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文档简介

圆的认识人教版六年级上册授课人:石问问第一页，共二十页。生活中的圆第二页，共二十页。课前问题：车轮为什么做成圆形的？车轴应装在哪里？第三页，共二十页。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是由曲线围成的平面图形。直线型图形第四页，共二十页。活动一：画圆1.用各种方法在纸上画圆，看哪组的方法最多。

用圆规画圆2.比一比：用圆规画圆有什么优点？3.想一想：用圆规画的时候要注意什么？

定点

定长

旋转一周第五页，共二十页。第六页，共二十页。动动手用圆规画三个任意大小的圆第七页，共二十页。探究圆的各部分名称看了这个视频，关于圆你又知道了哪些知识？第八页，共二十页。

从刚才所画的任意一个圆里，用字母在圆上标出圆心、直径、半径。动动手第九页，共二十页。活动二、探究圆的半径和直径1.画一画：在刚才画的圆内任意画它的半径和直径，最多能画几条？你发现什么？2.圆的半径和直径有什么关系?rdr•o第十页，共二十页。一、请你来当小老师1、在同一个圆内只可以画100条直径。()2、所有的圆的直径都相等。()3、两端都在圆上的线段叫做直径。()×××第十一页，共二十页。二、择优录取（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。

A、半径长度B、直径长度

（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。

A、圆心B、圆外C、圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。

A、直径B、线段C、射线ACB第十二页，共二十页。

哪种比赛方式更公平？体育老师想在操场上玩套圈游戏，第十三页，共二十页。车轮为什么要做成圆的，车轴应装在哪里？你能用圆的知识解释下列现象吗？课后思考:第十四页，共二十页。分别用硬纸板做成下面的图形。AA第十五页，共二十页。描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA第十六页，共二十页。描出滚动过程中A点留下的痕迹。A第十七页，共二十页。如果你是圆的形象代言人,如何介绍圆?第十八页，共二十页。

用我们学过的几何图形设计一幅美丽的图案。课外作业第十九页，共二十页。没有规矩，不成方圆。

“没有规矩，不成

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