统考版高考历史二轮专项分层特训卷第一部分高考真题对对练11高考第34题对对练

真题对练11高考第34题对对练1．[全国甲卷]有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止，它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指()A．资本主义社会的法则被颠覆B．工业革命彻底改变人们生活C．空想社会主义的第一次尝试D．封建保守势力复辟梦想破灭2．[新课标卷]1854～1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措()A．摧毁了封建守旧势力的统治基础B．实现了西方科技的本土化C．表明日本走上了军国主义的道路D．有助于推动日本的近代化3．[全国甲卷]西方某一文学思潮挑战和反叛了强调“主观”“创造”“情感”“想象”的文学成规，主张科学理性精神，刻意追求“客观”“写实”。据此可知，该文学思潮属于()A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义4．[全国甲卷]蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明()A．内燃机的应用改变农业生产组织形式B．农业技术发展导致失业人口大量增加C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源D．农业生产效率的提高依赖于生产规模5．[全国乙卷]1879年，德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口，输入矿砂和粮食，输出煤和钢铁制品。1900年，德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨，成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知，这一时期的德国()A．已经确立“世界工厂”的地位B．航运业的发展助长其海外扩张C．海上实力飞跃源于蒸汽机的改进D．共和政体确立推动经济飞速发展6．[全国甲卷，34]苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄()A．粮食短缺问题得到解决B．自由贸易成为经济活动常态C．战时经济措施存在弊端D．粮食税已经代替余粮收集制7．1879年，共和派击败了保守派，取得了参议院的优势地位，保王党人麦克马洪被迫辞去总统职务。格雷维任总统，将政府迁回巴黎，确定了国歌和国庆日，并赦免了巴黎公社革命的参与者等。这一系列措施()A．消除了封建保守势力的影响B．强化了法国总统的立法权力C．保障了工人阶级的政治权力D．巩固了民主共和政治的基础8．1871年以后，虽然德国结束了政治上的分裂，成为统一的民族国家，但德国在很大程度上仍然只是一个由各地区和各邦组成的拼接物，一个由不同历史和文化传统构成的组合体。这一状况()A．反映德国的联邦制度名不副实B．阻碍了工业革命的开展C．表明统一国家的认同有待加强D．导致国内民族矛盾尖锐9．19世纪初，英国思想家欧文已经洞悉资本主义的剥削，认为私有制是万恶之源，提出消灭私有制、建立财产公有制度、权利平等和共同劳动的改革社会的理想主张。欧文的主张()A．为科学社会主义的形成提供了启发B．是对马克思主义的继承与发展C．指出了实现理想社会的正确道路D．没有认清资本主义制度的本质10．早在19世纪40年代初，在曼彻斯特的一个纺织厂区里，每到星期天就有3000多个工人集体坐在路边谈论政治、社会和文化。工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声。这反映出()A．马克思主义诞生的必要性B．资本主义经济危机周期性爆发C．工人运动已走向国际联合D．无产阶级建立政党的迫切要求11．弗兰克·杰里尼克在《1871年的巴黎公社》中引述公社宣言“我们希望建立一种真正的教育制度：在科学领域，这种教育只限于已知和已证实的事实，从人类理性的熔炉产生纯洁而没有杂质的教育。”据此，巴黎公社()A．诠释无产阶级专政性质B．建立系统完备的教育体系C．重视培养有人格的公民D．得到了马克思主义的指导12．所谓“社会达尔文主义”是将达尔文的“生物进化观”应用到“人类社会”，将“生存竞争”和“优胜劣汰”视为社会现象和历史进程的最高解释原则。十九世纪“社会达尔文主义”在欧洲盛行，其主要目的是用来解释()A．生物进化发展的规律性B．自由平等思想的普世性C．世界联系加强的必然性D．欧洲对外扩张的合法性13．英国工业革命后，统治阶层普遍流行的看法是，谁拥有财富就证明谁有能力；谁处于贫困状态，只能说明他懒惰无能。贫穷被看成是个人的事，国家和社会与此无关。该看法体现了()A．重商主义B．自由主义C．社会主义D．民族主义14．下面为近代英国的两幅漫画，分别描述了科学家迈克尔·法拉第捏住鼻息在检查泰晤士河水的透明度和一位贵妇在看到被放大后的泰晤士水滴后的直观反应。这反映出当时()A．环境保护已成为英国社会的共识B．环境污染激化了社会阶级矛盾C．工业革命重视科研与工业相结合D．工业文明衍生出新的社会问题15．据统计，18世纪末，英国900家棉纺厂中，约300家是雇佣人数在50人以上，使用动力机器的阿克莱特式工厂，而600家是雇佣人数在50人以下，使用珍妮机或骡机的工厂。