




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元素养评价(三)(第三章)(75分钟100分)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意)1.下列有关免疫的叙述,正确的是()A.免疫活性物质一定由免疫细胞产生B.有T细胞参与的特异性免疫就是细胞免疫C.有B细胞参与的特异性免疫就是体液免疫D.癌细胞的清除属于免疫系统的防卫功能【解析】选C。免疫活性物质不一定由免疫细胞产生,如溶菌酶,A错误;T细胞既可以参与细胞免疫,也可以参与体液免疫,B错误;B细胞只能参与体液免疫,C正确;识别并清除体内的癌细胞属于免疫系统的监控功能,D错误。2.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过度损伤自身。调节性T细胞数量由Mcl1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定。Mcl1蛋白可使调节性T细胞数量增加,下列疾病或应用中可能与Mcl1蛋白的活性被抑制有关的是 ()A.提高器官移植成活率B.先天性免疫缺陷病C.系统性红斑狼疮D.艾滋病【解析】选C。欲提高器官移植成活率,需要用免疫抑制剂处理,抑制免疫反应,A不符合题意;先天性免疫缺陷病,免疫反应过弱,B不符合题意;系统性红斑狼疮属于自身免疫病,可能是由于Mcl1蛋白的活性被抑制,调节性T细胞数量减少,免疫功能过强造成,C符合题意;艾滋病属于免疫缺陷病,免疫反应过弱,D不符合题意。3.(2020·全国Ⅲ卷)下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是 ()A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体【解析】选D。本题主要考查免疫调节中抗体产生所需要的条件。病毒没有细胞结构,但侵入人体后,仍会导致人体产生相应抗体,A项错误;病原体裂解后,只是毒性减弱或丧失,但是仍然可以使人体产生抗体,B项错误;抗原不一定都是蛋白质,其他的大分子物质也可以当作抗原,可以使人体产生抗体,C项错误;病原体侵入人体后,经过抗原提呈细胞的处理,暴露出特有的抗原,传递给T细胞,刺激T细胞产生细胞因子,在其作用下B细胞增殖、分化为浆细胞,产生大量抗体,D项正确。4.下列关于免疫细胞和免疫活性物质的叙述,正确的是 ()A.吞噬细胞可摄取和处理抗原,暴露其抗原信息,但不属于免疫细胞B.淋巴细胞不仅分布在淋巴液里C.同一人体内T细胞和B细胞中的遗传物质不同D.抗体、溶菌酶、细胞因子均在特异性免疫中发挥作用【解析】选B。吞噬细胞可摄取和处理抗原,暴露其抗原信息,吞噬细胞属于免疫细胞,A错误;淋巴细胞分布在淋巴液和血浆中,B正确;同一人体内T细胞和B细胞来自同一受精卵的增殖分化,故其中的遗传物质相同,C错误;抗体、细胞因子均在特异性免疫中发挥作用,但溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用,D错误。【知识拓展】免疫系统中的三个唯一(1)唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;(2)唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;(3)特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能。5.(2020·浙江7月选考)对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是 ()A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者【解析】选A。流感病毒的种类很多,注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力,仍可能感染其他流感病毒,A错误;接种脊髓灰质炎疫苗后,疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应,通过体液免疫产生相应的抗体,B正确;接种破伤风疫苗属于人工主动免疫,可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞,这些细胞能在体内长期留存,提供抵抗破伤风的长期保护,而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力,注射的抗体在机体内不能长期留存,C正确;感染过新型冠状病毒且已完全恢复者血清中含有针对新型冠状病毒的抗体,可用于治疗新冠肺炎患者,D正确。6.如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述错误的是 ()A.M细胞被同种抗原再次刺激时能分化形成E细胞B.