我与普通话作文共九篇

我与普通话我与普通话（一）记得小学一年级的时候，老师教我们拼音，回到家后，我见到什么就用拼音拼。一天晚上，我看到家里的床，于是我就对着床大声说：“shuang床。“妈妈听了说：”床怎么会是shuang呢？我纳闷极了，自言自语道：“那床因该怎么拼呢？”还有一次，是我在很小很小的时候。我刚刚会说话时我叫外公叫做：“啊懂！”叫外婆叫：“啊不！”弄的外婆和外公苦笑不得。有一次，我肚子饿了，便对外婆说：“阿布，我俄！“外婆听了，笑眯眯的把一块饼干个我，我吃完了又说：“要！”就这样吃完了就说要！窝工下班回到家，看到我在吃饼干便和我开玩笑，把握的饼干拿走了！我看了，哇的哭了！小时候我不会说话，所以别人给我吃东西，我都只会说：“要！”我与普通话（二）我与普通话武汉市青山区钢城十二小203班黄谦在我心里，普通话是一种最动听的语言。小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良；感受到了爱洛的美丽；感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的伙伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，仿佛我又回到了他们的中间。我终于上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了，我和我的好伙伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊！可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以后一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友！我与普通话（三）普通话与我们的生活、学习息息相关。来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用普通话交流；升旗仪式时，领导用普通话总结上周同学们的表现……回到家里，我用普通话告诉父母当天的趣事……虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。在家里，我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着(zháo)急”说成“着(zhāo)急”……现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！我与普通话（四）我与普通话南京市百家湖小学五（4）班许可新大家听过一个有关于普通话的故事吗？如果没有，我就把故事的大意讲给你们听：一个小孩帮大人拉客人，可是却因为他的一口方言吓跑了客人！这个故事诠释了有一口纯正的普通话是多重要啊！在日常生活中，也许就是因为外地人的一句使人误解的方言而引发许多不必要的麻烦。试想那些空姐，服务员等没有一口好的普通话又怎能够在他们的事业上立足，又怎能一步一个脚印地走到今天？或许你觉得方言是家乡话会觉得亲切，但是我要告诉你，爱家乡是好的，可你有没有想过自己既有一口感到亲切的家乡话又有一口纯正的普通话呢？家乡话可以在和老乡聊天时候用；而普通话则可以在正式场合或与外地人谈话等时候用。这不是更好吗？有一口普通话也许对你对我对大家并没有什么显而易见的好处，但往最深处想想——中国每人一口纯正的，清晰的普通话，外国人来了会对我们中国人刮目相看，不再嘲笑我们的那口他们听不懂的方言，这不是既为国家增光，也为自己添彩吗？由我吹响号召学习普通话的号角，希望大家为了自己为了祖国开始学习普通话，也能将身边说方言的朋友带动起来——一起学说普通话！指导老师：茅玲燕我与普通话（五）张皓霖701班三年前的暑假里，妈妈带我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上海科技馆不知道怎么走，茫然无措间，我提议找个当地人问问，妈妈也很赞同，正巧，一位老大爷正朝我们迎面走来，于是妈妈走上前，礼貌地向他请教，老大爷热情的说了一大通话，可我和妈妈都面面相觑，一句也没听懂，好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂，于是，一脸茫然的看了看我们，带着无奈的神情走了，把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说：“他说的一定是上海方言，我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢？”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助，不知该怎么办好。就在这时，一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来，用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助，我和妈妈像遇到救星似的连忙点头，向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们，按照他的指引，我们顺利的抵达了目的地。通过这件事，使我明白：同为中国人，如果互相都听不懂对方说的话，那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话，那就无法进行沟通和交流了。