《齐桓晋文之事》 统编版高中语文选择性必修下册

别了,“不列颠尼亚”

1840年鸦片战争爆发英国的坚船利炮打开了中国的国门

清政府与英国签订不平等的《北京条约》，割让九龙司地方一区给英国。1860年10月24日

鸦片战争失败，清政府与英国签署了《南京条约》将香港岛割让给英国。1842年8月29日1898年6月9日英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，九龙、新界沦为英国殖民地，签订的“专条”中明确“以九十九年为期限”。1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权。背景探寻邓小平会见来华参加签字仪式的英国首相撒切尔夫人1997年7月1日香港回归祖国实习任务一：回忆新闻相关知识点新闻是对新近已经发生或正在发生，或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。消息通讯消息报告文学1.人物通讯2.事件通讯3.工作通讯4.风貌通讯广义狭义新闻基本特征六要素思想性强，指导性强。内容新鲜，有价值性。迅速及时，有时效性。简明扼要，篇幅短小。内容真实，事实准确。强：快：真：短：新：(Where)何地(When)何时(Who)何人(What)何事(Why)何故(How)如何结构文体知识新闻标题导语主体背景结尾标题、导语、主体是新闻中必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。引题正题副题介绍背景、意义、原因等概括文章主要内容副题是对主题的解释、说明和阐述标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。可分为:主标题、引标题、副标题形式：单行标题、多行标题

多行标题一般分三种：引题+正题

正题+副题

引题+正题+副题文体知识2、导语：一般是消息的第一句话或第一自然段，简要概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。3、主体：对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。4、背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务，帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。5、结尾：是新闻的最后一段或最后一句话，提示新闻的意义、趋向，或对报道内容作概括小结，加深读者对新闻的理解、感受，语言精练，紧扣主题。实习任务二：拜读获奖新闻稿，向优秀的人学习。作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。《别了，“不列颠尼亚”》一、了解优秀的人标题《别了，“不列颠尼亚”》导语（第1段）香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港主体（第2—10段）叙述了中央关于香港政权交接的一系列仪式背景港督府变迁（第4段）、英国舰长带领士兵占领港岛（第7段）、英国对香港一个半世纪的殖民统治（第11段）结语（第11段）叙述英国对香港管治的开始与结束按照新闻的基本构成对本文进行层次划分，并依次分析。二、分析优秀报道的结构。2.看标题1.看标题。报社标题《青年报》中英香港政权交接仪式在香港隆重举行《青岛时报》中国政府对香港恢复行使权《仙桃日报》永载中华史册的民族盛事——香港回归祖国《齐鲁晚报》历史，将铭记这一刻——中英两国香港政权交接仪式纪实《大公报》回归了，开新篇《新报》今日零时，香港回归祖国《工人日报》洗雪国耻

百年企盼成一瞬一国两制

伟大构想开新篇香港今日回归祖国——江泽民率中国政府代表团出席中英香港政权交接仪式2.看标题1.看标题。媒体名称新闻内容新闻视角人民日报1997年7月1日头版（引题）中华民族永载史册的盛事

世界和平正义事业的胜利正面报道香港政权交接仪式（主标题）中英香港政权交接仪式在港隆重举行江泽民主席庄严宣告中国政府对香港恢复行使主权（副标题）李鹏总理等中报道国政府代表团成员及英国查尔斯王子、布莱尔首相等出席交接仪式新华社《别了，不列颠尼亚》港督降旗仪式添马舰告别仪式子夜时分易帜仪式“不列颠尼亚”号离开香港侧面报道英方撤离2.看标题1.看标题。再见，“不列颠尼亚”换成“再见”，会引起英国对香港的殖民统治可能卷土重来的歧义；永别，“不列颠尼亚”“永别”，因为这样感情色彩不当，有对英方的挖苦讽刺之嫌别了，不列颠尼亚引号不可以删，因为不加引号，不列颠尼亚这个词语只有英国皇家游轮一重意思，加上引号，它更增加了英国对香港的殖民统治这一层象征意义2.看标题（1）主谓倒装：突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。（2）运用借代：“不列颠尼亚”指代英国，妥帖生动。（3）巧用双关：字面意思是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，深层含意是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。（4）视角独特：“别了”，语气委婉，诙谐幽默中，有对英国人黯然离场的嘲讽，带有中国人的喜悦。

1.看标题。闪光点一：角度独特，标题巧妙。1.选择了“不列颠尼亚”号撤离香港这样的角度，新颖又有象征意义。2.一个倒装，一个借代，以强调的句式，形象的宣告英国统治的终结。

总结3.看导语一是点题。点明了英国国旗降落后，查尔斯王子和港督彭定康将乘坐“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。“不列颠尼亚”号将最后完成接载英国王子和港督撤离的使命。这里就赋予了“不列颠尼亚”号以象征意义，再一次点明英国在香港的殖民统治已经结束的主题。二是揭示全文主旨。在港飘扬了156年的英国米字旗即将下降。马上升起的旗帜是五星红旗，所以这里揭示了整篇新文的主旨：香港回归。三是突出时间观念。150多年，最后一次，最后时刻。这些时间词的连续运用，突出了时间观念。同时导语结束在时间上，为新闻主体部分的时序顺序奠定基础。2.看导语。2.看正文、背景。抓住特写镜头历史背景与现实交织运用对比手法。段落现实场景历史背景第一场景（2-4段）4时30分至40分，港督府告别仪式（第一次降旗）。第二场景（5-7段）6点15分至7点45分，添马舰东面广场告别仪式（第二次降旗）。第三场景（8-9段）子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下（第三次降旗），五星红旗冉冉升起。第四场景（10-11段）0时40分，查尔斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港。港督府建成时间，其后的拓展、发展米字旗插上港岛的时间，英国管治香港的精确时间，大英帝国从海上来。英国对香港统治长达一个半世纪156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始闪光点二：现实与历史交织

历史和现实镜头交错出现，使现实场景有画面感、历史纵深感、厚重感、丰富度，既保持了事件的完整性，又形成今昔对比，让人产生强烈的历史纵深感。加强了表现主题的力度——英国对香港156年的统治的结束，对香港回归的喜悦与自豪感。

总结闪光点三：恰到好处地运用对比手法。

例如：特定场景里，英国米字旗与中国五星红旗前后易帜的对比，国旗升降场景重点、反复写。

总结4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同，永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。三、赏析重点语句从视觉角度、听觉角度去进行描写，细致生动，更能看出彭定康的黯然神伤。“日落余音”和“永远都不会有”等词的使用，渗透着作者的感情，事实与情感辉映。闪光点四：关注细节，在细节处理上给读者以深刻印象。

总结闪光点五：在记叙事实的同时，还通过一些词句渗透作者的情感。（1）标