人教版高中化学必修1 　物质的分类 全市一等奖

第一节物质的分类第一页，共三十三页。温故知新1、物质分类常用的方法有哪两种？相信你能完成!2、在下列各组物质中分别找出一种与其它三种类型不同的物质，并说明理由。

①CuAuHgNa

②盐酸浓硫酸稀硝酸碳酸钠

(思考：能说出①、②中两种分类依据吗？)第二页，共三十三页。分散系及其分类物质的分类（第二课时）第三页，共三十三页。你知道这美丽的景象是如何产生的吗？让我们走进这背后的科学!晨曦中的树林霓虹灯下美丽的汇龙城夜景第四页，共三十三页。

②按照分散质粒子的直径不同，试用树状分类法对分散系进行分类？①按照分散质和分散剂的状态，试用交叉分类法对分散系进行分类？这样分类的方式共有几种组合？试举例说明。思考与交流：分散系的分类阅读书本P25至P26第一、二自然段为止，思考如下问题：第五页，共三十三页。

按照分散质和分散剂的状态，用交叉分类法得到的分散系的组合方式

液固气分散质气液固分散剂9种分散系思考与交流：分散系的分类第六页，共三十三页。分散质分散剂实例气气空气气液可乐气固面包液气云、雾液液酒精的水溶液液固吸潮后的干燥剂固气烟固液糖水固固有色玻璃、合金按照交叉分类法得到的9种组合及实例思考与交流：分散系的分类第七页，共三十三页。按照分散质粒子的直径不同，运用树状分类法对分散系进行分类

分散系溶液胶体浊液乳浊液悬浊液分散系的本质区别是：分散质粒子的大小分散质粒子的直径不同小于1nm大于100nm介于1~100nm思考与交流：分散系的分类第八页，共三十三页。胶体的概念胶体是分散质粒子直径在1~100nm之间的分散系。第九页，共三十三页。几种常见的胶体第十页，共三十三页。胶体的分类根据分散质微粒的构成粒子胶体：分子胶体：

根据分散剂状态固溶胶：液溶胶：气溶胶：烟、云、雾Fe(OH)3胶体等有色玻璃等Fe(OH)3胶体等淀粉胶体等第十一页，共三十三页。胶体的性质探究实验探究实验一：胶体、溶液和浊液的区分

动手做一做：在1号、2号、3号烧杯中分别加入约25mL的豆浆、氯化钠溶液和泥水，用激光笔分别照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向观察，描述现象并探究区别胶体、溶液和浊液的简单方法？

小组讨论观察激光笔照射不同分散系时光线示意图，用物理学的原理，解释激光笔区分胶体、溶液和浊液的原因？第十二页，共三十三页。光束照射时的现象1号烧杯豆浆

2号烧杯氯化钠溶液3号烧杯泥水有一条光亮的通路无明显现象无明显现象相信你会知道丁达尔效应：

胶体粒子对光线散射而形成的光亮的“通路”叫做丁达尔效应。是鉴别胶体与溶液的一种常用的最简单的物理方法。第十三页，共三十三页。激光笔照射豆浆、氯化钠溶液、泥水时光线示意图

小组讨论：请仔细观察激光笔照射不同分散系时光线示意图，解释激光笔照射豆浆胶体时产生丁达尔效应的原因。第十四页，共三十三页。探究实验二：氢氧化铁胶体的制备

动手做一做：

取4、5、6号烧杯，分别加入25mL已煮沸的蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25mL泥水。向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液，继续加热煮沸至液体呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并从所得液体的均一性、稳定性上与CuSO4溶液、泥水比较。

温馨提示：

滴加FeCl3时不能太多太快；当溶液呈红褐色时，就要停止加热；实验时不能用玻璃棒搅拌。胶体制备的探究实验第十五页，共三十三页。探究实验三：比较溶液、胶体、悬浊液的分散质的大小

动手做一做在7号烧杯中加入25mL的水，逐滴滴0.5mLFeCl3饱和溶液，加入足量的NaOH溶液，与4号烧杯比较实验现象。把7号烧杯所得的产物和4号烧杯所得的产物，左、右两个学生分别进行过滤，观察过滤后的现象，并对滤液进行丁达尔实验，填写实验记录表。过滤后的现象胶体粒子大小的探究实验滤纸上无滤渣，滤液颜色不变，有丁达尔效应滤纸上有滤渣，滤液变为无色透明,无丁达尔效应4号烧杯中所得的产物7号烧杯中所得的产物第十六页，共三十三页。相信你会知道

