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文档简介
2023年广东省深圳市宝安区中考二模数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.下列实数中,比4大的是()
A.-5B.∣-4∣C.√Γ7D.3.9
2.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()
3.下列运算正确的是()
A.X2.X3=X6B.3x-2x=lC.(-X3)2=x6D.χl2÷χ2=χ6
4.如图,小明在做英语作业时,无意中把直角三角板放在了英文本上,他用量角器测
C.142°D.152°
5.实施青少年生涯规划教育,有助于加深青少年的自我认知,引导青少年设立人生目
标,提高学习自主性,促进身心健康发展.近日,宝安区某初中学校开展了“国际未来
商业菁英生涯规划模拟挑战赛''的预选赛,甲、乙、丙、丁四位候选人进行了现场模拟
和即兴演讲,他们的成绩如下表:
候选人甲乙WT
现场模拟99710
即兴演讲9798
若规定现场模拟成绩与即兴演讲成绩依次按60%和40%的比例确定最终成绩,()将
以第一名的成绩胜出.
A.甲B.乙C.丙D.T
6.关于X的一元二次方程χ2-x+∕κ=O的一个根是X=-1,则方程的另一个根为()
A.-2B.2C.3D.-3
7.船在航行过程中,船长常常通过测量角度来判断是否有触礁危险.如图,A、B表
示灯塔,暗礁分布在经过A、B两点的一个圆形区域内,优弧Aa是有触礁危险的临界
线,NACS是“危险角”.当船分别位于。、E、F、G四个位置时,则船与两个灯塔
的夹角小于“危险角''NACB的是()
A.NADBB.ZAEBC.ZAFBD.ZAGB
8.某车间共有30名工人,现要加工A零件630个和B零件480个.已知每人每天可以
加工A零件15个或3零件10个,如何分工才能确保同时完成两种零件的加工任务(每
人每天只能加工一种零件).设安排X名工人加工A零件,由题意,可列方程()
A.已必630=480630=480630480
TΞr-10(30-x)C,10(30-x)-HxD'30≡Λ=~
X30-x
9.小颖将一个长为IoCm,宽为8cm的矩形通过以下方式进行两次对折和一次裁剪,在
沿虚线AC进行裁剪时,两侧各留ICm长度(AM=CN=ICm),随后将剪下的.ABC展
开得到的图形面积为()cmL
A.——B.12C.24D.48
2
io.已知点(多,匕),(£,%)(王<%)在y=-∕+2χ+机的图象上,下列说法错误的是()
A.当加>0时,二次函数y=-χ2+2x+"?与X轴总有两个交点
B.若演=2,且%>力,则0<χ∣<2
C.若%+%>2,则%>必
D.当—l≤x≤2时,y的取值范围为m-3≤y≤nι
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二、填空题
11.3月21日是国际森林日,今年的主题是森林与可持续生产和消费.党的十八大以
来,我国深入推进大规模国土绿化行动,我国森林植被总碳储量净增13.75亿吨,数据
13.75亿用科学记数法表示为.
12.木箱里装有白色卡片若干张,在不允许将卡片倒出来的情况下,为了估计其数量,
小强将5张黑色卡片放入木箱,搅匀后随机摸出一张卡片记下颜色,再放回木箱中,经
过多次重复试验,发现摸到黑色卡片的频率稳定在0.2附近,则木箱中大约有白色卡片
张.
13.某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过了一片烂泥湿地,这是因为
人和木板对湿地的压力尸一定时,人和木板对地面的压强P(Pa)与木板面积S(π√)存在
14.如图所示,这是一款在某商城热销的笔记本电脑散热支架,在保护颈椎的同时能让
笔记本电脑更好地散热.根据产品介绍,当显示屏与水平线夹角为120。时为最佳健康视
角.如图,小翼希望通过调试和计算对购买的散热架OAC进行简单优化,现在笔记本
电脑下垫入散热架,散热架角度为NQ4C=30。,调整显示屏。8与水平线夹角保持120。,
已知。4=24cm,OB=I8cm,若要BC1AC,则底座AC的长度应设计为
cm.(结果保留根号)
AD
15.如图,在RtZXASC中,?B90?,点。为BC中点,NC=2NBAD,则工方的值为
三、解答题
16.计算:√9+(Λr-3)0-2sin45o+[^--l
r
17.先化简,再求值:W÷^二2x+l,其中χ=3.
Ix+ljx-x
18.“走进数学世界,感受完美生活.”为增进全体学生对数学文化的了解,临海学校组
织了趣味数学知识竞赛,随机抽取若干名学生的成绩,对数据进行整理和分析,现将抽
取的学生成绩用X(分)表示,并将调查数据分成四组:A.90<x≤100,B.80<x≤90,
C.70<x≤80,D.60<x<70,其中A组分数段内,所有学生得分各不相同,B组学
生的成绩分别为:86、86、88、86、83、86.