到19世纪上半叶的棉纺织业中，水力机与蒸汽机的推广促使大多数工厂雇佣人数在100～500之间。这说明工业革命()A．促进了劳动力的集中B．促使劳动分工进一步的细化C．扩大了国际国内市场D．推动了社会阶级结构的变革16．工业革命以前，农业和家庭手工业能够轻易协调妇女作为母亲和劳动者的双重角色，因此妇女可以同男性一样进行长时间工作。当工业化把生产从家庭转移到工厂时，工业社会便希望妇女献身于养育子女、管理家庭等事业，不再外出工作。这主要说明()A．工厂制阻碍了女性解放B．城乡间的社会流动性减弱C．社会分工界限日益模糊D．工业化推动家庭观念转变17．在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明在第二次工业革命中()A.发明者出身决定研究成果B．科技创新不再需要生产经验C．科学技术与生产紧密结合D．科学理论比生产经验更重要18．工业革命后，自由主义思想大行其道。而到了20世纪初的英国，则“对劳动中的卫生和安全条件、工时限制等作出规定……它使契约自由比过去更为深刻。”企业成为“领主”，国家是“最高领主”。出现这一变化的主要原因是()A．资本主义世界市场形成B．殖民扩张的进一步加剧C．国际工人运动不断发展D．垄断资本主义时代到来19．19世纪中后期，英、法、俄三国的文学主流都特别注意描写社会底层生活及“小人物”的悲剧命运，塑造典型环境中的典型人物。将丰富多彩的生活画面和多种多样的人物形象，熔铸在完整有机的情节结构中，表现出深刻的社会内容和思想深度。这里的“文学主流”指的是()A.古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义20．法国画家毕沙罗所创作出《蒙马特大街》系列作品，在这一画派的画作中，色彩是在同一光照条件下，所有存在物之间相互的光色作用下形成的，不同的光照条件下，色彩可能是完全不同的。符合该画派特点的作品是()A．《马拉之死》B．《晚祷》C．《日出·印象》D．《鸽子与豌豆》[答题区]题号12345678910答案题号11121314151617181920答案真题对练11高考第34题对对练1．A根据题意该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被打断，工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界，结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，宣告了无产阶级专政的一个新世界，颠覆了资本主义社会所创造的法则，A项正确；工业革命推动了资本主义生产水平的提高，推动人类社会进入工业文明，但是B选项说法过于绝对，且与题干主旨不符，排除B项；巴黎公社不是空想社会主义的第一次伟大尝试，空想社会主义理论诞生后，欧文（和谐公社）等空想社会主义者已经进行了尝试，排除C项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，与封建保守势力无关，排除D项。故选A项。2．D根据材料的时间信息以及材料内容可知，本题主旨是近代日本学习西方的政治、军事、科技等内容，这些举措有利于推动日本政治、军事以及科技的近代化，D项正确；这些举措只能说打击了封建守旧势力，不能说摧毁了，排除A项；日本只是学习西方科技，还达不到西方科技本土化的程度，排除B项；军国主义是指崇尚武力和军事扩张，将穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本，把国家完全置于军事控制之下，使政治、经济、文教等国家生活的各个方面均服务于扩军备战和对外战争的思想和政治制度，材料的主旨是学习西方制度和技术，无法得出日本走上军国主义道路，排除C项。故选D项。3．C根据材料“主张科学理性精神，刻意追求‘客观’‘写实’。”并结合所学可知，工业革命后，随着资本主义发展，资本主义各种矛盾日趋尖锐，真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学成为主流，现实主义关注、再现、剖析社会，与材料相符，C项正确；古典主义文学产生于十七世纪的欧洲，政治上服从于当时绝对君权的统治，在创作中推崇理性，反对个人感情的自由表达，大量采用古希腊罗马文学中的题材，与材料不符，排除A项；浪漫主义既反对资本主义社会中残存的封建因素，同时对资产阶级本身所造成的种种罪恶现象有所揭露，寄希望于未来，表现手法上体现夸张、想象瑰丽；创作风格上，构思丰富、情节起伏，排除B项；现代主义产生的背景是，资本主义发展促进了生产力发展，但它以牺牲一定的精神道德为前提，物质和精神发展脱节使人们的思想产生矛盾，世界大战、冷战，特别是核恐怖像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，排除D项。故选C项。4．A结合所学知识可知，18世纪末蒸汽机发明后，蒸汽机成为农业机器的动力，但需要多人协同操作，雇佣大农场因此得到发展。第二次工业革命后，内燃机的应用使得农业机器个人化、小型化，提高了家庭农场的劳动生产率，导致雇佣大农场衰落，说明内燃机的应用改变了农业生产组织形式，故选A项。材料反映了农业机器的使用变化对农业生产组织形式的影响，未体现失业人口大量增加，排除B项。