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文档简介

12.1全等三角形第十二章全等三角形第一页,共二十二页。观察这些图片,你能看出形状、大小(dàxiǎo)完全一样的几何图形吗?你能再举出生活中的一些(yīxiē)类似例子吗?创设情景(qíngjǐng)明确目标第二页,共二十二页。探究(tànjiū)点一全等三角形的概念1.全等形与全等三角形能够完全重合的两个(liǎnɡɡè)图形叫做全等形;能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。第三页,共二十二页。2.几种常见的全等三角形基本(jīběn)图形平移第四页,共二十二页。点A与点D、点B与点E、点C与点F重合(chónghé),称为对应顶点;边AB与DE、边BC与EF、边AC与DF重合,称为对应边;∠A与∠D、∠B与∠E、∠C与∠F重合,称为对应角.

请同学们将问题2中的两个三角形分别标为△ABC、△DEF,观察(guānchá)这两个三角形有何对应关系?ABCDEF第五页,共二十二页。

△ABC与△DEF是全等的,记作:“△ABC≌△DEF”,

读作:“△ABC全等于(děngyú)△DEF”.

你能用符号(fúhào)表示出这两个全等三角形吗?ABCDEF第六页,共二十二页。图(1)中,△ABC≌△DEF;图(2)中,△ABC≌△DBC;图(3)中,△ABC≌△AED.

请同学们拿出问题2准备的素材,按照教材第32页图12.1-2进行平移、翻折、旋转,变换(biànhuàn)前后的两个三角形还全等吗?你能说出它们(tāmen)的对应顶点、对应边和对应角吗?第七页,共二十二页。2.几种常见的全等三角形基本(jīběn)图形旋转第八页,共二十二页。2.几种常见(chánɡjiàn)的全等三角形基本图形对折第九页,共二十二页。探究(tànjiū)点二:全等三角形的性质全等三角形的对应(duìyìng)边相等全等三角形的对应(duìyìng)角相等第十页,共二十二页。用几何语言表述(biǎoshù):∵△ABC≌△DEF,

∴AB=DE,BC=EF,AC=DF(全等三角形的对应边相等),∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形的对应角相等).全等三角形的性质(xìngzhì)全等三角形的对应(duìyìng)边和对应(duìyìng)角有何大小关系?ABCDEF第十一页,共二十二页。例已知:如图,△ABC≌△DEF.(1)若DF=10cm,则AC的长为

;(2)若∠A=100°,则∠D的度数(dùshu)为

。10cm100°探究(tànjiū)点三全等三角形的性质的运用ABCDEF第十二页,共二十二页。(1)本节课学习了哪些内容?(2)结合本节课的学习,谈谈如何寻找全等三角形的对应边、对应角?(3)结合本节课的学习,谈谈经过平移、翻折、旋转变换(biànhuàn)前后的两个图形有何关系?总结梳理内化(nèihuà)目标第十三页,共二十二页。1若ΔDEF≌ΔABC,∠A=70°,∠B=50°,点A的对应点是点D,AB=DE,那么(nàme)∠F的度数等于()

A.50°

B.60°

C.50°

D.以上都不对B达标检测(jiǎncè)反思目标第十四页,共二十二页。2如图,若ΔOAD≌ΔOBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=

.95°第十五页,共二十二页。3:如图,若ΔABC≌ΔAEF,AB=AE,∠B=∠E,则下列结论:①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠FAC=∠EAB,其中(qízhōng)正确结论的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个C第十六页,共二十二页。4:如图,已知ΔABC≌ΔFED,BC=ED,求证(qiúzhèng):AB∥EF证明(zhèngmíng):∵ΔABC≌ΔFED,

BC=ED∴BC与ED是对应边∴∠

=∠

,(

)∴AB∥EF将上述(shàngshù)证明过程补充完整.AF全等三角形的对应角相等第十七页,共二十二页。5:如图,已知ΔABD≌ΔAEC,∠B和∠E是对应(duìyìng)角,AB与AE是对应边,试说明:BC=DE.第十八页,共二十二页。6:如图,已知ΔAEF是ΔABC绕A点顺时针旋转(xuánzhuǎn)55°得到的,求∠BAE,∠CAF和∠BME的度数.第十九页,共二十二页。7:如图,已知ΔABE≌ΔACD,且∠1=∠2,∠B=∠C,请指出(zhǐchū)其余的对应边和对应角.第二十页,共二十二页。上交作业(zuòyè):教科书习题12.1第2,3,4题

.课后作业:“学生用书”的课后作业.课后作业第二十一页,共二十二页。内容(nèiróng)总结12.1全等三角形。△ABC与△DEF是全等的,。记作:“△ABC≌△DEF”,。读作:“△ABC全等于△DEF”.。图(1)中

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