高三生物二轮复习微专题练习：生物科学史和科学实验方法

生物科学史和科学实验方法练习选择题1.某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录，如表所示实验现象错误的是（）选项实验材料实验现象A用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片子叶细胞中有橘黄色颗粒B用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片紫色的液泡逐渐变小，颜色逐渐变深C用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片染色体在细胞中移动并平均分配到两极D用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片部分酵母菌被染成蓝色2.下列有关科学家的研究方法、技术及成果的叙述中，错误的是（）A.卡尔文运用同位素标记法探明了碳元素在暗反应中的转移途径B.温特利用同位素标记法证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质C.孟德尔运用假说—演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律D.林德曼运用定量分析揭示了相邻营养级之间有较稳定的能量传递效率3.生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的叙述是（）选项科学史实验结论A用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验伞藻的帽形建成主要与细胞核有关B绿叶暗处理后，一半遮光，另一半曝光，碘蒸气处理后观察叶片颜色变化淀粉是光合作用的产物C不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验细胞膜具有流动性D将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况胰液分泌是神经调节的结果4.科学家做了图示实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图所示，该实验能得到的结论是（）A.光照导致生长素在尖端发生极性运输B.胚芽鞘甲生长速度快于乙C.B琼脂块中的生长素含量多于AD.单侧光干扰生长素向下运输5.一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述，错误的是（）A.应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸B.先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C.再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D.一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型6.1921年科学家做了如图相关实验，从胰腺中提取胰岛素，成功应用于糖尿病患者，其神奇疗效震惊了整个医学界。下列有关叙述错误的是（）A.结扎胰腺导管，胰腺萎缩，可通过注射萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病B.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的，由51个氨基酸脱水缩合而成的肽链C.从胰腺中提取胰岛素时，容易与胰液混杂在一起，因而不易成功提取D.胰岛素能提高多种细胞，特别是肌细胞和脂肪细胞摄取、利用、储存葡萄糖的能力7.下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）A.观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C.观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白8.下列相关实验中，涉及“分离”的叙述，错误的是（）A.研究细胞内各种细胞器的功能时，常用差速离心法将细胞器分离开来分别研究B.由于不同种色素在无水乙醇中的溶解度不同，从而使色素随着无水乙醇在滤纸上扩散而分离开C.植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离D.证明DNA分子进行半保留复制的实验中，可利用离心技术将试管中含15N的DNA和含14N的DNA进行分离9.科学探究思维和方法是生物学研究和发展的重要保障。下列关于科学探究思维和方法的叙述，错误的是（）A.模型构建——人体血糖平衡调节B.荧光标记法——基因在染色体上呈线性排列C.对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式D.目测估计法——青蒿种群密度的调查方法10.恩格尔曼利用极细的光束照射水绵，结果发现好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。下列对该实验的分析错误的是（）A.该实验可用小球藻作为实验材料B.在用光束照射之前，应将临时装片放在无空气的黑暗环境中C.证明叶绿体是光合作用场所时，自变量为极细光束照射的部位D.该实验的观测指标为好氧细菌聚集的部位11.同位素标记法是生物学实验中常用的方法，下列各项表示利用该方法进行物质转移路径的探究，下列相关叙述正确的是（）A.用14C标记CO2，卡尔文循环中14C的转移路径为14CO2→14C3→14C5→（14CH2O）B.给浆细胞提供15N标记的氨基酸，15N的转移路径为细胞核→核糖体→内质网→高尔基体→核糖体C.在含15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液中培养洋葱根尖，15N的转移路径可为细胞质→细胞核→核糖体D.