图中“某物质”最可能是细胞因子C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解【解析】选D。从图中B细胞和M细胞都可以分化为E细胞,判断E细胞为浆细胞,M细胞为记忆细胞,再次接触同种抗原时,记忆细胞能快速分化为浆细胞,A正确;辅助T细胞产生细胞因子刺激B细胞的增殖、分化,B正确;病毒入侵需要体液免疫和细胞免疫相互协调,共同作用才能全部清除,C正确;E细胞为浆细胞,其功能是分泌抗体,而不是使靶细胞裂解,D错误。7.新型冠状病毒对世界多地都造成不同程度的影响,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是 ()A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播B.给重症新冠肺炎患者注射新型冠状病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段C.多次注射新型冠状病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应D.激活的细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞【解析】选B。新型冠状病毒能通过唾液进行传播,通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径,能有效预防新冠肺炎,A正确;给重症新冠肺炎患者注射新型冠状病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段,因为抗体能直接与抗原特异性结合然后被吞噬细胞吞噬消灭,而注射新型冠状病毒灭活疫苗只是刺激人体产生相关抗体和记忆细胞,且需要一定的时间,不能快速治愈重症新冠肺炎患者,B错误;新型冠状病毒疫苗相当于抗原,多次注射新型冠状病毒疫苗能促进机体产生更多相关抗体和记忆细胞,能增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应,C正确;激活的细胞毒性T细胞识别被感染细胞的细胞质膜上的抗原MHC受体,并可进一步使其裂解死亡,D正确。8.如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是 ()A.图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B.移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关C.HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D.当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应【解析】选C。细胞A是抗原提呈细胞,在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用,细胞B是T细胞,在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,A正确;移植器官发生的排斥反应主要与细胞免疫有关,B正确;HIV通过攻击细胞B(T细胞),导致机体免疫功能缺失引发艾滋病,C错误;⑦⑧过程是记忆细胞分化过程,在二次免疫过程中发挥作用,使免疫能力更强大,D正确。9.(2021·扬州高二检测)如图甲是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,图乙为人体免疫系统清除该病毒的部分过程示意图。相关叙述正确的是 ()A.图甲中①是抗原提呈细胞,②是在胸腺中成熟的B细胞B.经过图甲中的①中溶酶体的处理,可以将抗原提呈在细胞表面C.图乙中细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激D.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫【解析】选B。甲图中①是抗原提呈细胞,②是T细胞,A错误;经过图甲中的①抗原提呈细胞中溶酶体的处理,可以将抗原提呈在细胞表面,暴露病原体的抗原,B正确;图乙中细胞甲为B细胞,细胞乙表示浆细胞,细胞丙表示吞噬细胞,其中乙浆细胞不能接受抗原刺激,C错误;吞噬细胞既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫,D错误。10.HIV是一种逆转录病毒,该病毒的外膜糖蛋白可结合细胞的CXCR4或CCR5受体,从而侵入宿主细胞。下列叙述错误的是 ()A.HIV的遗传物质为RNAB.辅助T细胞表面具有CXCR4或CCR5受体C.人体感染HIV后,最终机体免疫能力几乎全部丧失D.人体感染HIV后,机体无法通过免疫反应产生相应抗体【解析】选D。