第九课、保护生命健康

第九课、保护生命健康一、新闻述评生命健康是人赖以生存的基础。没有生命，健康，其他的一切也就失去了生存的基础。所以，生命健康权是公民最根本的人身权。启迪之窗第九课保护生命健康一、生命健康权1、生命健康权是由哪两部分组成的？2、什么是生命权？3、生命权的主要内容是什么？主要包括哪三方面内容？4、什么是健康权？它包括哪两方面？

生命健康权公民最根本的人身权生命权

公民维持生存和行使其他一切权利的基础.生命的存在和生命权的享有是每个人的最高人身权益。健康权身体健康心理健康自主学习21、你知道我国有哪些法律保护公民的生命健康权吗？2、当你的生命健康权受到侵害时你应该怎样？3、当侵犯他人的生命健康权的事在你身边发生时，你会怎样呢？我国保护公民生命健康权的法律条文宪法第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

禁止非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。刑法

第二百三十二条故意杀人的，处死刑、无期徒刑或十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

民法第九十八条公民享有生命健康权。

第一百一十九条侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。

婚姻法

第三条禁止家庭暴力。禁止家庭成员间的虐待和遗弃。第四十三条实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。

劳动法第五十四条用人单位对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。第五十六条劳动者对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

有如此多的法律制定专门的条文保护公民的生命健康权,这说明了什么?说明我国法律特别关注公民的生命健康权.三、和谐互助动动脑为什么我国法律特别关注公民的生命健康权?生命健康权是公民最基本的人身权.现实生活中，侵害公民生命健康权的行为时有发生.王磊是一名重点中学的学生,临近中考了，每天晚上在学校补习功课到9点.这天他走在回家的路上，路灯坏了，隐隐约约地,他看见前面有几个社会青年形迹可疑,鬼鬼祟祟的。他想了想，还是不往前走了，退到刚才路过的电话亭旁给家里打电话让父亲来接他，同时拨打了110向警方举报了他所看见的可疑迹象。第二天早上听到本市的新闻报道：目前有一群社会不法分子流窜到本市作案，故意破坏各重点中学附近的公共照明设施，抢劫伤害的对象主要是晚上独自回家的中学生，现警方已接到近十起此类案件的报警。王磊的事例给予了你什么启迪？律师出招：保护自己生命健康的方式很多，对于中学生来说，重在预防，免受侵害！王磊是一名重点中学的学生,临近中考了，每天晚上在学校补习功课到9点.这天他走在回家的路上，路灯坏了，隐隐约约地,他看见前面有几个社会青年形迹可疑,鬼鬼祟祟的。他想了想，还是往前走吧．可不幸还是发生了，经过那几个社会青年身边时，王磊被拦住了，威胁“借点钱花”．而王磊身上并没有钱，这帮社会青年恼羞成怒，狠狠殴打了王磊，王磊连声求饶也没能阻止他们的恶行……

