小蝌蚪找妈妈完整版

第一课时小蝌蚪找妈妈1初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一页，共三十二页。1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步(chūbù)感知课文内容。(重点)

学习目标第二页，共三十二页。

点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。第三页，共三十二页。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？第四页，共三十二页。塘脑袋灰捕迎阿姨宽龟顶披鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我会认dǐngpīgǔ第五页，共三十二页。池塘脑袋灰色捕食

迎上去(shàngqù)阿姨宽嘴巴

乌龟顶上披着鼓着tángnǎo易读错字huībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔdàiyí第六页，共三十二页。长zhǎng（长大）cháng（长长）大dài（大夫）dà（大家）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）

绿色(lǜsè)圃中学资源网第七页，共三十二页。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确(zhèngquè)，句子是否通顺。第八页，共三十二页。说一说课文(kèwén)写了什么？本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着(gēnzhe)妈妈一起捉害虫的故事。第九页，共三十二页。我会写liǎng书写指导：横不要(bùyào)写太长，里面的两点，不要(bùyào)写成捺。部首(bùshǒu)：一组词：两条两半(liǎnɡbàn)造句：爸爸今天买了两条鱼。音序：L结构:独体

两第十页，共三十二页。就jiù书写(shūxiě)指导：左窄右宽，口和小要写得小些。部首(bùshǒu)：尢组词：成就(chéngjiù)避重就轻

造句：听到敲门声，李彤就走过去开门。音序：J结构:左右

第十一页，共三十二页。哪nǎ书写(shūxiě)指导：口写得小些，撇要写得舒展。部首(bùshǒu)：口组词：哪里(nǎli)哪边造句：我不知道妈妈去哪里了。音序：N结构:左右

第十二页，共三十二页。宽kuān书写(shūxiě)指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。部首(bùshǒu)：宀组词：宽嘴巴(zuǐba)宽广造句：我们的教室宽敞明亮。音序：K结构:上下

第十三页，共三十二页。顶dǐng书写指导(zhǐdǎo)：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是点。部首(bùshǒu)：页组词：头顶(tóudǐng)山顶造句：一只灰鸟从她们的头顶上飞过。音序：D结构:左右

第十四页，共三十二页。睛jīng书写(shūxiě)指导：右部“月”的第一笔为竖。部首(bùshǒu)：目组词：大眼睛(yǎnjing)目不转睛造句：她长着一双水灵灵的大眼睛。音序：J结构:左右第十五页，共三十二页。肚dù书写指导：第一(dìyī)笔是竖撇，右边第一(dìyī)横短，第二横长。部首(bùshǒu)：月组词：肚皮(dùpí)肚子造句：他突然觉得有点肚子疼。音序：D结构:左右

第十六页，共三十二页。皮pí书写(shūxiě)指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。部首(bùshǒu)：皮组词：肚皮(dùpí)牛皮造句：爸爸买了一双新皮鞋。音序：P结构:独体

绿色圃中学资源网第十七页，共三十二页。孩hái书写(shūxiě)指导：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。部首(bùshǒu)：子组词：孩子(háizi)小孩造句：叔叔家有两个孩子。音序：H结构:左右

第十八页，共三十二页。跳tiào书写指导：左边(zuǒbian)的足把撇换成竖，捺换成提，右边第一笔是竖撇。部首(bùshǒu)：足组词：一跳跳高(tiàogāo)造句：他轻轻一跳，就跳到了河对岸。音序：T结构:左右

第十九页，共三十二页。池塘(chítáng)：快活：摆动：连忙：理解词语蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨过后，池塘里的水满了。高兴，快乐。造句：小鸟在树林里快活的歌唱。来回摇动；摇摆。造句：柳枝随风(suífēnɡ)摆动着。急忙，赶快。造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。第二十页，共三十二页。碧绿：尾巴(wěiba)：害虫：理解词语青绿色。造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。造句：燕子的尾巴似剪刀。直接或间接对人类有害的虫类。造句：青蛙正在捕食(bǔshí)害虫。第二十一页，共三十二页。快活(kuàihuo)快乐两个词含有“快乐”的意思。“快活”指人的心里(xīnli)高兴，也指活跃。

“快乐”指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2.帮助别人是一件快乐的事情。辨析词语相同点：不同点：造句：第二十二页，共三十二页。再读课文：边读边想，给课文分段。第二十三页，共三十二页。第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈(māmā)的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈(māmā)。第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。交流分段情况第二十四页，共三十二页。本文讲了一群(yīqún)小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。再读课文(kèwén)，想一想课文(kèwén)写了什么？第二十五页，共三十二页。课堂小结初读课文后，你感受(gǎnshòu)到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会(xuéhuì)独立生活，遇事要主动探索。第二十六页，共三十二页。1．给带点字选择正确的读音(dúyīn)，用“______”标出。池塘(cí

chí)捕食(bǔ

pǔ)脑袋(dāi

dɑi)乌龟(guī

guǐ)披着(pì

pī)鼓着(gú

gǔ)．．．．．．第二十七页，共三十二页。2．根据拼音(pīnyīn)写词语。liǎnɡtiáojiùshìnǎ lǐtóu dǐnɡ

dùpíkuāndàhái zitiào qǐ

两条就是哪里头顶肚皮宽大孩子跳起第二十八页，共三十二页。3．选词填空。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(

)。(2)老师(lǎoshī)来到我家家访，我连忙(

)。(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(

)还给她。游过去迎上去追上去第二十九页，共三十二页。4．我会根据课文内容连线(liánxiàn)。大大的身子长长的脑袋碧绿的尾巴雪白的衣裳黑灰色的肚皮第三十页，共三十二页。5．排列句子。(

)又过了几天，他们长出了两条前腿。(

)过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴(wěiba)，快活地游来游去。(

)再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。(

)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！32145第三十一页，共三十二页。内容(nèiróng)总结第一课时。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感