HIV只含RNA,其遗传物质为RNA,A正确;病毒侵入机体后会激发人体的体液免疫和细胞免疫,而辅助T细胞作为免疫细胞又是其专性寄生细胞,具有识别功能,故辅助T细胞表面具有CXCR4或CCR5受体,B正确;人体感染HIV后,由于大量的辅助T细胞因为病毒的侵染而死亡,最终机体只保留部分体液免疫,故免疫能力几乎全部丧失,C正确;人体感染HIV后,机体会通过免疫反应产生相应抗体,因为机体还保留部分体液免疫功能,D错误。11.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠,分成四组进行实验,实验分组及处理如表。据表分析,下列叙述正确的是 ()小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙A.在实验中的四组小鼠中均能检测到细胞因子、溶菌酶、抗生素等免疫活性物质B.四组小鼠中能出现再次免疫应答的有B组和D组C.再次注射抗原乙时,D组小鼠体内的记忆B细胞可以快速增殖分化产生浆细胞D.再次注射抗原后取四组小鼠的血清,并分别向血清中加入抗原甲,均会出现抗原与抗体反应【解析】选C。抗生素不属于免疫活性物质,A错误;四组小鼠中能出现再次免疫应答的有A组和D组,B错误;初次注射抗原后机体能产生记忆B细胞,再次注射同种抗原后这些记忆B细胞能够迅速增殖分化产生浆细胞,产生大量抗体,C正确;再次注射抗原后取四组小鼠的血清,并分别向血清中加入抗原甲,A组、B组、C组会出现抗原与抗体反应,D错误。【补偿训练】人体细胞膜表面及病毒、细菌等病原体表面,都有各自的身份标签——作为分子标签来起作用的蛋白质。当带有特殊“标签”的病原体侵入人体后,能及时被免疫细胞识别出来并消灭。机体内的B细胞受抗原刺激后的增殖分化过程如图所示,下列有关叙述正确的是 ()A.甲、丙细胞上均有②,②的名称是抗原识别受体B.乙细胞能分泌物质①,与①的运输、分泌有关的细胞结构是核糖体和高尔基体C.当再次接触抗原时,乙细胞能迅速增殖分化并参与二次免疫D.甲细胞和吞噬细胞属于淋巴细胞,二者参与特异性免疫【解析】选A。由图示可知,甲、丙细胞上均有②,②的名称是抗原识别受体,A正确;乙细胞能分泌物质①抗体,抗体属于分泌蛋白,与①的运输、分泌有关的细胞结构是内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜、线粒体等,B错误;乙细胞是浆细胞,不能增殖分化,C错误;吞噬细胞不属于淋巴细胞,D错误。12.下列有关免疫的叙述,正确的是 ()A.人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,免疫活性物质包括抗体、细胞因子和溶酶体B.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、辅助T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞都能识别抗原C.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用,辅助T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用【解析】选D。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体、细胞因子和溶菌酶等,溶酶体不属于免疫活性物质,A错误;浆细胞不能识别抗原,B错误;过敏反应属于特异性免疫,C错误;吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫,辅助T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用,D正确。13.2021年1月8日,某地疾控部门对新冠疫苗接种做了如下说明:①本次使用的是全病毒灭活疫苗;②免疫程序为2针,至少间隔14天,接种部位为上臂三角肌。下列相关认知有科学性错误的是 ()A.全病毒灭活疫苗是指通过化学方法使病毒失去感染性和复制力,但保留引起人体免疫应答的抗原活性B.正常完成免疫程序的2针后,人体就具备了对新冠病毒的免疫力,有关新冠的核酸检测、抗体检测均为阴性C.在上臂三角肌接种后,疫苗直接进入内环境,引起体液免疫,并产生浆细胞、记忆细胞和一定量抗体,这也是免疫防卫功能的体现D.第2次接种会刺激第1次接种产生的记忆细胞迅速增殖、分化出更多的浆细胞,产生更多的抗体,可应对侵入人体的新冠病毒【解析】选B。全病毒灭活疫苗是指通过化学方法使病毒失去感染性和复制力,但仍保留该病毒的抗原活性,注射到人体内可刺激机体产生特异性免疫,A正确;完成2针疫苗后,人体获得免疫力,人体内保有少量的新冠病毒抗体,此时的抗体检测仍为阳性,B错误;免疫系统具有防卫、监控和清除功能,在接种疫苗后,病毒会直接进入内环境,引起体液免疫反应,产生浆细胞、记忆细胞并产生抗体,是免疫防卫的体现,C正确;一次接种后会进行特异性免疫而产生记忆细胞,在二次接种时,记忆细胞会迅速分裂分化产生浆细胞,能在更短的时间内产生更多抗体,应对侵入人体的新冠病毒,D正确。