴定还原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴定淀粉时参考答案：A【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色；（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色．【解答】解：A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，A正确；B、双缩脲试剂检测蛋白质时，先加入A液，后加入B液，不需要加热，B错误；C、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时，不需要加热，C错误；D、碘液检测淀粉时，是在室温条件下，D错误．故选：A．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

17.下图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是（

）

A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素参考答案：C18.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（

）A.细胞壁

B.细胞质

C.遗传物质

D.细胞膜参考答案：C【分析】此题考查对原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，蓝藻和酵母菌分别属于原核细胞和真核细胞，病毒的结构比较简单，是由蛋白质外壳和DNA构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸。【详解】病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A错误；病毒没有细胞结构，不含细胞质，B错误；所有生物都含有遗传物质，C正确；病毒没有细胞结构，不含细胞膜，D错误。19.下列有关生命组成元素和化合物的叙述，正确的是A.同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.纤维素和蔗糖彻底水解后，得到的产物是相同的参考答案：A【分析】1．组成细胞的化合物包括：糖类、脂质、蛋白质、核酸、水和无机盐等。①糖类的元素组成：只有C、H、O；②脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；③蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；④核酸的元素组成：C、H、O、N、P。2．蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸一共有21种，但是不同的蛋白质的氨基酸种类可能有所不同。3．糖类包括：单糖、二糖、多糖，其中二糖中的麦芽糖是由两分子葡萄糖组成的，而葡萄糖也是多糖的基本单位。【详解】A．同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的，A正确；B．蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸一共有20种，但是并不是每一个蛋白质分子彻底水解后都能得到20种氨基酸，B错误；C．蛋白质的多样性与它的空间结构密切相关，而DNA分子的多样性与它的脱氧核苷酸的排列顺序有关，C错误；D．纤维素彻底水解后是葡萄糖，蔗糖彻底水解后一份葡萄糖和一份果糖，得到的产物不同，D错误。故选A。【点睛】本题考查了有关生命组成元素和化合物的相关知识，要求考生明确不是所有的蛋白质都是由20种氨基酸构成；识记蛋白质和DNA结构多样性的原因；识记糖类的基本单位和麦芽糖的组成，再根据所学知识对选项进行分析即可。20.在胃腺细胞中，参与合成并分泌胃蛋白酶的细胞器有

A．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

B．核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体

C．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

D．核糖体、内质网、高尔基体、中心体参考答案：A21.在香豌豆中，只有当C、R两个基因同时存在时，花色才为红色。这两对基因是自由组合的。基因型为CcRr的香豌豆自交，后代中红花植株和白花之比接近于A.1：1 B.4：3 C.3：1 D.9：7参考答案：D【分析】根据题意，只有当C、R两个基因同时存在时，花色才为红色，故红色花基因组成为C_R_，白色花基因组成为C_rr、ccR_、ccrr，据此分析。【详解】基因型为CcRr的香豌豆自交，子代中C_R_：C_rr：ccR_：ccrr=9:3:3:1，其中C_R_为红色，其他为白色，故红色：白色=9:7，D正确。22.下列各组生物性状属于相对性状的是

（

）

A．番茄的红果和圆果

B．水稻的早熟和晚熟C．绵羊的长毛和细毛

D．棉花的短绒和细绒参考答案：B略23.高等动物的某器官中，发现了如下图所示的细胞分裂图像，下列叙述错误的是

A．甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体

B．乙图含有4条染色单体，无同源染色体

C．丙图含有4条染色体，8条染色单体

D．丁图细胞中由于姐妹染色单体分开，所以无同源染色体存在参考答案：D24.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0．25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（

）A．0．05％

B．0．5％

C．0．25％

D．0．025％参考答案：C略25.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的

（

）A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案：B26.用噬菌体去感染内含35S的细菌，在细菌解体后，含35S的应该是

(

)

A．子代噬菌体DNA

B．子代噬菌体蛋白质外壳

C．子代噬菌体所有部分

D．部分子代噬菌体DNA参考答案：B略27.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验(如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。该实验说明A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用B．生物的性状表现由遗传物质决定C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D．红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关参考答案：C28.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是