王磊连声求饶也没能阻止他们的恶行．在万般紧张之余，突然想起兜里还有美术课的工具刀,于是掏出刀刺向其中一名青年,并将其刺伤,这些社会青年见状纷纷散去.律师出招：当公民的生命健康权受到非法侵害时，有权依法进行自卫！王磊是一名重点中学的学生,临近中考了，每晚在学校补习功课到9点.这天他走在回家的路上，路灯坏了，隐隐约约地,他看见前面有几个社会青年形迹可疑,鬼鬼祟祟的。他想了想，还是往前走吧．可不幸还是发生了，经过那几个社会青年身边时，王磊被拦住了，威胁“借点钱花”．而王磊身上并没有钱，这帮社会青年恼羞成怒，狠狠殴打了王磊，王磊连声求饶也没能阻止他们的恶行．王磊是一名重点中学的学生,临近中考了，每晚在学校补习功课到9点.这天他走在回家的路上，路灯坏了，隐隐约约地,他看见前面有几个社会青年形迹可疑,鬼鬼祟祟的。他想了想，还是往前走吧．可不幸还是发生了，经过那几个社会青年身边时，王磊被拦住了，威胁“借点钱花”．而王磊身上并没有钱，这帮社会青年恼羞成怒，狠狠殴打了王磊，王磊连声求饶也没能阻止他们的恶行．事发后，王磊回到家里，把事情经过告诉了父母．在父母的陪同下，王磊及时来到派出所报案．由于近期警方已接到近十起此类案件的报警，王磊的案件引起了警方的高度重视，迅速抽调警力进行侦破．不久以后，这群不法社会青年被捉拿归案，受到了法律的严惩，并赔偿了王磊的身体治疗费和精神损失费共计２２３６．５元．律师出招：当公民的生命健康权受到非法侵害时，有权请求国家保护！看了上述这一组案例，你得到什么启示？保护自己生命健康的方式很多，对于中学生来说：重在预防，免受侵害．一旦受到伤害，要依法进行自卫，并懂得用法律武器追究对方的法律责任，以讨还公道！大家来“找碴”请你来说一说,我们平时在生活中哪些行为或习惯是对中学生生命和健康极其不利的?不参加体育锻炼或者过度的体育锻炼.沉溺于网络游戏,连续上网.挑食,偏食.心态不平和,遇事斤斤计较.。。。。。中学生要特别关注自己的生命安全与健康，无论学习，工作和参与各项活动，都要把维护生命健康放在第一位．良好的生活习惯良好的学习习惯:会听讲,勤思考,预习复习要做好,读书写字姿态好.良好的休息习惯:睡眠好,精神爽,早睡早起身体好,劳逸结合调理好.良好的饮食习惯:早吃好,习惯好,三餐营养搭配好,身体发育才能好.良好的生活习惯良好的锻炼习惯:勤锻炼,体质好,形成习惯最重要,终身受益是法宝.良好的交往习惯:尊师长,讲礼貌,文明交往仪表好，互助互敬团结好.健康的个人爱好:有专长,有爱好,内容健康第一条,健康生活情操高.动动脑在法律的范畴中，和享受权利相对应的概念是什么？履行义务动动脑和享受生命健康权相对应的概念是什么？履行尊重和维护他人的生命健康的义务．把自己的快乐建立在别人的痛苦之上．你愿意做这样的人吗？为什么？不尊重他人的生命健康权的行为是极其不道德的！安然被带入法庭安然在质证作案时穿的鞋和尖刀

安然与同学崔某素有矛盾。2005年6月25日早上6点钟左右，安然在与同学们一起实习的北京世纪坛医院（原北京铁路总医院）教学楼内，与崔某因琐事发生争执后，安然在追赶崔至四楼一平台时，用事先藏匿在四楼门后的菜刀猛砍崔头面部、颈部等处数十刀，并用随身携带的尖刀刺扎崔的背部，崔某被砍伤致死。案发后，安然被抓获归案。任何伤害他人生命健康的行为都是违法的，都将受到法律的严惩！争做守法有爱心的公民请你列举维护他人生命健康权的行为．有哪些是我们中学生可以做到的？乘车购物把座位让给有困难的人．见义勇为，敢于同恶势力作斗争．义务献血光荣．律师谏言：在复杂的社会生活中，作为中学生，我们应该学法，懂法，守法；以德待人；做一个会主动尊重和维护他人生命健康的好公民．课堂检测与反馈１．１９９１年《中华人民共和国未成年人保护法》第八条规定，父母或其他监护人不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性或有残疾的未成年人，禁止溺婴、弃婴。这说明A我国宪法、刑法，保护公民的生命健康。B未成年人是社会中的弱势群体。C未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护。D未成年人只受《中华人民共和国未成年人保护法》的保护。（C）对于中学生来说，要保护自己和他人的生命健康权，一旦受到伤害要懂得A以卵击石、逞匹夫之勇B事不关己、高高挂起C忍气吞声、望从长计议D运用法律、讨还公道（D）当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护，有权依法进行自卫，其他公民有权A制止侵害行为B武力维权、以