赴美交流学习常见问题解答

赴美交流学习常见问题解答1．我们学校为什么要有学生交流、留学项目？世界各国，以及我国国内、省内很多高校，都有而且相当重视学生的国际交流。大家都知道，当今世界发展很快，便捷的交通和通讯工具，尤其是互联网的发展，使世界各国前所未有地紧密联系在一起。在这样一个全球化、信息化空前发展的时代，加强国与国之间的交流、学习和合作，已经成为各国教育机构的共识，也是高等教育发展的内在要求和必然趋势。教育的主要目的之一，是使受教育者适应他们今后要面临的社会和生活。只有通过国际交流与合作，整合教育资源，才能培养和开拓受教育者的国际视野，提高他们对不同文化的理解能力、包容能力和适应能力，使他们在今后的生活中，有效地与来自世界各国的人士交流和合作，从而帮助他们真正面向世界，面向未来。2．我校学生交流学习项目的基本情况如何？近年来，我校已与多所境外高校签定了校际交流合作项目。美国劳伦城市学院（简称LCCC）2004年与我校正式建立校际友好合作关系并签署了师生及学术交流协议。经过我校领导和对方校长的互访和双方多层次的交流与磋商，该项目一直进展顺利。我校从2007年起派遣教师交流访学，至今已是第三年；对方学校每年五月选派优秀教师给我校学生讲课，课程涉及英语写作、商务英语、美国文学、美国文化等，同学们反响热烈；LCCC学生Harrison曾来我校一年，学习中国语言和中国文化。两校合作成功而又愉快。从两校交流的进展情况来看，我校派遣学生赴LCCC交流时机已经比较成熟，同学们可以尽管放心。3．我校留学项目是什么性质？和普通的自费留学相比，有何优势？合作性质，期限为一个学期或一年。和普通的自费留学相比，一是费用低很多（详见公告），二是大家的生活和学习有对方学校相关人员和我校派出的老师的关心、指导，不是举目无亲，孤军奋战。这种帮助和联络对于任何初次出国的人来说是非常重要的，可以很大程度上减轻或消除孤独感和无助感，较快地调整和适应当地的生活。4．交流访学有什么好处？我为什么要出国学习？也许有同学会问：我为什么要出国学习？交流访学有什么好处？主要有三点，综合起来，不外乎“增长见识，提高素质”。一是身临其境，了解美国的风土和人情，体验异域文化。由于地理位置、气候地貌的差异，生长在这块土地上的植被、物种、人种等与我们完全不同；房屋、建筑、生产、生活器具、人们的饮食起居、生活习性、举止言谈也都是另一番风味。这些以前只能在电影、电视中看到，没有感性认识。赴美留学能帮助同学们身临其境，亲身体验，感受完全不同。二是能够更好地学习英语语言，提高语言应用水平，锻炼自立能力。在和当地人的交往中，可以体察美国人的喜怒哀乐，为人处事，人际关系等，学习在不同场合下的应对表达，语言的感受力和实际运用能力无形之中得到很大提高，这是在国内课堂中学不到的。三是激发潜能，提高综合素质。首先，在一个全新的、陌生的环境中，人的五官六感会变得异常敏锐，会不自觉地调动起全副身心，应对可能出现的新问题，给大脑不断提供新鲜有益的刺激，从而激发人的潜能，促进人的情商和智商的发展。其次，留学生活会极大地开阔你的视野，让你真实体验多元文化，锻炼独立思考的能力，有助于你以更全面的眼光理解人性和社会。海外留学经历会让你提高民族的自尊心和自信心，更加关心和热爱我们的祖国。再次，当你面对不同文化、不同种族的人时，你必须学会与这些不同文化背景的人打交道，并同时形成新的生活方式和思想观念，这对你来说将是人生的一次飞跃。你会觉得世界在你的眼里变小了，你的世界变大了。5．美国的社区大学是什么样的一种大学，有什么特点和优势？教学水平怎么样？美国有很多社区大学。顾名思义，社区大学主要服务于其所在的社区。大多数美国人都能在顶多一个小时车程内到达自己的社区大学。不论什么年龄，什么职业，只要他们想学习某方面的知识或技能，他们都可以去所在地的社区大学。社区大学办学灵活，能适应本地居民对学习的不同需求，比如他们的网上课程，可以方便工作繁忙没有大段时间坐下来学习的职业工作者，有些甚至一年四季马不停蹄满世界出差，却借网上课程的便利，利用等飞机坐飞机等一切可能的零碎时间抓紧学习，完成学业。所以在社区学校见到各种年龄段的学生毫不奇怪，不仅有高中生提前来修大学学分的，也有活到老学到老的白发苍苍的老者。社区大学规模有大有小，大的可以有多个分校区；有的在城市，有的在乡村。学制普遍是两年，学生取得副学士学位。随着科技和社会的发展，很多社区大学已经突破原有模式限制，与周边或州内的四年制大学合作办学，使成绩好的学生能够在两年后转学分，完成后面两年的学习，取得这些合作高校的本科甚至硕士文凭。这样，学生既获得了高品质的教学，又大大降低了学费和食宿等学习成本。社区大学有很多优势：办学灵活，以教学为本，提供的服务既科学合理，又体贴周到，人本思想浓厚。它同样有优秀的师资：社区大学的教师绝大部分具有硕士及以上的学位，有的还是附近知名大学的教授；社区大学的教师主要工作就是教学，因此对学生的关注也更多、更直接；有优越的小班教学，而不会出现很多四年制大学几十、几百学生一同上课的情形。每班大约20人左右，教授能关注到每个学生的学习进展情况，给予相应的指导和帮助。6．请简要介绍一下LCCC各方面的情况？（1）历史沿革，办学定位和办学条件LCCC创办于1963年，是一所公立、两年制的合作办学机构，提供文学、教育、科技、计算机等多学科教学。除优质的教学外，学生还能享受到全方位的学生服务，包括学术上的指导、所学科目课外辅导、图书、计算机、打印机等学习资源、学生年幼子女的入托、校园各处的个性化计算机房等。校园内设书店、图书馆、餐厅、学生服务中心、现代的多媒体教室、实验室、以及健身器械齐全的体育中心。课余生活丰富多彩，有各种学生俱乐部、社团、课外活动兴趣小组、学生组织的校园歌舞、乐队、戏剧、厨艺、糕点制作、服装设计表演、学生美术作品个人或专题展、校内体育比赛，还有逢年过节时的各种娱乐庆祝活动。9.学习之余,可以打工吗？有这种可能，但可能性很小。交流项目学生只允许在校园内打工，作兼职，每周不超过20小时。但现在的问题是人多职少，很难保证还有空缺。加之在目前金融危机、经济萧条大环境的影响下，这种供需矛盾更加突出。所以，同学们对此不要太抱希望。当然，也许大家可以开动脑筋，利用自己种种特长或优势，创造出一些挣钱或省钱的机会。结束语赴美留学是人生的一件大事，人们要花费大量的精力和财力。希望那些想出国留学的同学抓住并好好珍惜交流学习这个好机会，自立、自强、自律，全心全意地投入到异国的学习和生活中，相信大家得到的，远不止几个学分和分数，而是比这多得多的、无法用金钱来衡量的、是能够让你终生享用的宝贵经历和精神财富。大家如果还有疑问，不妨浏览该校网页：，或