①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞

②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞

④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡

A．①③

B．②④

C．③④

D．①③④参考答案：D29.对斐林试剂和双缩脲试剂的配方叙述不正确的是A.都含有NaOH溶液和CuS04溶液B.斐林试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuS04溶液，用时两种溶液等量混匀，现用现配C.双缩脲试剂是将4滴0.1g/mLCuS04的溶液滴入2mL0.01g/mL的NaOH溶液中混合而成的D.双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为O.Olg/mL的CuS04溶液参考答案：Ｃ

【考点定位】检测还原糖实验、检测蛋白质实验【名师点睛】解题技巧：实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累．30.一只杂合体的黑色豚鼠，产生二百万个精细胞，这些精细胞中约有多少含有白色的隐性基因A．万

B．万

C．万

D．万

参考答案：B31.在其它条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是（

）A．C3和C5都迅速减少

B．C3迅速增加，C5迅速减少C.C3和C5都迅速增加

D．C3迅速减少，C5迅速增加参考答案：B

略32.不法商家将含“伪蛋白氮’较高的三聚氰胺掺入奶粉,提离检测时蛋白质数值.大大降低生产成本.蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量,一般说来·每100克蛋白质平均含氮16克·这些氮主要存在于蛋白质的(

)A.R基

B.游离的氨基

C.游离的羧基

D.肽键参考答案：D【Ks5u解析】羧基的组成为-COOH，不含氮。所以氮一定不存在于蛋白质的游离的羧基中。33.如图所示成分可构成A．食物网

B．捕食C．种间关系

D．生态系统参考答案：D34.组成人体细胞的微量元素是A．C、H、O、N、Ca、S

B．K、S、P、Mg、Fe、BC．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

D．Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo参考答案：C35.在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（

）A.可直接使用用高倍镜观察

B.都可以观察到细胞壁、细胞核C.换用高倍镜后，视野会变暗

D.换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦参考答案：C【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

2、高倍显微镜的使用方法：

①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。

②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片标本），如高倍显微镜头碰到玻片标本，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。

③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。【详解】显微镜使用时，均是先低倍镜下找到物像，然后再在高倍镜下观察，不能直接用高倍镜观察，故A错误；大肠杆菌是原核生物，不含成形的细胞核，故B错误；换用高倍镜后，由于镜头进光孔缩小，因而视野会变暗，因此，一般换高倍物镜后，会适度调节光线，故C正确；在高倍镜（高倍物镜）下，只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，否则容易压坏玻片标本，也可能损伤物镜镜头，故D错误；综上所述，选C项。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同、观察细胞实验，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同；熟练掌握显微镜的操作使用，尤其是低倍镜转换到高倍镜时的操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项。36.以下有关动、植物细胞细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质共性的叙述中错误的一项是（

）

A.它们的成分不同，功能不同

B.它们都含有大量的酶，是代谢场所

C.它们都含有大量的水

D.它们都含DNA和RNA参考答案：D37.细胞的遗传物质是

（

）

A．DNA

B

RNA

C．DNA或RNA

D

DNA和RNA参考答案：A38.下列是几则广告语：①这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸。②这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素。③这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用。④这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量。请判断在上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误？（）A.1条

B.2条

C.3条

D.4条参考答案：D必需氨基酸是指人体细胞不能合成，必需从外界环境中直接获取，成人有8种，婴儿有9种，①错误；钙是大量元素，②错误；纯天然谷物富含的淀粉属于多糖，③错误；无机盐不是能源物质，不能补充人体运动时消耗的能量，④错误。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】必需氨基酸的概念、大量元素与微量元素、细胞中的糖类与无机盐39.关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核苷酸和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开参考答案：C40.下图所示的细胞类型转换过程称为

（

）

A．细胞融合B．细胞生长C．细胞分裂

D．细胞分化

参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41..如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解，请据图回答问题：（1）突触小泡中的b物质是_______，该物质通过_______方式进入突触间隙。（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的_______。（3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况_______。（4）据图可知，BDNF具有___________和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量___________（填“增加”、“不变”或“减少”）。（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与____________的建立有关。参考答案：

(1).神经递质

(2).胞吐

(3).表达（转录和翻译）

(4).外负内正

(5).促进神经递质的释放

(6).减少

(7).（新）突触【分析】由图可知，b神经递质，运动