《昆虫记》-中考语文名著知识点梳理（全国通用）解析版

《昆虫记》常考题型综合练习

选择题

1.下列关于名著的表述不正确的一项是（）

A.美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中通过自己的所见所闻，向全世界

客观报道了共产党和红军的真实情况，这本书发行时曾易名为《西行漫记》。

B.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹

如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。

C.《昆虫记》中写蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方

面独具才能。

D.《昆虫记》的语言诙谐，行文活泼，常用极度夸张的手法表现昆虫世界，科学与文

学的完美结合使其无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

【答案】D

【详解】D.“常用极度夸张的手法表现昆虫世界”有误，应为“常用拟人的手法表现

昆虫世界”。故选D。

2.下列关于名著的说法正确的一项是（）

A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。

B-黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

C.法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。

D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼•罗兰认为《昆虫

记》是“一部很有趣，也很有益的书”。

【答案】A

【详解】B.“黄蜂”错，应是“樵叶蜂”；C.“和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在

木盒里来观察它们的本性与习性”错。一般昆虫学家是把昆虫装在木盒里、浸在酒精里观

察其器官的样貌；法布尔则是运用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性；D.应当

是，罗曼•罗兰称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，鲁迅认为《昆虫记》

是“一部很有趣，也很有益的书”；故选A。

3.下列关于名著的表述有误的一项是（）

A.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹

如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。

B.《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流

动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读

这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

D.《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方

面独具才能。

【答案】D

【详解】《昆虫记》中写蟋蟀善于建造巢穴，管理家务，故D错误，选D。

4.在画横线处依次填入的动物名称，正确的一项是（）

《昆虫记》里，作者给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园

中的提琴家是，花园中的淑女是，大自然的舞姬是，尽忠

职守的税务官是。

A.瓢虫蟋蟀黄蜂圣甲虫B.瓢虫蟋蟀孔雀蝶豌豆象

C.蟋蟀瓢虫孔雀蝶豌豆象D.蟋蟀瓢虫黄蜂圣甲虫

【答案】C

【详解】《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，

是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、

特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗

争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状

况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字

里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。如粪金龟叫大自然的清道夫，田园中的提琴家

是蟋蟀，花园中的淑女是瓢虫，大自然的舞姬是孔雀蝶，尽忠职守的税务官是豌豆象。此

外还有：天生的歌唱家——蝉，花园的舞蹈家——蝴蝶，劳动巨匠——舍腰蜂，美丽公主

----大孔雀蛾，战争狂——红蚂蚁，地下毒王----狼蛛，霸王镰刀手---螳螂等。

一、填空

5.名著阅读

(1)《昆虫记》的作者是国的,他被誉为,他的这

部著作被誉为O

(2)下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是()

A.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。

B.在作者笔下，小甲虫”为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的

修辞，读起来情趣盎然。

C.作者详写了自己坚持弄明白象态橡栗象的产卵方式及过程，是为了告诉读者探索的

过程常常是曲折而且困难重重的，但是坚持下去终将探明真相的道理。

D.《昆虫记》十大册，语言幽默风趣，他的《蝉》和《猫》，让我们印象深刻。

【答案】法法布尔昆虫界的荷马“昆虫的史

诗”D

【详解】本题考查识记文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著

里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点：作者名(字、号)、称谓、生活

时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

(1)《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，

是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，默忒林克称他为“昆虫的荷马”，

法国作家雨果把《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。

(2)《猫》不属于昆虫，而且是郑振铎的作品，选项错误；故选D。

6.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体

验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。

A.蚂蚁a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。

B.萤火虫b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？

C.圣甲虫c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。

D.螳螂d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲

吻。

ABCD

【答案】A-cB-dC-aD-b

【详解】(1)《昆虫记》中介绍一种红蚂蚁，红蚂蚁是一种既不会找食物，也不会干

活的蚂蚁，甚至连放在面前的食物也不会自己吃，为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用

不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后，红蚂蚁就把

黑蚂蚁当作奴隶，黑蚂蚁只好把红蚂蚁一生当国王一样伺候，红蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就