从那次上海旅游回来，我就暗下决心，学说普通话。说学就学，一到周末，我就在电脑上查普通话的标准发音，找来一些文章练读，渐渐地，我的普通话说的越来越标准，就在去年的普通话推广周上，我参加了学校举办的普通话朗读比赛，还获得了二等奖呢。转眼又到了今年的普通话推广周，我想告诉大家：普通话是我们国家的统一语言，是我们中华民族的声音。推广普通话，是为了我们国家发展的需要；推广普通话，是为了人与人之间更好的交流。普通话和我们的祖国一样，现今在国际上占有着越来越显著的地位——它已成了联合国六种工作语言之一了。我们是未来的接班人，推广普通话，要从我们每个人做起，从现在做起。每一个中国人都应该讲好它。只有说好了普通话，至少就不会出现类似于我和妈妈在三年前的暑假里去上海旅游时问路的尴尬了。我与普通话（六）我和普通话成了好朋友，它给我们带来了许多好处。有一次我在沙滩上捡贝壳的时候，有一位叔叔上前问了我，“小朋友桃花岛有什么好玩的地方吗？”我迫不及待的说好玩的地方可多了，有安期峰、射雕城、桃花寨、碧海金沙等美丽的景点，特别是到了夏天的时候沙滩上人山人海，有许多游客到宽阔的海洋里去游泳，在沙滩上做沙雕、捉小螃蟹、捡贝壳等，这里还有我们桃花岛的特产，有鲜嫩的海带、新鲜的鱼虾，甜美可口的橘子。桃花岛可好玩了，叔叔竖起大拇指，夸了我说：“你的普通话讲得真流利，谢谢你小朋友。”从此以后，我比以前更认真地学习普通话，说普通话。我与普通话（七）普通话与我们的生活、学习息息相关。来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用普通话交流；升旗仪式时，领导用普通话总结上周同学们的表现……虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。在家里，我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着(zháo)急”说成“着(zhāo)急”……现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！我与普通话（八）妈妈是幼儿教师，爸爸在教育局工作，他们上班时间都讲普通话，回家后也要求我讲普通话。起初我对普通话的重要性认识不够，总是心不在焉的。自从经历了三年级暑假发生的事情后，我彻底改变了对普通话的看法。那年暑假，我们一家去南京旅游。在中山陵回旅馆的公交车上，遇见两个与我年纪相仿的女孩。其中一个彬彬有礼地说：“你好！你们是外地人吗？”我大声地回答：“逗呀！”，引得一车人朝我望，问话的女孩也是一脸疑惑。我知道我说的是滨海方言，大家都听不懂，便赶忙改口用普通话重复一遍“是的”。她开心地说：“正好，我们也是。”我俩用普通话聊了起来，而且越聊越投机，似乎是久别重逢的朋友。两个异乡人，通过普通话的交流，相互了解各自家乡的美丽景观、风土人情，那一天我们都很开心。回到宾馆，劳累了半天的我躺在床上，脱下袜子甩给妈妈：“妈妈，求求你帮我把袜子死一下。”妈妈不耐烦地说：“死就死，喊什么？”恰好服务员此时来给我们整理房间，听了我和妈妈的对话，一脸的紧张：“什么死不死的？你们可不要吓人哟。”逗得我和妈妈大笑。服务员把我俩的方言听错了意思，我赶忙解释：“是洗袜子，不是死袜子。”服务员摸着我的头，笑着说：“我们可不欢迎讲方言的孩子。”说得我满脸通红。从此，普通话成了我的第一语言。无论在什么时候，什么地方，我都会自信地讲普通话。上学期，学校举行“苗苗杯”演讲比赛，我还得了二等奖呢。我与普通话（九）三年前的暑假里，妈妈带我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上海科技馆不知道怎么走，茫然无措间，我提议找个当地人问问，妈妈也很赞同，正巧，一位老大爷正朝我们迎面走来，于是妈妈走上前，礼貌地向他请教，老大爷热情的说了一大通话，可我和妈妈都面面相觑，一句也没听懂，好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂，于是，一脸茫然的看了看我们，带着无奈的神情走了，把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说：“他说的一定是上海方言，我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢？”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助，不知该怎么办好。就在这时，一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来，用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助，我和妈妈像遇到救星似的连忙点头，向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们，按照他的指引，我们顺利的抵达了目的地。通过这件事，使我明白：同为中国人，如果互相都听不懂对方说的话，那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话，那就无法进行沟通和交流了。从那次上海旅游回来，我就暗下决心，学说普通话。说学就学，一到周末，我就在电脑上查普通话的标准发音，找来一些文章练读，渐渐地，我的普通话说的越来越标准，就在去年的普通话推广周上，我参加了学校举办的普通话朗读比赛，还获得了