苏教版小学数学六年级下册 平面图形的周长和面积（1）同课异构_第1页
苏教版小学数学六年级下册 平面图形的周长和面积（1）同课异构_第2页
苏教版小学数学六年级下册 平面图形的周长和面积（1）同课异构_第3页
苏教版小学数学六年级下册 平面图形的周长和面积（1）同课异构_第4页
苏教版小学数学六年级下册 平面图形的周长和面积（1）同课异构_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3、平面图形的周长和面积（1）第一页，共二十二页。口算：0.32×90.15

×1003.14

×94500÷10000823×534810000÷2第二页，共二十二页。

平面图形的一周边线长度的总和叫做这个图形的周长。C=2(a+b)C=4aC=πd=2πr第三页，共二十二页。S=abS=a2

S=πr2S=ah÷2S=(a+b)h÷2S=ah

物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。第四页，共二十二页。5厘米3厘米1平方厘米

=

×小正方形的个数长方形的面积每排个数长排数宽=×用数方格的方法来推导第五页，共二十二页。1平方厘米3厘米3厘米

=

×小正方形的个数正方形的面积每排个数边长=×排数边长用类推的方法来推导第六页，共二十二页。长方形的面积平行四边形的面积长底宽高﹦×﹦×用割补的方法转化成长方形来推导第七页，共二十二页。第八页，共二十二页。用旋转、平移、组合的方法转化成平行四边形来推导一个三角形的面积=拼成的平行四边形面积的一半

=底×高三角形的面积÷2第九页，共二十二页。第十页，共二十二页。用旋转、平移、组合的方法转化成平行四边形来推导一个梯形的面积=拼成的平行四边形面积的一半

=

（上底+下底）×高梯形的面积÷2第十一页，共二十二页。πrr用剪拼的方法转化成近似的长方形来推导长方形的面积

=πr2=×圆的面积长πr宽r=×第十二页，共二十二页。练习与实践1画一条10厘米的线段。这条线段长（）分米，是1米的（）。1110填一填第十三页，共二十二页。练习与实践2

用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方分米的正方形最多能分成（）个1平方厘米的正方形。100填一填第十四页，共二十二页。练习与实践334dm=()m2.6dm2=()cm260hm2=()m2450dm2=()cm0.75hm20.5m==()km2()m23.42604.50.6750050填一填第十五页，共二十二页。练习与实践4

先估计下面图形的周长和面积，再测量有关数据并计算周长:(3+2)×2=10(厘米)面积:4×2÷2=4(平方厘米)周长:2×3.14×1=6.28(厘米)面积:3.14×12=3.14(平方厘米)周长:3+2.7+4=9.7(厘米)面积:3×2=6(平方厘米)1cm2cm3cm4cm3cm2cm2.7cm估一估算一算第十六页，共二十二页。比一比

面积相等，周长不等（平行四边形的周长比较长）

周长相等，面积不等（第一个图形的面积比较大）每组中两个图形的周长相等吗？面积呢？练习与实践5第十七页，共二十二页。练习与实践7画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯形各一个。画一画第十八页，共二十二页。练习与实践6求下面各图形中涂色部分的面积。（单位：cm）49276186695算一算第十九页，共二十二页。你有什么收获？第二十页，共二十二页。课外实践：研究问题：

城市排水工程建设中，地下管道的横截面为什么一般都是建成圆形？

研究方法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论