河北省保定市竞秀区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

河北省保定市竞秀区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（）①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础②珍视当下，为美好明天付出不懈努力③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”A.①② B.①④ C.②④ D.②③2.知识改变命运。一个大山里的小镇做题家，31岁就成为了北航教授博导，36岁成为了我国首位戴眼镜的非军人航天员，那么桂海潮今天仍在放牛，而不是奔向苍穹。这告诉我们（）①学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基②只要学习就一定能让我们考上好的大学③学习提升智慧，只要努力学习就能当上宇航员④学习让我们能够生存，拥有更加充实的生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.下面是某校七年级（1）班班会活动记录（摘录）：看过日志摘录后，同学们纷纷在评论区留言，其中，评论观点正确的是（）9月18日，全班同学去附近社区调研垃圾分类情况，为社区建言献策。10月10日，全班同学一起参观沂蒙红嫂革命纪念馆。10月12日，全班同学参加了学校组织的地震逃生演练活动。A.学习是一个苦乐交织的过程 B.在实践中体验是学习的重要途径C.社会实践不是真正的学习活动 D.参加社会实践可以代替课本知识的学习4.“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习、学习成绩优秀的学生。学霸之所以为学霸，良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。下列属于良好学习习惯的是（）①只讲速度，不求对错②制定计划，有条不紊③一边做功课，一边看电视④劳逸结合，避免疲劳A.①② B.②④ C.①③ D.③④5.优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言及其理解正确的是（）序号名言名言理解①安其学而亲其师要亲近师长，尊重老师②学而不思则罔，思而不学则殆要对学习保持兴趣③独学而无友，则孤陋而寡闻学会学习，学会独立思考④孝悌也者，其仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.漫画的寓意是（）A.欣赏自己，善于与他人合作 B.要学会接纳自己和欣赏自己C.积极评价自己，不在乎缺点 D.我行我素，忽略他人的评价7.客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（）①不识庐山真面目，只缘身在此山中②吾日三省吾身③当局者迷，旁观者清④以人为镜，可以明得失A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④8.某心理学家经过分析得出结论：“过度在意别人对自己的看法会让人变得焦虑、不安和紧张。长期处在因为害怕别人的批评和否定，而刻意隐藏自己的真实想法和感受的状态下，可能会出现抑郁、自卑等心理问题。”对此评价正确的是（）A.完全接受他人对自己的评价，反思自己的言行 B.要拒绝接受他人的评价，走自己的路C.要反驳他人观点，坚持自己的行为 D.要理性对待他人的评价，既不盲从，也不忽视9.下列对有关友谊的古语理解恰当的有（）序号古语理解①友直，友谅，友多闻，益矣我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友②君子之交淡如水友谊不能完全超越物质条件③投我以木桃，报之以琼瑶友谊是平等的、双向的④与君远相知，不道云海深学会接受友谊的淡出A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，以下对网上交友认识正确的是（）A.网上可以随意结交朋友B.网上交友也要遵守法律、法规C.网上交友要真诚，个人信息不应保密D.网上结交的朋友都不可信11.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（）①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.“我愿意学生在课上提问题，因为有问题说明孩子们在思考；我有时也会紧张学生提问题，但也正是这份担心会激励我备课的时候更充分、更细致”。老师的这段表达说明（）A.教与学是师生相互促进、共同成长的过程B.师生交往应该多些质疑，少些肯定C.彼此尊重才能建立良好的师生关系D.老师是学生学习的指导者和成长的引路人13.有人说，春节是中国人的信仰。每年春节都是中国人的一次人口大迁徙，不管“一票再难求”“有钱没钱”，都要回家过年。这是因为（）①在外拼搏一年，实在太累，回家放松一下②用行动表达孝敬之心是长大成人以后的事③在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵④家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.七年级学生小庆和奶奶对话给我们的启示是小庆：奶奶，我想为家人做一道美味的菜，您教教我吧！奶奶：好呀！我来教你！奶奶：小庆，你爸给我买的智能手机用不顺溜，你教教我吧！小庆：没问题，包您学会！①中学生应该积极参加家务劳动，增强家庭责任意识②老年人和未成年人学习能力都不强，不必主动学习③家庭成员之间相互学习与帮助能增进家庭和谐幸福④人人都应该树立终身学习的观念，不断地充实自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.