【补偿训练】埃博拉出血热是由埃博拉病毒侵染引起的,下列有关人体对抗埃博拉病毒的叙述,错误的是 ()A.吞噬细胞在对抗埃博拉病毒的特异性反应和非特异性反应中均起作用B.抗埃博拉病毒抗体与埃博拉病毒结合,可使埃博拉病毒失去进入宿主细胞的能力C.细胞免疫过程中产生的激活的细胞毒性T细胞可识别被埃博拉病毒侵染的细胞并使其裂解死亡D.未感染埃博拉病毒的个体,体内能合成与埃博拉病毒特异性结合的抗体【解析】选D。吞噬细胞可以暴露出埃博拉病毒特有的抗原,在对抗埃博拉病毒的特异性反应和非特异性反应中均起作用,A正确;体液免疫中抗埃博拉病毒抗体与埃博拉病毒特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,从而使埃博拉病毒失去进入宿主细胞的能力,B正确;细胞免疫产生的激活的细胞毒性T细胞可识别并与被埃博拉病毒侵染的细胞密切接触,使其裂解死亡,C正确;未感染过埃博拉病毒的个体,体内不能合成与埃博拉病毒相对应的特定抗体分子,D错误。14.神经递质释放的乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图。下列叙述错误的是 ()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内的乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少【解析】选B。物质a能刺激机体产生抗a抗体,说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞,A正确;抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除,B错误;物质a能刺激机体产生抗a抗体,只有体液免疫过程能产生抗体,说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫,C正确;抗a抗体能与乙酰胆碱竞争AChR,从而导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,D正确。15.2018年诺贝尔生理学或医学奖获得者本庶佑发现T细胞表面存在负向调控的受体分子PD1。当PD1与某些特定分子PDL1结合后,能导致T细胞“自杀”,从而终止正在进行的免疫反应。一些肿瘤细胞进化出了一种防御机制,它们的表面也带有PDL1,从而诱导T细胞过早地进入自我破坏程序。下列说法正确的是 ()A.部分T细胞会在PD1的作用下发生细胞凋亡B.T细胞上有PD1分子说明只有T细胞含有PD1分子特有基因C.药物与肿瘤患者T细胞表面PD1结合会降低免疫治疗效果D.接受器官移植的个体T细胞PD1增加,可以降低免疫排斥【解析】选D。部分T细胞在其表面的PD1与PDL1发生特异性结合后,能导致T细胞“自杀”,该过程属于细胞凋亡,A错误;T细胞上有PD1分子,是PD1基因选择性表达的结果,其他体细胞都有该基因,B错误;药物与肿瘤患者T细胞表面PD1结合,将阻碍PD1与PDL1的结合,避免T细胞“自杀”,会提高免疫治疗效果,C错误;接受器官移植的个体T细胞PD1增加,使T细胞活性被适当抑制,减弱对该细胞的“杀伤”,所以降低免疫排斥,D正确。二、多项选择题(共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)16.(2021·南通高二检测)T细胞易被HIV侵染,与其表面的CCR蛋白有关,该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变,将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后,不仅治愈了白血病,而且彻底清除了患者体内的HIV。下列有关叙述正确的是 ()A.捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞B.HIV可能通过与CCR蛋白结合,进而特异性地侵染T细胞C.HIV不侵染B细胞的原因是B细胞缺乏编码CCR蛋白的基因D.捐献者若感染HIV可通过抗体和激活的细胞毒性T细胞直接清除病毒【解析】选A、B。造血干细胞是多能干细胞,能通过增殖和分化产生T细胞,A正确;由题意知,T细胞易被HIV侵染与其表面的CCR蛋白有关,推测HIV可能通过与CCR蛋白结合,进而特异性地侵染T细胞,B正确;B细胞和T细胞的遗传物质没有差别,而其结构与功能不同是细胞分化的结果,细胞分化实质是基因的选择性表达,据此推测HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因没有表达,C错误;由于捐献者先天性CCR5基因突变不能表达CCR蛋白,故HIV无法感染T细胞,因此捐献者若感染HIV,则主要由T细胞承担的细胞免疫无法进行,可以通过抗体清除病毒,D错误。【补偿训练】T细胞容易被HIV侵染,与其表面的特殊CD4受体有关。如图为HIV的结构示意图,已知逆转录酶在T细胞的细胞质中起作用,逆转录形成的DNA会整合到T细胞的染色体上。