会再去在抢一批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。故A-Co

(2)《昆虫记》中的萤火虫是以允吸动物的肉为生的，萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛的

肉，萤火虫把蜗牛的肉允吸的干干净净只剩下一个空壳在里面。故B-d。

(3)《昆虫记》中圣甲虫也被称为金龟子，它是最大和最著名的蝶系食粪虫的一种。

月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、

甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当越耙，把好吃的东西全都越过来。圣甲虫

一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄，排泄物像一条黑色

细线，如同鞋匠的细腊绳！故C-a。

(4)《昆虫记》中螳螂是食肉性昆虫，平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫，因

而是益虫。生性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。交配后母螳螂通常会吃掉

公螳螂。故D-b。

7.名著阅读题

(1)读《昆虫记》，我们会发现原来科学探索并不枯燥，科学世界是那样多彩迷人。

在法布尔笔下，不会织网，只等猎物跑近才去捉，并且横着走路；“为它

的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；擅长利用心理战术制服敌人。(空

格里填上小动物名。)

(2)下列关于名著《昆虫记》的表述，不正确的一项是()

A.《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画

卷，描绘了一个个大自然的精灵，其中有萤火虫，“它们的尾巴上像挂了一盏灯似的，用

来表达对快乐生活的美好祝愿”。

B.《昆虫记》中记录了广为流传的《蝉和蚂蚁》的寓言，法布尔在这则寓言中描述,

蚂蚁并不靠别人生活，它从不到蝉门前去乞食，相反的倒是蝉，为饥饿所驱乞求哀恳蚂蚁。

C.《昆虫记》行文活泼生动，轻松诙谐，常常用拟人手法描写昆虫，洋溢着对生命的

尊重，对万物的赞美，展现了高超的写作技巧。

D.《昆虫记》中法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺

术智慧。

【答案】（1）蟹蛛小甲虫螳螂（2）B

【详解】（1）本题考查对《昆虫记》的阅读。根据阅读积累作答即可。在法布尔笔下

杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫”为它的后代

做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉，并且横着走

路。螳螂擅长利用心理战术制服敌人。读来情趣盎然。

（2）B.“蚂蚁”和“蝉”换位。故B错误。

8.A组是昆虫名，B组是它们的别称，请你根据昆虫的特点连线

西绪弗斯

圣甲虫狂热的夜间猎手

绿蛔蛔黑暗中的苦工

我选择,别称由来：O

【答案】示例1:蝉黑暗中的苦工：蝉的幼虫要在地下生活至少四年。

示例2：圣甲虫西绪弗斯：圣甲虫为繁衍后代，就像西方神话中被罚滚巨石上山的

西绪弗斯一样。

示例3：绿蛔蝇狂热的夜间猎手：绿烟蛔喜欢晚上狩猎。

【详解】本题考查名著内容的掌握。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作

的长篇生物学著作，蝉在能穿上高贵的礼服，插上与鸟相媲美的翅膀，沐浴在阳光里之前，

需要整整四年待在地底下的黑暗中，被称为“黑暗中的苦工”。圣甲虫在滚粪球的过程中

艰难万分，粪球滚下去连带它也会摔下去，但是它无论经历多少次失败都不会气馁，表现

出像西绪弗斯一样坚持不懈的精神，被称为“西绪弗斯”。绿蛔蛔是夜间凶猛凌厉的猎手，

在面对比自己强大的蝉时，会在夜间突然袭击，向蜂扑去，拦腰将蜂抱着，把它开膛破肚，

掏心取肺，被称为“狂热的夜间猎手”。

9.名著阅读

松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。

如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上……

（1）上述文字选自《昆虫记》，作者是法国的O

（2）这本书展示了一个多姿多彩的昆虫世界，请根据相关提示在括号里填写对应的序

号。

昆虫名称生活习性

①整个窝既像是一座骆驼毛造的房子，又像是

蜂（_____）

伊斯玛依人的帐篷，只不过是倒置的。

②每一只都用上颗衔着自己的一小块土出去，

蟋蟀（_____）

飞到远处，再将携带着的土块抛掉。

③它的歌声单调、尖锐，但很轻，在七月午后

胡蜂（_____）那撩人的寂静中，只要离开它几步远，就几乎听不

见了。

④它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地，

克罗多蛛（_____）一边倒退，一边耙地，把无用的泥土扫出，摊成一

个斜面。

【答案】（1）法布尔；⑵③④②①

【分析】.