家谱，又称族谱，是一种以表谱形式，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，修纂新家谱”的风潮从侧面反映了（）①我们可以利用和改变生命发展的自然规律②生命不是永恒的，我们的生命只是身体的生命③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类文明成果A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.一架航班在已经滑出准备起飞的情况下紧急滑回，只为保障一名携带肝脏器官的医生登机赶往异地救人。请你为这则新闻拟定一个标题A.权衡利弊，践行诚信 B.自觉守法，遇事找法C.生命至上，大爱力量 D.敬业奉献，医者仁心17.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。这些数据给我们的启示有（）①生命至上，要珍爱生命②要学会向他人求助，挖掘生命的力量③要养成健康的生活方式，活出生命的精彩④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列方法正确的是（）序号生活中的场景自救自护方法①不小心被热油烫伤立即用冷水冲洗②遇到火灾用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离③厨房闻到浓重的煤气味快速拨打电话求助④放学途中遇到雷暴雨尽快跑到附近的大树下躲避A.①② B.①④ C.③④ D.②③19.习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”这说明（）①平凡还是伟大取决于地位的高低②伟大在于创造和贡献③守护生命需要养护精神④平凡生命也能创造伟大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.我是一个什么样的人、我准备成为一个什么样的人、我对他人、对社会有什么意义……通过对道德与法治课的学习，同学对这些问题有了一定思考，在自己初中学习生活中进行了一定的探索。这些思考和探索将有利于同学们（）①明确学习目标，找寻方法认真学习②增强自我意识，欣赏优点忽视不足③获得真挚友谊，同步进步共同发展④思考人生价值，敬畏生命珍爱生命A.②③ B.①③ C.②④ D.①④二、分析说明题（共4个大题，共60分，其中卷面分3分。）21.少年有梦材料一继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2023年亚运会上再一次夺冠。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了一块块金牌，实现了自己的梦想。（1）全红婵的成长经历，给我们实现梦想有哪些启示？材料二2014年，全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯。2021年，全红婵夺得东京奥运会冠军，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红蝉不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。（2）班主任向全班同学发出学习全红婵的倡议，鼓励大家做更好的自己，请将倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，我们向全体同学发出如下倡议：①做更好的自己，要____。②做更好的自己，要____。③做更好的自己，要____。④做更好的自己，要____。⑤做更好的自己，要____。让我们行动起来，在今后的学习和生活中不断成长，超越自我。七年级（1）班全体同学2023年12月28日22.小乐二三事小乐是七年级二班的学生，以下是他的几幅生活画面。请你运用所学的知识，完成下列任务。画面一小乐在本子上写下了对自己近段时间的自我反思：我怎么总是在犯错？不是作业做不完，就是上课回答不到位，我就是废人，不可救药！（1）小乐认识自己的途径是什么？他对自己的认识有何不妥之处？画面二得知自己的好朋友小远被别的班级学生打伤住院，小乐赶紧到医院看望了好友，并对小远说：“你好好养伤，复仇的事交给自己。”（2）请你对小乐的言行进行点评。23.生活线七年级（二）班的同学开展了以“珍惜师长情谊”为主题的实践活动，现邀请你参加。【发现情谊】（1）请你为本次主题实践活动推荐两种活动形式。（2）师长情谊，藏在生活的每一个细节中，我们要有一双发现的眼睛。请用一句话写出下你感受到的师生情和亲情。（请各举一例）【发现不同】一组的同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。李玲模仿了英语老师用流利的英语与同学们进行对话；王明模仿了历史老师用顺口溜的方式串讲中国古代史；李强模仿了语文老师带领同学们用古音吟诵古诗文……（3）如果你参加这场模仿秀，你将要模仿的老师的教学风格是怎样的？参加这活动对我们与老师相处有怎样的启发？【发现方法】二组的同学在活动中发现爱也是会发生碰撞的，他们记录了以下两个生活片段，邀请同学们一起共商解决方法。片段一最近，甲流肆虐。冯伟的妈妈怕他生病，天天让他喝各种“爱心汤”。因为喝得太多，冯伟一听到“来喝汤吧”这几个字就开始躲。片段二赵红的父亲对她要求严格，禁止她说网络流行语，因为网络流行语中有许多不文明用语。赵红对此非常不满：小伙伴都说，会不合群。（4）请你为同学们支招：我们如何化解与父母之间“爱的碰撞”。24.生命华章“砌”出来的大国工匠当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。但又想:既来之则安之，现在不努力，未来不给力。于是，和泥浆、搬砖头,在他眼里没有脏活累活，还总跑到师傅旁“帮忙”，实为观察学习。2014年他在单位组织的技能赛中夺冠，两年后进入第43届世界技能大赛集训队，可因读书少，对几何图形等