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文档简介

速度变化快慢的描述—加速度

说课人：韩海燕加速度说课稿全文共10页，当前为第1页。教材分析

加速度是力学中的重要概念，也是高一年级物理课程中比较难懂的概念之一。它是连接动力学和运动学的桥梁。因加速度的概念比较抽象，学生理解起来可能会比较困难，为此，教材并没有从科学性、知识性的角度客观地、严密地阐述这一概念，而是用去繁就简的方法从学生实际出发，仿照平均速度的引入方法引入加速度这一概念。这样既能顺应学生的理解水平，又在此概念上留有较大的拓展空间，待学生日后深化。加速度说课稿全文共10页，当前为第2页。学情分析

1、已有知识：矢量和标量，速度

2、存在问题：有关加速度的现象不多学生抽象思维能力较差

3、对策：实例，类比加速度说课稿全文共10页，当前为第3页。教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观加速度说课稿全文共10页，当前为第4页。教学重难点教学重点：

1、加速度的概念及意义；

2、加速度与速度、速度的变化量的联系及区别。教学难点：加速度概念的理解加速度说课稿全文共10页，当前为第5页。教法与学法实例分析、引导启发、分组讨论、类比等加速度说课稿全文共10页，当前为第6页。教学流程视频导入提出问题思考分析提出问题a的概念讨论、猜想科学漫步a定义式提出问题理论思辨数学推理概括总结问题提出a与v方向关系v-t图象加速度说课稿全文共10页，当前为第7页。①、加速度大则速度大，加速度小则速度小，加速度为0则速度为0，这三种说法正确吗？为什么？②、加速度大则速度变化大，加速度小速度变化小，加速度为0速度不变化。这三种说法对吗？为什么？③、匀速直线运动的加速度有何特点？④、－4m／s2﹤2m／s2这三种说法对吗？为什么？加速度说课稿全文共10页，当前为第8页。板书设计

加速度概念：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。定义式：矢量，与方向相同v-t图像的倾斜程度可以表示加速

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