中考人教版英语总复习课件+文学、艺术与体育语法专项复习

主题七文学、艺术与体育语法专项复习一、数词（一）基数词1.基数词的读写（1）0~12：zero、one、two、three、four、five、six、

seven、eight、nine、ten、eleven、twelve。（2）13~19（-teen）：thirteen、fourteen、fifteen、

sixteen、seventeen、eighteen、

nineteen。（3）20~90（-ty整十）：twenty、thirty、forty、fifty、

sixty、seventy、eighty、ninety。（4）21~99（整十除外，十位与个位中间用连字符）：

twenty-one、...、ninety-nine。（5）百

and十个

例如：521—fivehundredandtwenty-one。（6）例如：60，262，170—sixtymillion，twohundredandsixty-twothousand，onehundredandseventy。2.基数词的用法（1）

专有名词：Room205；Class3；Grade9。（2）

时间表达：①基本三要素；

②直接表达法为“小时

＋

分

钟”；

③间接表达法为“先分，后时”。（3）

某些基数词的复数形式可以用在“inthe（one’s）-”结构

中，表示年岁、年代。例如：inthe1990s（在20世纪90年代）；inmytwenties（在

我二十多岁的时候）。（二）序数词1.序数词的读写第1、第2、第3的写法各不相同：first、second、third。第4~第19以基数词加-th结尾，注意其中几个的变化：fifth、eighth、ninth、twelfth。第20~第90，十位整数变y为ie，再加-th结尾：twentieth、thirtieth、...、ninetieth。第21~第99（整十除外），十位用基数词，个位用序数词：forty-fourth、eighty-ninth等。2.序数词的用法分数的表达：分子在前，用基数词；分母在后，用序数词；分子大于1，分母加-s。例如：onethird（三分之一），threefifths（五分之三）。二、定语从句定语从句是指在句子中作定语，用来修饰名词、名词性词组或代词的句子。被定语从句修饰的名词、名词性词组或代词叫作先行词，在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫作关系词。关系词又分为关系代词和关系副词。分类引导词例句关系代词whowhichthat...Themanwhoisworkingthereismybrother.在那里工作的人是我的哥哥。（作主语）Thisisthebook（that/which）Iboughtyesterday.这是我昨天买的书。（作宾语）关系副词whenwherewhyIstillrememberthedaywhenyouleftforBeijing.我依然记得你去北京的那天。（作时间状语）Thisistheschoolwheremymotherworks.这是我妈妈工作的学校。（作地点状语）注：关系代词在定语从句中作主语或宾语，而关系副词则通常作状语。1.关系代词的用法（1）that的先行词可以是人，也可以是物。它在从句中可以

作主语、表语或宾语，作表语或宾语时可以省略。（2）which的先行词只能是物。它在定语从句中作主语或宾

语。作宾语时which可以省略。（3）who的先行词是人，在定语从句中作主语或宾语。作宾

语时，who可以省略，也可以与whom互换。（4）whom的先行词是人，在定语从句中作宾语，通常可

省略。2.在下列情况中，关系代词只用that不用which。（1）

当先行词为anything、everything、nothing等不定

代词时。

例如：IsthereanythingthatIcandoforyou？

我能为你做点什么呢？（2）

当先行词为all、any、much、many等词时。

例如：Tomtoldhismotherallthathadhappened.

汤姆把发生的全部事情都告诉了他的妈妈。（3）

当先行词被形容词最高级修饰时。

例如：ThisisthemostwonderfultimethatIhaveeverhad.

这是我度过的最美好的时光。（4）

当先行词被序数词修饰时。

例如：Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.

他是第一个通过考试的人。（5）

当先行词被theonly、thevery、thesame、thelast等

词修饰时。

例如：Thiswillbethelastchancethathecanget.

这将会是他能得到的最后一次机会。（6）

当先行词里同时含有人和物时。

例如：Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.

他们谈论他们记得的学校里的事和人。（7）

当主句是以who、which开头的特殊疑问句或先行词是

who时。

例如：Whichisthebookthatheborrowedfromthelibraryyesterday？

哪本书是他昨天从图书馆借的？

填写下面表格数字基数词序数词数字基数词序数词0zero—6six

sixth

⁠1one

first

⁠7seven

seventh

⁠2two

second

⁠8eight

eighth

⁠3three

third

⁠9nine

ninth

⁠sixth

first

seventh

second

eighth

third

ninth

数字基数词序数词数字基数词序数词4four

fourth

⁠10ten

tenth

⁠5five

fifth

⁠11eleven

eleventh

⁠续表fourth

tenth

fifth

eleventh

数字基数词序数词12twelve

twelfth

⁠20twenty

twentieth

⁠21twenty-one

twenty-first

⁠32thirty-two

thirty-second

⁠100a/onehundredonehundredth201twohundredandone

twohundredandfirst

⁠1，000onethousand

onethousandth

⁠twelfth

twentieth

twenty-first

thirty-second

twohundredandfirst

onethousandth

用定语从句完成句子1.上周末，我看了一部暖人心扉的动画片，它讲述了三个互相帮助的男孩的故事。Lastweekend，Iwatchedaheartwarmingcartoonmovieaboutthreeboys

who/thathelpeachother

⁠.2.《金蛇狂舞》一定是一首适合节日的乐曲。DanceoftheGoldenSnakemustbeapieceofmusic

which/thatsuitsthefestivals

⁠.who/thathelpeachother

which/thatsuitsthefestivals

3.对绘画感兴趣的师生都可以参加这次绘画比赛。Teachersandstudents

who/thatareinterestedinpainting

⁠canjoininthepaintingcompetition.4.埃里克不是唯一一个在寒假坚持锻炼的学生。Ericisnottheonlystudent

who/thatkeepsexercising

⁠duringthewintervacation.5.成功属于那些坚持梦想的人。Successbelongstothose

whosticktotheirdreams

⁠.who/thatareinterestedinpainting

who/thatkeepsexercising

whosticktotheirdreams

用适当的关系代词完成句子1.LuXunwasagreatwriter

who/that

⁠couldliftourspirits.2.TheyoungmanlikeswatchingdocumentarieslikeAmazingChina

which/that

⁠canmakehimfeelproudofourmotherland.3.KunOpera

which/that

⁠influencesmanyformsofoperaisknownasthemotherofallChineseoperas.who/that

which/that

which/that

4.Manyteenagerslikeshortvideos，butweshouldremindthemt