本题考查名著的基本知识。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的一部概

括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。法布尔将昆虫的多彩生活与自己的

人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

19.本题考查名著内容的识记。根据阅读积累，生活习性一栏中，都是《昆虫记》中

的原文。

①“整个窝既像是一座骆驼毛造的房子，又像是伊斯玛依人的帐篷，只不过是倒置的”

是《克罗多蛛》中的句子，描写克罗多蛛的巢穴。

②“每一只都用上颗衔着自己的一小块土出去，飞到远处，再将携带着的土块抛掉”

是《胡蜂》中的句子，描写胡蜂做巢时的情景。

③''它的歌声单调、尖锐，但很轻，在七月午后那撩人的寂静中，只要离开它几步远，

就几乎听不见了”，是《蝉》中的句子，描写蝉的歌声。

④“它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地，一边倒退，一边耙地，把无用的泥土

扫出，摊成一个斜面”，是《蟋蟀》中的句子，描写蟋蟀修整住宅的情景。

10.名著阅读。

这天，你和小鹏带着《昆虫记》去爬笔架山，准备去寻访书中讲到的动物。

在一片灌木丛中，你发现了这样一只小动物：

它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻如薄纱

……它有一样东西是特有的，那便是生长在前足上的一对武器，它们不但极具杀伤力，

而且极富进攻性，也可以用来防御。

（1）这只昆虫的名字是，它有一种非常残忍而可怕的行为，是O

（2）这段文字选自《昆虫记》，作者是,他是国人。

【答案】（1）螳螂吃掉自己的同类甚至亲人。（2）法布

尔（让-亨利・卡西米尔・法布尔）法

【分析】（1）由“它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻如薄纱，灵活的颈部

使得它的头可以朝任何方向转动”可知，选文出自《昆虫记》第七章《螳螂》，这种昆虫

是螳螂。这一章中写到“螳螂，这样一种凶狠恶毒、有如魔鬼一般的小动物，它的食物的

范围并不仅仅局限于其它种类的所有昆虫。螳螂的气概虽然特别神圣，但是，或许你想不

到，因为这实在是让人不可思议。事实上，螳螂还是一种自食其同类的动物呢。也就是说，

螳螂是会吃螳螂的，吃掉自己的兄弟姐妹。而且，在它吃的时候，面不改色，心不跳，十

分泰然自若，那副样子，简直和它吃蝗虫，吃蚱蟋的时候一模一样，仿佛这是天经地义的

事情。并且，与此同时，围绕在食同类的螳螂旁边围观的观众们，也没有任何反应，没有

任何抵抗的行动”，由此可知，它的''残忍而可怕的行为”是自食其同类甚至吃掉自己的

兄弟姐妹。

(2)《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，

是法国昆虫学家、文学家让-亨利・卡西米尔・法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的

生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、

生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为

一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

三、简答

11.试举《昆虫记》中某一昆虫为例，谈谈作者是如何表现昆虫之“人性”一面的？

【答案】示例：作者对昆虫的描述洋溢着对生命的尊重与关爱，同时对昆虫的观察又

折射出对人类世界的思考。例如：他把蝉的幼虫当作人来写，说它像矿工或铁路工程师一

样聪明；同时会将地穴建在含有汁液的植物根须上。这些做法也提醒我们人类：做任何事

情都要动脑筋并考虑周全。

【详解】本题考查学生对名著内容分析能力。解答此题，从昆虫具有“人性”方面作

答；“人性”，也可以写对生命的尊重。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著

的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫

学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作记录了昆虫真实

的生活，表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、

生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一

体，用人性去看待昆虫。例如：蟋蟀善于建造巢穴，同时它像人一样，有善于管理家务的

能力；又如写萤火虫向蜗牛间歇性的麻醉进攻，如朋友亲吻一样轻柔，边观察边进攻。这

种做法也提醒我们，做事情的时候要有条不紊，善于观察。

12.(跟法布尔学观察)