这一变化体现的是内燃机取代蒸汽机成为农业机器的动力来源，而非蒸汽机成为农业生产的机器动力来源，排除C项。“家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落”说明生产规模受到生产效率的影响，D项因果倒置，排除。5．B根据“德国……输入矿砂和粮食，输出煤和钢铁制品”“德国船队总吨位……发展至近200万吨”并结合所学知识可知，航运业的发展为德国开拓了广阔的市场，助推德国进行海外扩张，故选B项。德国没有确立过“世界工厂”的地位，排除A项。19世纪后期德国正在进行第二次工业革命，主要是电力、内燃机、航空、石油及化工等方面的进步，而非蒸汽机的改进，排除C项。1871年德意志帝国宪法规定德国为君主立宪制国家，而非共和制国家，排除D项。6．C由材料“苏俄国内战争时期……当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税”可知，战时经济政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方政府的推行，而是采取了相应的变通，故选C项；材料只是提及了察里津和卡卢加一带苏维埃政权的做法变通，没有提及这一做法施行后的效果，无法得出A项结论，排除；国内战争时期，苏俄推行战时共产主义政策，其在国家层面取消了自由贸易，故自由贸易不可能成为当时经济活动的常态，排除B项；粮食税完全代替余粮收集制的做法发生于国内战争结束后推行的新经济政策中，D项说法不符史实，排除。7．D材料“共和派击败了保守派，取得了参议院的优势地位，保王党人麦克马洪被迫辞去总统职务”巩固了民主共和政治的基础，D项正确；A错在“消除”，排除A项；法国立法权掌握在议会手中，排除B项；C项错在“保障了”，排除C项。故选D项。8．C德国只是一个由各地区和各邦组成的拼接物，各邦的历史和文化传统并不相同等，表明德国统一后，国家的认同有待加强，C项正确；材料并未强调德国联邦制度的名不副实，排除A项；统一促进而非阻碍了德国工业革命的开展，排除B项；历史和文化传统的不同，并未导致德国国内民族矛盾尖锐，排除D项。故选C项。9．A根据材料信息可知，欧文对资本主义社会进行批判，对未来新社会做出了展望，这为科学社会主义的形成提供了重要启发，A项正确；19世纪初，马克思主义尚未诞生，排除B项；要想消灭资本主义，实现社会主义，必须经过武装斗争，材料中欧文没有认识到武装斗争的重要性，排除C项；欧文指出了“私有制是万恶之源”，这说明欧文对资本主义社会的本质有较为清晰的认识，排除D项。故选A项。10．A材料“早在19世纪40年代初”“工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声”体现的是早期工人运动缺乏科学的理论指导，需要理论指导，A项正确；B项是经济危机的内容，与材料强调早期工人运动缺乏科学的理论指导不符，排除B项；工人运动走向国际联合的表现是第一国际成立，排除C项；工人运动的发展和科学社会主义理论的传播才是无产阶级建立政党的条件，排除D项。故选A项。11．C依据材料“从人类理性的熔炉产生纯洁而没有杂质的教育”可知，巴黎公社颁布了教育宣言，希望培养一代新人，塑造有人格的合格公民，C项正确；教育宣言只涉及公民素养和人才培养，无法体现巴黎公社的政权性质，排除A项；材料只涉及教育宣言的目标，无法反映其教育体系的发展程度，排除B项；巴黎公社并未得到马克思主义的指导，排除D项。故选C项。12．D达尔文的生物进化论提出自然选择、适者生存、物竞天择等原则，主要适用于自然界。社会达尔文主义将自然界的生存法则运动到人类社会领域，十九世纪社会达尔文主义在欧洲盛行，是对殖民扩张对外侵略的掩饰，D项正确；A项是生物进化论，排除A项；社会达尔文主义不涉及自由平等，排除B项；C项不符合题意主旨，排除C项。故选D项。13．B依据材料“英国工业革命后，统治阶层普遍流行的看法是，谁拥有财富就证明谁有能力……”可知，统治阶层的看法明显体现的是自由主义，B项正确；结合所学知识可知，工业革命后出现了社会主义、民族主义和自由主义等思潮，但是材料体现的是自由主义，排除A、C、D项。故选B项。14．D根据所学知识可知，随着资本主义的发展，泰晤士河的地位突然重要起来，无论是英国的工业发展还是生活用水，都依赖于泰晤士河，泰晤士河水质好坏直接影响到英国人民的生存状况。结合材料可知，漫画生动折射出工业革命给伦敦带来的生存状况危机，不仅贫民窟的普通工人，就连锦衣华服的上流社会也深受其害，这表明工业革命发展衍生出新的社会问题，D项正确；材料中只是反映工业革命影响了环境，没有提及环境保护成为共识的信息，排除A项；材料未涉及阶级矛盾的激化，故排除B项；C项所指为第二次工业革命的特点，与材料主旨不符，排除C项。故选D项。15．A材料中18世纪末到19世纪初，大多数工厂雇佣人数由50人左右上升到100～500之间，说明工业革命促进了劳动力的集中，A项正确；材料未提及劳动分工，排除B项；C项与材料主旨无关，排除C项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选A项。16．D依据材料“工业革命以前，农业和家庭手工业能够轻易协调妇女作为母亲和劳动者的双重角色……不再外出工作”可以看出，工业革命对家庭观念产生了一定的影响，D项正确；“阻碍”表述错误，排除A项；“减弱”表述错误，排除B项；“日益模糊”表述错误，排除C项。故选D项。17．C哈格里夫斯、瓦特