根据调查数据绘制了以下不完整的统计图:
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
抽取的学生竞赛成绩
扇形统计图
根据图中信息回答下列问题:
(1)本次共抽查了名学生,请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中,C组所对应的圆心角的度数为。;
(3)本次抽查的学生成绩的众数为,中位数为;
(4)竞赛成绩超过80分视作优秀,若该校有2400名学生,根据抽样调查结果,估计该校
有名学生获得优秀.
19.某电子购物平台销售A、8两种型号的电子手环,购买1个A种型号的电子手环和
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1个B种型号的电子手环共需600元,购买3个A种型号的电子手环和5个8种型号的
电子手环共需2500元.
(1)求A、B两种型号的电子手环的单价;
(2)某单位准备购进这两种型号的电子手环共50个,且总费用不超过14000元,求最多
购买多少个8种型号的电子手环?
20.如图,在平行四边形ABC。中,E、尸分别是AB、BC上一点,且E4=EF,DA=DF,
连接"、DE交千点、G,且NBA/=NADE
(2)当3尸=4,8=12时,求D尸的长.
21.新定义:若函数图象恒过点(机,〃),我们称(,",〃)为该函数的“永恒点如:一次
函数y=%(x-l)(ZRθ),无论A值如何变化,该函数图象恒过点(1,0),则点(LO)称为
这个函数的“永恒点
【初步理解】一次函数y=〃a+3"(,〃:>0)的定点的坐标是;
(理解应用】二次函数%=>-2〃a+3加(加>0)落在X轴负半轴的定点A的坐标是
,落在X轴正半轴的定点8的坐标是;
【知识迁移】点P为抛物线%=一〃苏-2,nr+3m(m>0)的顶点,设点B到直线
X=Znr+3m(,">0)的距离为&,点P到直线另=〃a+3m("z>0)的距离为4,请问,
是否为定值?如果是,请求出亭的值;如果不是,请说明理由.
22.在平行四边形ABCZ)中,NABC=60。,AB=4,点E为平面内一点,且BE=I.
A
DA
D
⑴若AB=BC,
①如图1,当点E在BC上时,连接AE,作㈤F=60。交CD于点尸,连接AC、EF,
求证:为等边三角形;
②如图2,连接AE,作NE4尸=30。,作EF_LAF于点F,连接CF,当点F在线段BC
上时,求CF的长度;
(2)如图3,连接AC,⅛ZBAC=90°,尸为A8边上一点(不与A、B重合),连接尸E,
以PE为边作RtAEPF,且NEPP=90°,NPM=60°,作NPEF的角平分线EG,与PF
交于点G,连接。G,点E在运动的过程中,OG的最大值与最小值的差为.
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参考答案:
I.C
【分析】根据实数的大小比较方法:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负
数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【详解】解:A:∙.∙-5<0,.∙.-5比4小,故选项A不符合题意;
B.∣-4∣=4,故选项B不符合题意;
C.;后>J记=4,,M比4大,故选项C符合题意;
D.3.9<4,故选项D不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查了实数的大小比较,能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键,注意:
正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而
小.
2.B
【分析】根据平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点与性质解题.
【详解】解:选项A能可以围成圆柱;
选项B中可以围成三棱柱;
选项C中可以围成圆锥;
选项D中折叠后缺少一个面,不能围成棱柱;
故选:B.
【点睛】本题考查展开图折叠成几何体,熟练掌握几何体的特征是解题关键.
3.C
【分析】分别根据合并同类项法则,塞的乘方运算法则,同底数基的除法和乘法法则逐一判
断即可.
2M
【详解】解:A、X∙√=X=√,故A错误;
B、3x-2x=x,故B错误;;
C、(-√)2=√),故C正确;
D、√2÷χ2=√2-2=√0,故D错误.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了幕的运算和合并同类项,熟练掌握合并同类项法则,幕的乘方运算
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法则,同底数基的除法和乘法法则,是解题的关键.
4.A
【分析】先根据直角三角形两锐角互余求出/3=52。,再由两直线平行,同位角相等求出
Z4=52o,最后根据N2+N4=180。得出结论即可.
VZl=38°,且Nl+N3=90°,
二Z3=52o,
∙.∙a//b,
:.Z4=Z3=52o,
,∙,Z2+Z4=180o,
Z2=180°-Z4=180°-52°=128°,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了直角三角形两锐角互余,平行线的性质等知识,求出/3=52。是解
答本题的关键.
5.D
【分析】按照模拟成绩与即兴演讲成绩依次按60%和40%的比例分别计算得到四位候选人
的最终成绩,即可得到答案.
【详解】解:甲的最终成绩为:9×60%+9×40%=9,
乙的最终成绩为:9×60%+7×40%=8.2,
丙的最终成绩为:7x60%+9x40%=7.8,
丁的最终成绩为:10×60%+8×40%=9.2,
综上可知,丁将以第一名的成绩胜出.
故选:D
【点睛】此题考查了加权平均数,准确计算是解题的关键.
