山东教育出版社初中地理六年级上册（五·四学制） 气温的变化与分布（区一等奖）

第二节气温的变化与分布第一页，共二十三页。1.知识与技能：知道等温线图的判读，掌握气温的分布规律。

学习目标2.过程与方法：通过读图，分析世界气温的分布的规律及其影响因素。3.情感态度与价值观：进一步感受自然规律，增强地理学习兴趣。第二页，共二十三页。地点：广西省田阳县地点：山东省博山区第三页，共二十三页。初级读图第四页，共二十三页。8℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高温中心气温差异大低温中心气温差异小1280米▲1200米1000米800米600米400米200米等高线地形图等温线图1.同一条等温线上的点，气温有什么特点？2.怎样判断坡度的陡缓？3.怎样判断气温差异的大小？A、B哪一点气温差异大？思考：等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓。等温线密集温差大，等温线稀疏温差小。BA气温都相等。第五页，共二十三页。中级读图第六页，共二十三页。20⁰0⁰0⁰10⁰10⁰20⁰-20⁰-10⁰-10⁰读图探究（一）：1.从图中找出年平均气温高于20℃的大致范围。2.从图中找出年平均气温低于-10℃的大致范围。3.概括气温从低纬到高纬的变化规律。南北回归线之间南北极圈内气温大致由低纬向高纬递减世界气温的分布规律1：气温大致由低纬向高纬递减。

第七页，共二十三页。

世界气温从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低，其主要影响因素是纬度因素。不同的纬度地带获得的太阳光热有多有少，低纬度地区获得的太阳辐射多，气温高；高纬度地区获得的太阳辐射少，则气温低。小锦囊第八页，共二十三页。

30℃0℃10℃20℃0℃30℃20℃10℃说说下列的等温线是属于哪个半球？北半球南半球第九页，共二十三页。CD图2：世界7月平均气温的分布20℃读图探究（二）：1.图1北半球处于什么季节？2.A、B两点纬度相同吗？哪点气温更高？3.概括冬季同纬度地区气温分布特点。纬度相同，B点气温高冬季气温高，气温低。陆地海洋20℃B图1：世界1月平均气温的分布10℃30⁰0℃A4.图2北半球处于什么季节？5.C、D两点纬度相同吗？哪点气温更高？6.概括夏季同纬度地区气温分布特点。夏季纬度相同，C点气温高气温高，气温低。陆地海洋世界气温的分布规律2：同纬度地区夏季气温：陆地海洋冬季气温：陆地海洋＞＞第十页，共二十三页。第十一页，共二十三页。世界年平均气温的分布EF读图探究（三）：1.E、F两点的纬度相同吗？同处在（海洋/陆地）?2.E、F两点哪点气温更高？为什么？F点气温更高。相同，同处在陆地。35⁰第十二页，共二十三页。第十三页，共二十三页。世界年平均气温的分布EF读图探究：1.E、F两点的纬度相同吗？同处在（海洋/陆地）?2.E、F两点哪点气温更高？为什么？青藏高原：平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。华北平原：中国第二大平原，地势低平，多在海拔50米以下。F点气温更高。相同，同处在陆地。因为F点海拔低，气温随海拔的升高而降低。世界气温的分布规律3：在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。第十四页，共二十三页。算一算：山顶的气温是多少？240C第十五页，共二十三页。地点：广西省田阳县地点：山东省博山区24⁰N36.5⁰N规律1.气温由低纬向高纬递减第十六页，共二十三页。终级读图第十七页，共二十三页。8℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高温中心低温中心等温线图BA1.在A处形成了一个低温中心，这里的地形可能为（山顶/盆地）。2.在B处形成了一个高温中心，这里的地形可能为（山顶/盆地）。山顶盆地第十八页，共二十三页。3.A、B两地海拔大约相差多少米？4000米8℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃BA图1第十九页，共二十三页。

（1）A、B两地中，气温高的是____，气温低的是____。（2）假如此时为夏季，A、B两地可能为海洋的是____。

AB

4.读甲、乙两地等温线图，完成下列问题：A10℃20℃0℃AB图2第二十页，共二十三页。5.关于等温线的判断，正确的是（）A、等温线越密集，气温差异越小B、等温线越密集，气温差异越大C