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文档简介

第一页，共二十四页。课前导入第二页，共二十四页。克拉玛依市第十六小学王银颖圆的认识人教版六年级上册数学第五单元第三页，共二十四页。正方形长方形三角形平行四边形梯形圆圆和以前学过的平面图形有什么不同？圆是由曲线围成的封闭图形第四页，共二十四页。2、画图中感受“圆”尝试画圆，你有几种方法呢？

知识讲解第五页，共二十四页。用水杯等圆形物体描画使用圆规用铅笔任意画快、准确画出来的圆不够圆，不好看没办法画更大或更小的圆第六页，共二十四页。用圆规画圆①定长（半径）0cm12345难点突破第七页，共二十四页。圆的画法0cm12345①定长（半径）②定点（圆心）第八页，共二十四页。圆的画法①定长（半径）②定点（圆心）③旋转（一只脚旋转一周）第九页，共二十四页。圆心圆心：针尖所在的点在自己刚刚画的圆上标识出圆心O第十页，共二十四页。认识圆心第十一页，共二十四页。圆心O圆规两只脚间的距离的长短决定了一个圆的_________。大小半径：连接圆心和圆上一点的线段半径第十二页，共二十四页。圆的半径在同一个圆里，半径有无数条，它们的长度都相等。半径rO第十三页，共二十四页。圆的直径在同一个圆里，直径有无数条，它们的长度都相等。

直径

dO第十四页，共二十四页。1、请观察下图：中哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB

不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH

不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心第十五页，共二十四页。半径与直径的关系d=r+rd=2rr=d

2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。半径rO

直径d

r

r第十六页，共二十四页。用1米长的绳子拴一只羊，羊能吃到哪个范围内的草呢？这时绳长是什么？木桩是什么？第十七页，共二十四页。（2）如果牧羊人想让羊多吃些草，该怎么办呢？第十八页，共二十四页。（3）这个范围内的草都吃完了，怎么办？圆心确定圆的位置，半径确定了圆的大小第十九页，共二十四页。总结1、想要既快速又准确地画出一个圆，使用_______；2、用圆规画圆时，针尖所在的点叫______。一般用字母____表示。3、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做______。一般用字母_____表示。4、圆的半径有______条，圆的直径有________条。5、圆的半径越大，圆越____。圆规圆心O半径r无数无数大第二十页，共二十四页。我是小法官（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()

（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()（5）连接圆心和圆上的点的直线叫半径（）××√××课堂巩固第二十一页，共二十四页。车轮为什么是圆的？第二十二页，共二十四页。你知道了吗？一中：指圆心。同长：指同一圆里，圆心到圆上的距离都相等，即半径或直径处处相等。圆，一中同长也。

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