红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到

别处。这几只就这样迷了路，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂

那样，直接辨认回家的方向，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。

选文中的红蚂蚁表现出了哪些特点？试结合具体事例说说法布尔如何在《昆虫记》这

部科学著作中体现敬畏生命的情怀。

【答案】超强的记忆力，强大的韧劲和耐力；作者把面临螭对自己家族的毁灭性破坏

而一无所知的蝉说成“可怜的母亲”，都体现出作者对蜂的怜惜。

【详解】本题考查对名著内容的理解。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作

的长篇生物学著作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录

了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆

虫斫究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己

的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

根据“凭着对沿途景物的记忆找到回家的路”可知，红蚂蚁有超强的记忆力；根据“需

要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。”可知，即使它们出征的路程

很长，但只要沿途不发生变化红蚂蚁就能回家，表现了红蚂蚁强大的韧劲和耐力；

示例：法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行；不顾危险地捕捉黄蜂；大胆假设、谨慎

实验、反复推敲实验的过程与数据；一步一步地推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果；仔细

观察萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，以及孔雀蛾的远距离联络等。面对一次次实

验失败，他毫不气馁，不断收集数据、分析原因，转身又去设计下一次。严谨的实验方法，

大胆的质疑精神，勤勉的作风，展现了法布尔对生命的无限尊敬敬畏。

13.阅读《昆虫记》两个语段回答问题。

飞蝗泥蜂刚刚向我们表明，它在自己无意识的启发下，也就是在本能的指引下，行动

多么正确无误，技术多么卓越；现在它将向我们表明，当发生哪怕只是稍微偏离习惯道路

的情况时，它的办法是多么缺乏，它的智慧是多么局限，它甚至是不合逻辑。这便是本能

的才干所具有的特征。这是一种奇怪的矛盾：高深的技能与同样深深的无知联系在一起。

出于本能，不管困难多大，无论什么都可能办到。

池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地，那儿长着几棵赤杨，我又在那儿发现了

美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心悦

目，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚

的心情轻轻地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。我要把它带回家中，

细细欣赏一番。

(1)《昆虫记》是法国的昆虫学家花了整整三十年时间写的_

巨著。

(2)罗斯丹夸赞作者：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家

一般地感受和书写”，请结合选文内容分析罗斯丹的评价(任一点)是怎样体现出来的。

【答案】

(1)①法布尔科普

(2)②举例：在写飞蝗泥蜂时作者“出于本能，不管困难多大，无论什么都可能办到”

