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文档简介
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区2023-2024学年数学七年级第一学期期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果收入100元记作元,那么元表示()A.收入60元 B.支出60元 C.收入40元 D.支出40元2.下列各数中,为负数的是()A.4 B.0 C. D.3.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1) B.0.10(精确到百分位) C.0.050(精确到千分位) D.0.0502(精确到0.0001)4.两根木条,一根长另一根长将它们一端重合且放在同一直线上,此时两根木条的中点之间的距离为()A. B. C.或 D.点或5.下列结果为负数的是()A.-(-3) B.-32 C.(-3)2 D.|-3|6.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是()A.调查全体女生 B.调查全体男生C.调查九年级全体学生 D.调查七,八,九年级各100名学生7.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg8.有理数a、b在数轴上的表示如图所示,则()A.a-b>0 B.a+b<0 C.ab>0 D.9.如图,某地域的江水经过B、C、D三点处拐弯后,水流的方向与原来相同,若∠ABC=125°,∠BCD=75°,则∠CDE的度数为()A.20° B.25° C.35° D.50°10.下列式子中,是一元一次方程的有()A. B.C. D.11.某包装盒如下图所示,则在下列四种款式的纸片中,可以是该包装盒的展开图的是()A. B.C. D.12.解方程,去分母正确的是()A.2x-1-x+2=2 B.2x-1-x-2=12C.2x-2-x-2=12 D.2x-2-x-2=6二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知关于的一元一次方程的解是,那么关于的一元一次方程的解是__________.14.若,则_________.15.若a,b互为倒数,则的值为______________.16.若a:b:c=2:3:7,且a-b+3=c-2b,则c=__________.17.某商场把一个双肩背包按进价提高60%标价,然后再按8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元.这种书包的进价是________元.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知平面上的四点,,,.按下列要求画出图形:(1)画直线,射线,连接,;(2)在四边形内找一点,使它到四边形四个顶点的距离的和最小,并说明理由__________.
19.(5分)已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.(1)求k的值;(2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是线段AB上一点,且BC=kAC,若点D是AC的中点,求线段CD的长.(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为﹣2,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD=2QD?20.(8分)如图是由块大小相同的小正方体搭成的几何体,请在所给的正方形网格中分别画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.21.(10分)如图,在一块边长为的正方形铁皮上,一边截去,另一边截去,用表示截去的部分,表示剩下的部分.(1)用两种不同的方式表示的面积(用代数式表示)(2)观察图形或利用(1)的结果,你能计算吗?如果能,请写出计算结果.22.(10分)(1)解方程:(2)解方程:23.(12分)若干个棱长为2cm的正方体摆放成如图所示的形状,回答下列问题:(1)画出该图形的三视图.(2)它的表面积是多少?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据正负数的意义即可求解.【详解】解:如果收入100元记作元,那么元表示支出60元.故选:B【点睛】本题考查了正负数的意义,理解正负数是表示相反意义的量是解题关键.2、D【分析】由负数的定义,即可得到答案.【详解】解:∵,∴是负数;故选:D.【点睛】本题考查了负数的定义,解题的关键是熟记负数的定义.3、B【分析】根据取近似数的方法解答.【详解】解:把0.05019精确到百分位应该为0.05,所以B错误,另经检验,其他选项都是正确的,故选B.【点睛】本题考查近似数的计算,熟练掌握近似度的各种说法及四舍五入求近似值的方法是解题关键.4、C【分析】分两种情况讨论:一是将两条木条重叠摆放,那么两根木条的中间点的距离是两根木条长度的一半的差;二是将两条木条相接摆放,那么两根木条的中间点的距离是两根木条长度的一半的和.【详解】解:如果将两条木条重叠摆放,则,;如果两条木条相接摆放,则,.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是两点间的距离,解此题的关键是分情况讨论,不要漏解.5、B【解析】试题分析:A、-(-3)=3;B、-=-9;C、=9;D、=3.考点:有理数的计算6、D【详解】在抽样调查中,样本的选取应注意广泛性和代表性,而本题中A、B、C三个选项都不符合条件,选择的样本有局限性.故选D考点:抽样调查的方式7、B【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.【详解】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3-(-0.3)=0.6kg.
故选:B.【点睛】本题考查了正、负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.8、D【分析】本题可借助数轴用数形结合的方法求解.从图形中可以判断a<0<b,并且|a|<|b|,再对照题设中每个选项,就能判断正确与否.【详解】观察图形可知a<0<b,并且|a|<|b|,∴a-b<0,a+b>0,ab<0,|a|<|b|.故A、B、C错误,D正确.故选D.【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,根据数形结合的思想比较两个数的大小与绝对值大小是解题的重点.9、A【分析】由题意可得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,再由平行线的性质,即可得出∠CDE的度数.【详解】解:由题意得,AB∥DE,
如图,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,
∴∠BCF+∠ABC=180°,
∴∠BCF=180°-125°=55°,
∴∠DCF=75°-55°=20°,
∴∠CDE=∠DCF=20°.