仔细观察漫画，解释为什么胶体、溶液中的分散质可以透过滤纸，而浊液的不可以？第十七页，共三十三页。

腌制咸鸭蛋时，Na+、Cl-能透过蛋壳内壁的半透膜（一层薄的半透明膜）进入蛋白质（蛋清）内，而胶体粒子蛋白质分子却不能透过半透膜，请说明半透膜孔径的大小。拓展延伸想一想第十八页，共三十三页。科学视野1、胶体介稳性的原因是什么？2、胶体聚沉的方法有哪些？小组讨论：阅读书本P28科学视野中的第二段及P29第一自然段第十九页，共三十三页。1、胶体还有哪些性质？（电泳、布朗运动）2、胶体的应用：胶体的应用及其广泛，甚至有一门化学的分支叫胶体化学。胶体有如下几种重要用途：⑴材料研究上（如涂料、颜料）⑵医学上（血液透析、FeCl3的止血）⑶农业上（土壤的保肥作用）⑷工业上（制有色玻璃、某些炸药）⑸日常生活中（点豆腐、明矾净水）更多内容请参看书本的“科学视野”；

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查询与交流第二十页，共三十三页。科技博览：纳米科技

纳米科技是在纳米（1nm=10-9m）范围内通过直接操作和安排原子、分子，创造具有特定功能新物质的一门高新技术，包括纳米材料学、纳米物理学、纳米化学、纳米生物学等等。纳米粒子的尺寸与胶体粒子大致相当。胶体化学原理和方法有助于纳米科技的发展，反过来，胶体化学也从纳米科技中获得了新的研究方向和动力。

纳米材料具有许多优良特性，被誉为“21世纪最有前途的新型材料”。第二十一页，共三十三页。相信你会总结：1、本节课你学习了哪些新知识？2、学习本节课你运用了哪些学习方法？3、请利用下表对三种分散系进行比较？第二十二页，共三十三页。微粒直径微粒组成外观能否通过滤纸丁达尔效应溶液胶体浊液<1n

m1~100nm>100nm分子或离子分子的集合体或高分子

小液滴或固体小颗粒均一、稳定不均一、不稳定均一、介稳定

能 能不能有无无总结提高：三种分散系的比较第二十三页，共三十三页。Ⅰ、下列分散系属于胶体的是()

Ａ．豆浆Ｂ．植物油分散在水中

Ｃ．牛奶Ｄ．碘的酒精溶液

小试牛刀知识竞赛一：必做题，答对一题10分第二十四页，共三十三页。Ⅱ、根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的()

Ａ．溶液Ｂ．悬浊液Ｃ．乳浊液Ｄ．胶体小试牛刀知识竞赛一：必做题，答对一题10分第二十五页，共三十三页。Ⅲ、将饱和FeCl3溶液分别滴入下述液体中，能发生丁达尔现象的是（）

A.冷水B.沸水

C.NaOH浓溶液D.NaCl浓溶液小试牛刀知识竞赛一：必做题，答对一题10分第二十六页，共三十三页。

Ⅰ、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm)（）的超细粉末粒子，然后制得纳米材料．下列分散系中的分散质粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是

Ａ．溶液Ｂ．悬浊液Ｃ．胶体Ｄ．乳浊液知识竞赛二：抢答题，答对一题20分一展身手第二十七页，共三十三页。Ⅱ、把饱和氯化铁溶液滴入沸水中，得到的是：

A．悬浊液B．溶液

C．胶体D．乳浊液知识竞赛二：抢答题，答对一题20分一展身手第二十八页，共三十三页。Ⅲ、有关溶液的说法错误的是（）

A．气体、液体、固体都可以作为溶质

B．同一溶液里各个部分的性质是相同的

C．把室温时溶解度在10g以上的物质，叫易溶物质

D．凡是均一透明的液体都是溶液知识竞赛二：抢答题，答对一题20分一展身手第二十九页，共三十三页。Ⅰ、“纳米材料”是粒子直径为1~100nm（纳米）的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）

①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后会出现黑色沉淀

A.①④⑥B.②③④C.②③⑤D.①③④⑥知识竞赛三：风险题，答对一题20