下列说法不正确的是 ()A.HIV侵染细胞后,遗传信息传递过程中不存在T和A的碱基配对B.HIV侵染细胞时,只将RNA注入细胞,其余的蛋白质和酶均需要宿主细胞提供C.核孔具有选择透过性,DNA一定不能通过核孔D.被病毒侵染的T细胞增殖形成的子代细胞,在没有感染病毒的情况下,也可能会合成病毒的相关蛋白质【解析】选A、B、C。HIV是逆转录病毒,其逆转录形成DNA,在复制的过程中会发生T与A碱基配对的现象,A错误;HIV是逆转录病毒,自身携带逆转录酶,本质是蛋白质,侵染细胞时,逆转录酶会进入宿主细胞内,B错误;HIV病毒侵入宿主细胞后,逆转录得到的DNA,可通过核孔进入宿主细胞的细胞核中,C错误;HIV病毒侵入T细胞后,逆转录得到的DNA整合到T细胞的染色体上,随T细胞染色体的复制而复制,在子代细胞中可能存在病毒的相关蛋白质,D正确。17.如图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图,相关叙述正确的是 ()A.与细胞甲相比,细胞丙中内质网和高尔基体更发达B.细胞乙、己是记忆细胞,细胞中核DNA相同、RNA种类也完全相同C.过程④的完成需要细胞膜上蛋白质的参与D.HIV侵入人体后,图示两个过程都会发生【解析】选A、C、D。细胞丙是浆细胞,会合成分泌蛋白抗体,故与细胞甲相比,细胞丙中内质网和高尔基体更发达,A正确;乙是记忆B细胞,己是记忆T细胞,细胞中核DNA相同,但是RNA种类不完全相同,B错误;过程④是细胞毒性T细胞和含病原体的靶细胞结合,需要细胞膜上蛋白质的参与,C正确;HIV侵入人体后会侵染辅助T细胞,辅助T细胞中的HIV会引起细胞免疫,内环境中的HIV会引起体液免疫,故图示两个过程都会发生,D正确。18.目前,针对多种血液肿瘤细胞的CART细胞免疫疗法已获成功,应用前景广阔。CART细胞免疫疗法是将嵌合抗原受体(CAR)导入T细胞中,产生特异性识别肿瘤细胞的T细胞,以激发人体免疫系统消灭肿瘤。被改造的T细胞进入体内后,在迅速杀死大量肿瘤细胞的同时,也可能瞬间产生超大量的细胞因子,对身体造成危害。下列叙述正确的是 ()A.CAR能与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合,起到靶向的作用B.细胞毒性T细胞受抗原刺激后可分化产生激活的细胞毒性T细胞,进而起到免疫效应C.大量的细胞因子主要作用于肿瘤细胞,还作用于体内正常细胞D.消灭自身的肿瘤细胞,体现了免疫系统的监控和清除功能【解析】选A、C、D。CART细胞免疫法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是T细胞表面的抗原受体(CAR)与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合,A正确;细胞毒性T细胞受抗原刺激后可分化产生激活的细胞毒性T细胞和记忆细胞,进一步行使免疫功能,B错误;由题干可知,被改造的T细胞在杀死肿瘤细胞的同时也会瞬间产生超大量的细胞因子,对身体造成伤害,C正确;消灭自身的抗原,体现的是免疫系统的监控和清除功能,而消灭外来的抗原,体现的是免疫系统的防卫功能,D正确。19.全球首个鼻喷新冠肺炎疫苗已获准临床试验,该疫苗是在流感病毒载体上插入新冠病毒基因片段,制成活病毒载体疫苗,模拟呼吸道病毒天然感染途径,激活局部免疫应答或全身免疫应答,从而发挥保护作用。下列相关叙述正确的是()A.疫苗制备过程中,对流感病毒进行改造利用的原理是基因突变B.从接种方式来看,该疫苗的优点是通过鼻喷接种,无针、无痛C.该疫苗需侵入人体细胞中经基因表达后才能发挥作用D.该疫苗可通过激活淋巴细胞,产生体液免疫【解析】选B、C。该疫苗是在流感病毒载体上,插入新冠病毒基因片段,属于基因重组,A错误;鼻喷新冠肺炎疫苗都配有鼻喷装置,以鼻喷方式接种,无针、无痛,B正确;该疫苗是在流感病毒载体上,插入新冠病毒基因片段,需要在人体细胞中经基因表达后才能发挥作用,C正确;该疫苗进入人体内,可通过激活淋巴细胞,产生细胞免疫和体液免疫,D错误。20.吸烟有害健康,香烟烟雾90%以上都是PM2.5,香烟烟雾里面还包含焦油、尼古丁等多种化学物质。PM2.5是大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列推测不合理的是 ()A.研究表明,吸烟者得肺癌的可能性比正常人高,推测原因可能是焦油等化学物质诱发抑癌基因突变为原癌基因B.吸烟时PM2.5经肺泡进入人体的内环境的方式最可能是主动运输C.空气中的PM2.5可能成为过敏原,其诱发的呼吸道过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异D.吸烟时,PM2.5的颗粒物,可能会刺激呼吸道,引起的咳嗽属于条件反射,其中枢在大脑皮层【解析】选A、B、D。