体现了他像哲学家一样想；写甲虫时，作者对甲虫的外形和色彩生动的描写就是美术家一

样的看；联想到美丽的天使就是文学家一样的感受和书写。

【解析】(1)本题考查名著阅读文学常识识记。

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法

国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种

类、特征、习性和婚习的科普著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争

时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况

等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里

行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

(2)本题考查名著内容评价。

“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受和书写”是

指法布尔在介绍昆虫时，不仅客观地向读者介绍了昆虫的种类、特征、习性和婚习等科学

知识，而且在研究昆虫时融入了自己的思想，对生命尊敬与热爱，而且语言生动形象，富

有情趣。任举一例即可。

示例：从文中“这是一种奇怪的矛盾：高深的技能与同样深深的无知联系在一起”可

以看出，作者在观察飞蝗泥蜂时，既看到了它''就是在本能的指引下，行动多么正确无误，

技术多么卓越”，也看到了“当发生哪怕只是稍微偏离习惯道路的情况时，它的办法是多

么缺乏，它的智慧是多么局限，它甚至是不合逻辑”，两种不同的表现引发作者的思考，

体现了他“像哲学家一般地想”的特点。

14.以下两个语句哪个出自法布尔的《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》语言风格的

了解简述理由。

A.绿色蛔蛔非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条均匀，

两片大翼轻盈如纱。

B.绿色蛔蝇通体碧绿，不带丝毫杂色，背板侧区下缘有白色边，前胸背板前缘平直，

后缘呈弧形，向后突出，翅薄。

【答案】A句出自《昆虫记》。因为A句中把绿色蛔姻拟人化，将它的体形特征人格化

成身材匀称优美，尤为可爱迷人，并用比喻凸显其翅膀的轻盈。整句洋溢着作者对绿色烟

蛔的喜爱与赞美。

【详解】本题考查《昆虫记》的语言风格。法布尔被誉为“昆虫界的维吉尔”，他的

语言兼具科学性与文学性。A文段描写生动形象，如“身材优美，苗条均匀”运用了拟人的

修辞手法；“侧面有两条淡白色的丝带”“两片大翼轻盈如纱”则运用了比喻的修辞手法，

富有文学趣味。整句洋溢着作者对绿色蛔蛔的喜爱与赞美。因此可判断是法布尔《昆虫记》

中的节选。B文段不符合法布尔语言风格，它只是客观地叙述，更具科学性，缺少文学性、

趣味性。

15.漫步山中，突然传来一阵悦耳的虫鸣声，小鹏推测那是蟋蟀的叫声。你们找到了

书中描写蟋蟀的文字：

你试着小心翼翼地揭开这两个翼鞘，向着光亮的地方去看，你会发现它的颜色是淡淡

的红色。它前面的部分大，成三角形状；后面的部分小，成椭圆状，前后部分只有两个地

方连接着，它就是靠这两个地方发声的。

蟋蟀从不躲在屋子里面唱歌，它会走出房门，来到门口的平台上表演。翼鞘发出的振

动声非常柔和。它的音调能拖很长，除了长之外，它的音调还很圆满、很响亮。它的歌声

既是在打发无聊的夏日时光，又是在给自己寻找快乐，它歌颂着大自然的一切，阳光、青

草、巢穴，都是它歌颂的对象。它用自己的弓表达着对大自然、对生命崇高的敬意。

（选自《昆虫记》）

《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，结合以上内容分析这本书文学性和科学性兼备的

特点。

【答案】示例：在描述蟋蟀的发声器官时，用“它前面的部分大；后面的部分小；在

“它用自己的弓表达着对大自然，作者赋予了它人的情感，充满了意趣。

【详解】本题考查名著的写作特点。解答此题，要熟悉名著内容，并结合具体语句进

行分析。如“它前面的部分大，成三角形状；后面的部分小，成椭圆状，前后部分只有两

个地方连接着，它就是靠这两个地方发声的”，介绍了蟋蟀的发声器官，表述严谨，科学

准确，突出了《昆虫记》科学性的特点。如“蟋蟀从不躲在屋子里面唱歌，它会走出房门，

来到门口的平台上表演”以及“它的歌声既是在打发无聊的夏日时光，又是在给自己寻找

快乐，它歌颂着大自然的一切，阳光、青草、巢穴，都是它歌颂的对象。它用自己的弓表

达着对大自然、对生命崇高的敬意”，作者赋予蟋蟀人的情感，运用拟人的修辞手法，通

过对蟋蟀进行文学化的表达，使得蟋蟀显得生动活泼。由此可见，这本书兼备文学性和科

学性。据此分析作答即可。

16.阅读下面的材料，完成各题。

①虽然狼蛛很多时候都是'’等而无获"，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有

一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的

狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段

时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。

②在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过

它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑

绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼

蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后紧追不舍，那亡命者正预备

起飞逃走，可是往往来不及了卜狼蛛已经扑上去把它逮住了。

③我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在

两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。

(节选自《昆虫记》)