用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，35S的传递路径是亲代T2噬菌体→子代T2噬菌体答案：1.C脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色，A正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度低于0.3g/mL蔗糖溶液，所以将其置于0.3g/mL蔗糖溶液中会发生渗透失水，紫色的液泡逐渐变小，细胞液颜色逐渐变深，B正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，先制作洋葱根尖细胞装片，需要经过解离、漂洗、染色和制片四个步骤，由于解离液由体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸按1∶1比例混合制成，所以经过解离后根尖细胞已经死亡，不能在显微镜下观察染色体的行为变化，C错误；台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性、检测细胞是否存活，由于活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝染液不能进入酵母细胞，而死亡细胞的细胞膜失去了选择透过性，染料可以进入细胞而将细胞染成蓝色，实验所用酵母菌可能部分死亡，D正确。2.B卡尔文运用同位素标记法探明了碳元素在暗反应中的转移途径，A正确；温特的实验研究中利用胚芽鞘和琼脂块开展实验，该实验研究未采用同位素标记法，B错误；孟德尔运用假说—演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律，C正确；林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，揭示了相邻营养级之间有较稳定的能量传递效率，D正确。3.D结合教材内容分析可知，用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验说明伞藻帽的形状与细胞核有关，说明伞藻的帽形建成主要与细胞核有关，A正确；萨克斯的实验中设置了对照试验，遮光和不遮光的叶片形成对照试验，碘蒸气是要排除叶片中原来的淀粉的影响，实验结果表明遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝，说明淀粉是光合作用的产物，B正确；不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验，荧光染料与细胞膜组成成分蛋白质结合，随着该组成成分的移动而移动，细胞膜上荧光物质的移动表明了细胞膜组成成分的移动，可推知膜上的蛋白质分子具有流动性，C正确；将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况，因本实验中小肠黏膜神经被彻底破坏，最终有胰液的分泌，故可说明胰液分泌不是神经调节的结果，D错误。4.C生长素的极性运输与单侧光无关，A错误；图中胚芽鞘乙弯曲的程度大于甲，因此B琼脂块中的生长素含量多于A，进一步推知胚芽鞘甲生长速度慢于乙，B错误，C正确；单侧光会影响生长素的横向运输，而不会干扰生长素向下运输，D错误。5.ADNA和RNA的化学组成存在差异，如DNA特有的碱基是T，而RNA特有的碱基是U，因此可用放射性同位素分别标记碱基T和碱基U，通过检测子代的放射性可知该病毒的类型。因此，实验思路为：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。6.B结扎胰腺导管，胰腺外分泌部不能分泌胰液，所以胰腺提取液中含有胰岛素，故可以用来注射胰腺提取液来治疗糖尿病，A正确；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，B错误；胰腺中存在有胰液，胰岛素会与胰液混合在一起而被胰蛋白酶分解，所以不易提取，C正确；胰岛素可以促进组织细胞加速葡萄糖的摄取、利用与储存，提高其他细胞对葡萄糖的利用，D正确。7.B健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A选项正确；探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，需用显微镜观察，B选项错误；甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，观察细胞中DNA和RNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色，C选项正确；可用荧光染料标记膜蛋白，用细胞融合的方法探究细胞膜的流动性，D选项正确。8.B利用细胞内各细胞器的比重不同，在分离时常用差速离心法将细胞器分离出来，A正确；绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因不同色素在层析液中溶解度不同，不同色素随层析液在滤纸上扩散速度也不同，从而分离色素，B错误；观察植物细胞质壁分离实验中，蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，导致原生质层与细胞壁分离，C正确；证明DNA分子进行半保留复制的实验中，由于含15N的DNA比含14N的DNA重，所以可利用密度梯度离心技术将试管中只含15N的DNA、含15N与14N的DNA和只含14N的DNA进行分离，D正确。9.D可以构建不同条件下（如饥饿、饭后等）血糖调节的模型，来研究胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节作用，A正确；现代生物学用荧光标记法观察到基因在染色体上呈线性排列，B正确；使用不同的条件（如有氧和无氧）对比，探究酵母菌呼吸作用方式为有氧呼吸还是无氧呼吸，C正确；目测估计法是土壤小动物丰富度调查时常用的计数方法之一，而青蒿种群密度的调查方法使用样方法，D错误。10.A恩格尔曼实验的材料是水绵，水绵有呈螺旋式带状的叶绿体，便于观察，而小球藻的叶绿体小，呈椭球形，不适于作为该实验的材料，A错误；在用光束照射之前，应将临时装片放在无空气的黑暗环境中，以便消耗掉原有的氧气，排除氧气和光的干扰，B正确；证明叶绿体是光合作用的场所，应以被光束照射的部位（叶绿体和非叶绿体部位）作为自变量，C正确；根据好氧细菌的分布可确定释放氧气的部位，从而反映出进行光合作用的场所，故好氧细菌的聚集部位是该实验的观测指标，D正确。11.