抑癌基因和原癌基因都是细胞中的正常基因,当这两种基因突变为癌基因才可能患癌症,A错误;PM2.5经肺泡进入人体的内环境的方式最可能是胞吞,B错误;PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,C正确;颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,神经中枢在脑干,不在大脑皮层,D错误。三、非选择题(共4题,共55分)21.(12分)(2020·江苏高考改编)新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。如图为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。请据图回答下列问题:(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被______________细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在细胞因子作用下,经过细胞的______________,形成________________细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的________;采集血液样本主要用于血清学检查,检测__________。
【解析】(1)据题图可知,人体内抗原递呈细胞吞噬新型冠状病毒,并将新型冠状病毒的抗原暴露,提呈给辅助T细胞,被辅助T细胞表面的受体识别后激活该细胞。(2)激活的辅助T细胞释放细胞因子,B细胞识别入侵的病毒后,在细胞因子的作用下,迅速增殖分化成浆细胞和记忆细胞。(3)临床上为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测疑似患者的呼吸道是否有新型冠状病毒的核酸;采集血液样本主要用于血清学检查,检测血清中是否产生抗新型冠状病毒的抗体。答案:(1)辅助T(2)增殖、分化浆细胞和记忆(3)核酸抗新型冠状病毒抗体22.(12分)如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答下列问题。(1)图中所示的是________免疫过程。
(2)图中c是______细胞,③过程中发挥作用的物质称为______________。
(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_______。(写出三种)
(4)图中能特异性识别抗原的细胞有________。(填图中字母)
(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是________(用图中数字表示),其特点是____________,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病。
【解析】(1)根据图示过程可知,图中所示的特异性免疫为体液免疫。(2)图中c是B细胞;③过程中发挥作用的物质是辅助T细胞产生的细胞因子。(3)e为浆细胞,能分泌大量的抗体,抗体的合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞质膜,整个过程还需要线粒体提供能量。(4)图中a是抗原提呈细胞,b是辅助T细胞,c是B细胞,d是记忆B细胞,e是浆细胞,其中a没有特异性识别抗原的能力,浆细胞没有识别抗原的能力,因此具有特异性识别抗原能力的细胞是b、c、d。(5)预防接种后,当同种抗原第二次侵入时,机体能更快地作出反应,记忆B细胞能迅速分裂、分化为新的浆细胞和新的记忆B细胞,浆细胞产生的抗体可消灭抗原,即图中⑥⑧⑨,这就是二次免疫应答,它比初次应答更快,也更强烈。答案:(1)体液(2)B细胞因子(3)核糖体、内质网、高尔基体(4)b、c、d(5)⑥⑧⑨反应迅速,产生抗体多23.(16分)新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响,研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。如图为我国研制中的两种疫苗的作用示意图,请回答下列问题:(1)人体免疫系统识别到入侵的病毒后,细胞毒性T细胞可转变成________,
直接攻击被该病毒入侵的细胞。活化的B细胞则可转变成____________大量合成________,分泌到细胞外,结合并阻止该病毒入侵人体细胞。
(2)图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗,这种疫苗保留有新冠病毒的_________,能激活人体产生免疫反应,但通常需要多次接种,原因是__________。
(3)根据新冠病毒通过表面刺突蛋白(S蛋白)与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞的特点,研制了图中②所示的腺病毒载体疫苗,将编码新冠病毒S蛋白的基因经过相关酶的作用,构建无害的腺病毒载体。腺病毒载体疫苗注入人体后,可表达出新冠病毒的________,诱发人体内产生________细胞,当人体被新冠病毒感染时,能迅速增殖分化,发挥免疫保护作用。