(1)第①段说狼蛛"等而无获”，第②段又说年幼狼蛛不能躲在洞里“守洞待虫”，

这两段的内容是否矛盾？请说明理由。

(2)结合选文，说说狼蛛捕食具有哪些特点。

【答案】

(1)不矛盾。第一段“等而无获”指狼蛛已经成年拥有洞穴并具有一定的耐饥饿能力。

而第二段中不能“守洞待虫”是狼蛛幼年时期，没有洞穴，必须外出打猎。

第一段中饥饿一段时间后狼蛛捕食像狼一样的贪婪。第二段中狼蛛的动作表现了它猎

食蛮横凶狠的特点。第三段中狼蚌捕食苍蝇动作敏捷。

【分析】

本题考查文章内容分析。首先明确态度：不矛盾。然后结合文本分析原因。

结合（1）段的“但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有一个能节制的胃”可知，

这是一只成年狼蛛，有一个能节制的胃，不大会受到饥饿的威胁，因此可以“等而无获”；

结合（2）段的“在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞”可知，年幼的狼蛛不

具备“守洞待虫”的条件——没有洞穴，因此必须外出打猎，养活自己。

（2）本题考查文章内容概括。

结合（1）段的“在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就

像狼一样”，可概括出，捕食贪婪；

结合（2）段的“当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后

紧追不舍，……可是往往来不及了卜狼蛛已经扑上去把它逮住了”可概括出，捕食蛮

横凶狠快速；

结合（3）段的“实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作”可概括出，捕食敏捷。

17.下面是小语同学读完名著后的读书笔记，请你参照示例，将横线处补充完整。

文段节选赏析式批注我的感悟

①据红军告诉我,成千上

万支步枪和机枪，大量机器和示例：从中我感受

弹药，甚至还有大量银元都埋到了作者斯诺作为一名

在他们从南方出发的长征路①___________新闻记者深入实地考

上。察、探求真相的敬业精

——选自《红星照耀中神。

国》

②蚂蚁空在门槛上，身边示例：“站”“调过脸”