故选:A.【点睛】本题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.10、C【分析】根据一元一次方程的定义逐项判断即可.【详解】解:A.属于代数式;B.,即-8=7不是一元一次方程;C.=0是一元一次方程;D.属于二元一次方程.故答案为C.【点睛】本题考查了一元一次方程的概,掌握一元一次方程只有一个未知数且次数为1是解答本题的关键.11、A【分析】将展开图折叠还原成包装盒,即可判断正确选项.【详解】解:A、展开图折叠后如下图,与本题中包装盒相同,故本选项正确;B、展开图折叠后如下图,与本题中包装盒不同,故本选项错误;C、展开图折叠后如下图,与本题中包装盒不同,故本选项错误;D、展开图折叠后如下图,与本题中包装盒不同,故本选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查了含图案的正方体的展开图,学生要经历一定的实验操作过程,当然学生也可以将操作活动转化为思维活动,在头脑中模拟(想象)折纸、翻转活动,较好地考查了学生空间观念.12、C【解析】解:去分母得:2(x﹣2)﹣(x+2)=2.去括号得:2x﹣2﹣x﹣2=2.故选C.点睛:本题考查了解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为2.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据两个方程的特点,第二个方程中的y+1相当于第一个方程中的x,据此即可求解.【详解】∵关于x的一元一次方程的解是,∴关于y的一元一次方程的解为,解得:,
故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,理解两个方程之间的特点是解题的关键.14、【分析】先求出x的值,然后再求出即可.【详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了平方根的定义,以及乘方的运算,解题的关键是正确求出x的值.15、-1【分析】互为倒数的两个数乘积为1,即ab=1,再整体代入进行计算即可.【详解】解:∵ab互为倒数,∴ab=1,把ab=1代入得:﹣1×1=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查倒数的定义,熟知互为倒数的两个数乘积为1是解决此类问题的关键.16、【解析】设a=2k,b=3k,c=7k,代入a-b+3=c-2b,求出k的值,即可求出答案.【详解】解:设a=2k,b=3k,c=7k,∵a-b+3=c-2b,∴2k-3k+3=7k-6k,k=,∴c=7k=,故答案为:.【点睛】本题考查了比例的性质的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度不大.17、1【分析】设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,根据“按标价8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元”,列出关于x的一元一次方程,解之即可.【详解】设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,由题意得:(1+60%)x•80%−x=14,解得:x=1,答:这种书包的进价是1元.故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)图见解析;(2)图见解析,两点之间,线段最短【分析】(1)根据直线、射线、线段的定义作图即可;(2)连接AC、BD的交点即为到四边形四个顶点的距离的和最小的点P.【详解】(1)作图,直线,射线,线段,线段即为所求,;(2)连接、交于点,点即为所求,理由是:两点之间,线段最短.【点睛】此题考查作图能力,根据语句作线,两点之间线段最短,正确理解直线、射线、线段的定义是解题的关键.19、(1)2;(2)1cm;(3)秒或秒【分析】(1)将x=﹣3代入原方程即可求解;(2)根据题意作出示意图,点C为线段AB上靠近A点的三等分点,根据线段的和与差关系即可求解;(3)求出D和B表示的数,然后设经过x秒后有PD=2QD,用x表示P和Q表示的数,然后分两种情况①当点D在PQ之间时,②当点Q在PD之间时讨论即可求解.【详解】(1)把x=﹣3代入方程(k+3)x+2=3x﹣2k得:﹣3(k+3)+2=﹣9﹣2k,解得:k=2;故k=2;(2)当C在线段AB上时,如图,
当k=2时,BC=2AC,AB=6cm,∴AC=2cm,BC=1cm,∵D为AC的中点,∴CD=AC=1cm.即线段CD的长为1cm;(3)在(2)的条件下,∵点A所表示的数为﹣2,AD=CD=1,AB=6,∴D点表示的数为﹣1,B点表示的数为1.设经过x秒时,有PD=2QD,则此时P与Q在数轴上表示的数分别是﹣2﹣2x,1﹣1x.分两种情况:①当点D在PQ之间时,∵PD=2QD,∴,解得x=
②当点Q在PD之间时,∵PD=2QD,∴,解得x=.答:当时间为或秒时,有PD=2QD.【点睛】本题考查了方程的解,线段的和与差,数轴上的动点问题,一元一次方程与几何问题,分情况讨论是本题的关键.20、详见解析【分析】根据几何体的特征,画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图即可.【详解】解:根据几何体的特征,画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如下:【点睛】此题考查的是画从不同方向看到的几何体的形状图,掌握几何体的形状特征是解决此题的关键.21、(1)或;(2)能计算,结果为.【分析】(1)第一种方法:可以用大的正方形的面积减去B的面积得出;第二种方法可以A分割成两个小长方形的面积和即可计算;(2)根据(1)中的结果建立一个等式,根据等式即可求出的值.【详解】(1)第一种方法:用正方形的面积减去B的面积:则A的面积为;第二种方法,把A分割成两个小长方形,如图,则A的面积为:(2)能计算,过程如下:根据(1)得,∴【点睛】本题主要考查列代数式和整式加减的应用,数形结合是解题的关键.22、(1)x=;(2)y=.【分析】(1)先去分母,再取括号,接着移项,然后合并同类项,最后系数化为1即可得出答案;(2)先去分母,再取括号,接着移项,然后合并同类项,最后系数化为1即可得出答案.【详解】解:(1)3(x-1)+x=63x-3+x=64x=6+34x=9x=(2)3(y-1)+5y-5=24-4(5y+4)3y-3+5y-5=24-20y-168y+20y=8+828y=16y=【点睛】本题考查的是解一元一次方程,解一元一次方
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