(4)接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感染过腺病毒,可能会存在“预存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是_______________________________________。
【解析】(1)病毒作为抗原入侵人体细胞后,经抗原提呈,会激活细胞毒性T细胞转变成激活的细胞毒性T细胞,而激活的细胞毒性T细胞可直接攻击被病毒入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解,释放抗原。与此同时被激活的B细胞能增殖分化形成浆细胞,由浆细胞合成的抗体与该病毒结合发生免疫反应,从而阻止病毒入侵人体细胞。(2)据题图可知,图中①是灭活新冠病毒疫苗,由于灭活疫苗仍保留病毒的抗原性,所以可激活人体产生免疫反应,起到免疫预防作用。由于初次免疫产生的抗体和记忆细胞较少,因此需要通过多次免疫接种,刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞,使免疫应答更持久。(3)将腺病毒载体疫苗注入人体后,在人体细胞中可表达出新冠病毒的抗原,诱发人体内产生抗体和记忆细胞,由于记忆细胞能在较长时间内保持对该种抗原的记忆,因此当人体被新冠病毒感染时,能迅速增殖分化,发挥免疫保护作用。(4)感染过腺病毒的人体内具有相应抗体,可能会出现“预存免疫”,即接种疫苗时,会被体内相应抗体部分清除而降低免疫效果或导致不能携带S蛋白基因进入细胞内表达,从而降低疫苗的免疫效果。答案:(1)激活的细胞毒性T细胞浆细胞抗体(2)抗原性初次免疫产生的抗体量和记忆细胞少,需要通过多次免疫接种,免疫应答才更持久(或才能达到免疫要求)(3)S蛋白记忆(4)感染过腺病毒的人体内具有相应抗体,接种疫苗时,会被体内相应抗体部分清除而降低免疫效果或导致不能携带S蛋白基因进入细胞内表达24.(15分)(2020·浙江7月选考)欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率,某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标,预测实验结果并进行分析。(要求与说明:A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应。)实验思路:(1)实验分组与处理:组1:取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。组2:取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。组3:取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞,注射到未处理的B系大鼠体内并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。(2)将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养,每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录,计算皮肤存活率。请回答下列问题:(1)预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果,其中横坐标为皮肤移植后时间):(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中海龙湾国际营销策划报告24P
- 思科无线解决方案及成功案例
- 2025年对苯二胺项目建议书
- 跨境电商平台摊位产权分割与跨境电商合作合同
- 新西兰留学签证及住宿安排服务协议
- 广播电视音乐作品版权使用及收益分成协议
- 家庭环保绿化工程责任保证协议
- 子女教育交接及家庭教育资源整合协议
- 游艇码头泊位租赁及船舶交易与维修服务合同
- 虚拟主播电商直播内容创作与版权合作合同
- 销售人员试用期考核表
- 第二单元 水循环-2023-2024学年度五年级科学上册期中专项复习(青岛版)
- 非遗扎染创新创业计划书
- 超星尔雅学习通《先秦诸子导读(浙江大学)》2025章节测试附答案
- 江苏社工考试试题及答案
- 2025年劳务合同模板电子版简短一点
- 二级建造师继续教育题库(带答案)
- 市场监管投诉举报培训
- 《新能源乘用车二手车鉴定评估技术规范 第1部分:纯电动》
- 课题申报参考:西藏地方与祖国关系史融入当地高校“中华民族共同体概论”课教学研究
- 【MOOC】《C++程序设计基础》(华中科技大学)章节作业中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论