




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
12寓言二则
我要的是葫芦12寓言二则
寒号鸟12寓言二则
坐井观天12寓言二则
狐假虎威12寓言二则
道理12寓言二则
走进第五单元读故事,谈看法
挑战任务:小小劝说员12寓言二则
12寓言二则
小学语文统编教材二年级下册第五单元亡羊补牢wángláoyùzé12寓言二则
学习④学习任学习亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。原来,狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。③②①④
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。⑤
学习任务:读课文,理情节
自由大声读课文,边读边思考:课文中的养羊人一共丢了几次羊?你是怎么知道的?12寓言二则
学习④学习任学习亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。原来,狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。③②①④
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。⑤
学习任务一:读课文,理情节
自由大声读课文,边读边思考:课文中的养羊人一共丢了几次羊?你是怎么知道的?12寓言二则
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
哦!
咦?这是怎么回事呢?12寓言二则
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
哦!
咦?这是怎么回事呢?12寓言二则
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
•
•
•
•
•
•
•吧!
第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去把羊叼走了。
12寓言二则
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿
钻进去把羊叼走了。
想法
做法
结果
第一次羊已经丢了,还修羊圈干什么羊又少了一只
羊已经丢了不听劝告,不修羊圈又丢了一只羊12寓言二则
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去把羊叼走了。
学习任务:同桌讨论这两处“原来”能否去掉?为什么?
12寓言二则
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得扎扎实实的。从此,他的羊再也没丢过。
他会想什么呢?后悔12寓言二则
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
12寓言二则
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得扎扎实实的。
他堵上那个窟窿,把羊圈修得扎扎实实的。
学习任务:同桌思辨,把“赶紧”去掉可以吗?为什么?12寓言二则
想法
做法
结果
第一次
第二次
羊已经丢了不听劝告,不修羊圈又丢了一只羊
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
很后悔赶紧修羊圈羊再也没丢过很后悔没有听街坊的劝告赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的羊再也没丢过12寓言二则
学习④学习任学习
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。原来,狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。③②①④
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。⑤
学习任务:我来当小演员
表演养羊人不听劝告和养羊人亡羊补牢的片段,可适当增加一些内容,如人物的心理活动可通过语言、动作来表现。
内容评价1.能表现人物说话的语气一颗星2.能增加对话表现人物的心情两颗星3.能通过语言、动作表现人物的心情三颗星
劝说小要求:
请你结合今天学到的《亡羊补牢》的故事、道理及自己的看法来劝劝我们班的晶晶小朋友。我是小小劝说员晶晶的烦恼亡羊补牢,为时未晚!爱心
卡quàngào揠苗助长拔拔苗助长任务二:品寓言,寻因果
学习任务:朗读课文,整体感知
故事里的种田人遇到了什么“难题”,他是怎么解决这个“难题”的,结果呢?遇到了什么问题?怎么解决这个“难题”的?结果怎么样?禾苗长得太慢把禾苗一棵一棵往高里拔禾苗都枯死了自由读第一自然段,思考:这个人为什么要帮助禾苗生长呢?古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。渴望、盼望焦急的心情可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。“好像”可以去掉吗?他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
“焦急”写出了他在田边转来转去的神态,比第一句更形象具体。情境体会
第一天,农夫刚起床,心想:______________,我得去田里看看。
第二天,农夫吃过午饭,心想:__________,我得去田里看看。
第三天,农夫刚要睡觉,心想:__________,我得去田里看看。
自由读第二、三自然段,思考:这个人是怎样苗揠苗助长的呢?
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。花了很长时间费了很大力气情境体会
中午的太阳,火辣辣地烤着种田人,多热啊,但是他想:_________________。
拔呀拔呀,汗水浸湿了他的衣服,但是他想:_______。
他多么想坐下来休息一下呀,但是他想:__________。
筋疲力尽
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。有木把树栽,有衣把布裁,有车把人载,有隹把树截。他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
种田人把禾苗一棵一棵往高里拔,禾苗高了一大截,结果禾苗都枯死了。你想对他说什么?我认为……我觉得……我想对拔苗人说……
根据课文内容和插图,用自己的话讲一讲“亡羊补牢”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车间安全知识全解
- 配置台式机说课
- 述职报告:文档形式与优势分析
- 重症患者鼻腔护理流程
- 人力资源实习报告总结
- 高校年大学生志愿服务活动座谈会总结
- 遗传病的诊断预防与治疗
- 质押监管协议书范本
- 采购基础知识与技巧
- 建筑施工设计合同范本
- 基于PLC立体仓库毕业设计外文翻译
- 物业公司审计报告
- 新版典范英语7全文(1-18)
- 集中用餐单位食品安全风险管控清单
- 起重机械防台风应急加固措施
- 呼吸康复呼吸肌训练课件
- 思想道德与法治-第一章第一节-人生观是对人生的总看法
- 提高住院患者痰培养标本留取的合格率品管圈ppt汇报书
- 小学数学作业设计的优化策略
- 《医学专业课程思政优秀案例集-基础医学分册》读书笔记模板
- 2023年水利安全员c证考试题库及答案(通用版)
评论
0/150
提交评论