摆放着大袋大袋的麦粒，正遇“伸着手”这些词语幽默有

②_________

过脸去背对前来乞讨的蝉。那趣，法布尔通过自己细致入

蝉则伸着爪子，唔，对不起，微的观察将昆虫们的习性艺

是伸着手。术再现，体现了这部科普作

——选自《昆虫记》品独特的文学价值。

【答案】示例：①“据红军告诉我”表明斯诺是通过实地采访、对话得来的“事实”，

体现了这部纪实作品“用事实说话”的特点。示例：②从中我感受到法布尔对昆

虫超乎常人的热爱，他以人性关照虫性，将自己的感情完全融入了昆虫世界。

【详解】①本题考查名著的语言。《红星照耀中国》是纪实性文学作品，因此对文中

信息要求真实可靠。“据红军告诉我”表明了信息的来源，说明不是作者猜测的，是通过

实地采访、对话得来的，体现了纪实文学作品语言的准确性特点。

②本题考查对名著语言的感悟能力。《昆虫记》作者以超人的观察力，细致而深刻地

描绘了许多种昆虫的生活，是作者法布尔用对生命的关爱之心和对自然万物的赞美之情写

下的。这段文字作者采用了动作描写和外貌描写的方法，生动形象地写出了蝉向蚂蚁乞讨

的狼狈相，从这些生动形象地描写中，我们可以感受到作者对昆虫超乎寻常的热爱，据此

分析作答即可。

18.阅读下面的文字，回答问题。

到了第二年春天到来的时候，黄蜂们便又可以废物利用，白手起家，发挥大自然在建

筑房屋方面赋子它们的高度的灵性和悟性，建造起属于它们自己的新家园，新的结构精巧

而且十分坚固的城池，其中居住着约有三万居民------个庞大的家族。它们将一切从零开

始。它们将继续繁衍后代，喂养小宝宝，继续抵御外来的侵略，与大自然抗争，为自己的

安全而战斗，为蜂巢内部生活的快乐而贡献自己的一份。生命不息，奋斗不止！

这段文字写出了黄蜂的哪些习性特点？

【答案】①在建筑方面有高度的灵性和悟性；②利用废物白手起家；③为安全而战斗,

为生活的快乐贡献力量。

【详解】本题考查名著文段理解。根据“黄蜂们便又可以废物利用，白手起家，发挥

大自然在建筑房屋方面赋子它们的高度的灵性和悟性”可概括黄蜂的习性特点为：在建筑

方面有高度的灵性和悟性——利用废物白手起家；

根据“它们将一切从零开始。它们将继续繁衍后代，喂养小宝宝，继续抵御外来的侵

略，与大自然抗争，为自己的安全而战斗，为蜂巢内部生活的快乐而贡献自己的一份”可

概括黄蜂的习性特点为：为安全而战斗，为生活的快乐贡献力量。

19.下面两段文字都是对蟋蟀的巢穴的介绍，哪一段应该出自《昆虫记》？请根据你

对《昆虫记》的阅读理解，作出判断并简要写出两条理由。

（甲）蟋蟀的洞穴往往有个下垂的房檐，既防雨淋又防敌害。洞口大小，手指粗细，

天亮时蟋蟀用牙齿啄泥堵住洞口，夜晚活动时掀开巢穴里面的上盖。洞内情景是：一个凹

形槽内，拇指般粗细，长度20厘米上下。走到通道尽头的宽度刚好可以容蟋蟀转身，洞里

光滑湿润、洁净整齐，留有前后洞口，便于通风、活动和遇险时逃逸。

（乙）蟋蟀比它们更要聪明得多。它轻视偶然碰到的隐处，它常常慎重地选择住宅的

地址，一定要排水优良，并且有温暖阳光的地方。它不利用既成的洞穴，因为不适宜，而

且草率；它的别墅都是自己一点点掘的，从大厅一直到卧室。……最低下的动物，却可以

有一个完善的住宅。它有一个家，它有平静的无上的隐之所。

【答案】选【乙】/理由：（1）【乙】含有对蟋蟀的喜爱（对自然的喜爱）之意，透

露着《昆虫记》特有的对生命的尊重（对生命的敬畏、对昆虫的人文关照）情怀。（2）【乙】

用拟人手法来写，行文活泼，语言诙谐，符合《昆虫记》的写法。（意对即可）

【详解】本题考查理解名著的写作特色。结合掌握的知识可知，《昆虫记》行文活泼，

语言诙谐，常常以拟人的手法来表现昆虫世界，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。

甲文主要介绍了蟋蟀的洞穴，运用说明的表达方式，让人一目了然。乙文应该出自《昆虫

记》。从“蟋蟀比它们更要聪明得多”可以看出作者对蟋蟀的喜爱与敬佩，从“它的别墅

都是自己一点点掘的，从大厅一直到卧室”“最低下的动物，却可以有一个完善的住宅”

等语句可以看出作者对生命的尊重和敬畏；从“聪明”“慎重""别墅''等词语可以看出，

文章用拟人手法表现昆虫世界，把蟋蟀人格化，行文活泼，语言幽默，读来情趣盎然，符

合《昆虫记》的写法。

20.阅读下面名著选段，完成文后习题

夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，

入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工

用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力

按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。

(1)这段文字选自《昆虫记》，作者是o阅读《昆虫记》就是一场愉快

的精神盛宴，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。我们发现整本书的章节在内

容安排上有一个明显的特点是()

A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。

B.绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。

C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。

D.绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。

(2)对科普作品的阅读，快速了解书的大致内容、阅读重点等，可以借助——、―

或附录中有关作家作品的介绍，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找或

相关资料。

(3)阅读了《昆虫记》全书，你认为法布尔的科学精神主要体现在哪些方面？(答两

点即可)

【答案】

(1)法布尔B

(2)前言后记工具书

(3)①充满好奇，勇于探索；②注重观察和反复实验：③以平等和尊重的态度来研究。

【分析】

(1)

本题考查学生阅读名著的能力。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家动物行为学家、文学家、昆虫科学家让•亨利•卡

西米尔•法布尔创作的长篇生物学著作。所以第一空是法布尔。

整本书的章节在内容安排上有一个明显特点，那就是绝大多数章节只写一种昆虫，然

后从各个角度展开描述，比如第四章写石蚕、第五章写蜕螂、第六章写蝉、第七章写泥水

匠蜂、第八章写螳螂。所以本空选择B。

(2)本题考查学生阅读名著的能力。要快速了解科普作品的大致内容、阅读重点等，

一般可以借助前言和后记，因为文章中的前言主要说明本书基本内容、编著(译)意