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第一页,共十七页。“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”第二页,共十七页。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。第三页,共十七页。第四页,共十七页。第五页,共十七页。第六页,共十七页。第七页,共十七页。第八页,共十七页。第九页,共十七页。第十页,共十七页。第十一页,共十七页。科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。第十二页,共十七页。
中心思想:课文介绍了()的有关知识,说明了人类的生存()的道理,告诫我们要()。第十三页,共十七页。
中心思想:课文介绍了(地球)的有关知识,说明了人类的生存(只有一个地球)的道理,告诫我们要(保护地球的生态环境)。第十四页,共十七页。4月22日是“世界地球日”,它的总主题始终是“只有一个地球”;面对日益恶化的地球生态环境,我们每个人都有义务行动起来,用自己的行动来保护我们生存的家园。第十五页,共十七页。
作业(以下两题任选一题)一学了本课文,你想到了些什么?写一篇200字左右的读后感,把自己想到的主要内容写下来。二搜集有关资料,了解我国资源状况,如,森林的覆盖率,煤、石油的储存量,然后与同学交流。第十六页,共十七页。内容总结“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。面对日益恶化的地球
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