6.B
答案第2页,共15页
【分析】设方程的一个根占=-1,另一个根为巧,再根据根与系数的关系进行解答即可.
【详解】解:设方程的一个根X=-I,另一个根为根据题意得:
xl+x2=1,
将再=T代入,得-1+/=1,
解得:
X2=2.
故选:B.
【点睛】本题考查了根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握根与系数的关系,演,々是
一元二次方程以2+bx+c=0(aH0)的两个根,则χ+w=-2,χl∙χ2=-.
Cla
7.A
【分析】根据圆周角定理及三角形外角的性质解答即可.
【详解】解:YZAEB交优弧ACB于点E,且NΛE8与/ACB是AB所对的圆周角,
.∙.ZAEB=ZACB,
,.∙/AEB是ABDE的外角,
.*.ZAEB>ZADB,
Y点G、F在以A、B两点为一个圆形区域的内部,
ΛΛAFB>ZACB,ZAGB>ZACB,
故选:A.
【点睛】此题考查了圆周角定理:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,熟记圆周
角定理是解题的关键.
8.B
[分析]根据加工630个A零件和加工480个B零件所用时间相同列分式方程即可.
630480
【详解】解:根据题意得:方=io(3θN),
故选:B.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,理解题意并根据题意建立等量关系是解题
的关键.
9.C
答案第3页,共15页
【分析】因为展开后得到的平面图形是菱形,根据菱形的面积公式即可求出.
剪下的,ABC展开得到的图形是菱形,
;长为IoCm,宽为8cm的矩形且A"=CN=Icm,
,菱形两条对角线长分别为8cm和6cm
.,.ABC展开得到的图形面积即为菱形的面积=gx8x6=24(cπ√).
故选:C.
【点睛】本题主要考查了菱形的判定和面积计算公式,熟练掌握菱形的面积计算公式是解此
题的关键.
10.D
【分析】根据函数解析式,结合函数图象的顶点坐标、对称轴以及增减性依次对4个结论作
出判断即可.
【:由y=—X-+2x+〃?=—x~+2x—1+1+机=—(X—l)^^+”,+l,
二抛物线的对称轴为直线χ=l,顶点坐标为(1,相+1);
A.当,">0时,Δ=22-4×(-l)×w=4+4∕π>0,所以,二次函数y=-V+2x+m与X轴总有
两个交点,说法正确,故选项A不符合题意;
B.当%=2时,对应点为(2,M,关于对称轴对称的点为(OM),即为=〃?;当必>当时,图
象在(O,M和(2,根)之间,所以,0<x∣<2,故选项B说法正确,不符合题意;
C.若Λ,+X2=2,则土产=1,当N+々>2时,则两点连线的中点在对称轴右侧,所以,M>必,
故选项C说法正确,不符合题意;
D.当X=-I时,y=-l-2+”?=-3+加,当〃?=2时,最高点为(1,帆+1),所以,m-3<y<m+∖,
故选项D说法错误,符合题意,
故选:D
【点睛】本题主要考查了二次函数图象与二次函数的系数的关系,需要利用数形结合思想解
答案第4页,共15页
决本题.
11.1.375×109
【分析】科学记数法的表示形式为“χ10"的形式,其中IWlalV10,n为整数.确定〃的值时,
要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数
绝对值大于10时,〃是正数;当原数的绝对值小于1时,〃是负数.
【详解】解:13.75亿用科学记数法表示为1.375x109.
故答案为:1.375x1()9.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为“χlθ",其中lW∣a∣V10,〃可以
用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意”的形式,以及指数〃的确定
方法.
12.20
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的
比值就是其发生的概率.
【详解】解:设木箱中白色卡片有X个,根据题意得:
解得:X-20,
经检验X=20是原方程的解,
则估计木箱中白色卡片有20张.
故答案为:20.
【点睛】此题考查了利用概率的求法估计总体个数,利用如果一个事件有〃种可能,而且这
些事件的可能性相同,其中事件A出现,〃种可能,那么事件A的概率P(A)=:是解题关键.
13.3000
【分析】先利用待定系数法求出P关于S的函数解析式,再将S=0∙2代入计算即可.
【详解】解:将(051200)代入P=(,得:
ɔ
£=1200,
0.5
解得:尸=600,
・P5
S,
答案第5页,共15页
当S=0∙2时,P=-=3OOO(Ptz),
故答案为:3000.
【点睛】本题主要考查反比例函数的应用,解题的关键是掌握待定系数法求反比例函数解析
式.
14.(12/+9)/(9+12⑹
【分析】过点。作OH,BC,OOLAC,垂足分别是点77和点。,贝U
NBHo=NCHo=NoDC=NoDA=90。,可证四边形ODCH是矩形,则OH=CD在
Rl力。3中,求得AO=126cm,在RLBO〃中,求得O"=9cm,贝IJeD=OH=9cm,即
可得到AC的长度.
【详解】解:过点。作。H,8C,0E>LAC,垂足分别是点”和点力,则
ABHO=ACHO=AODC=AODA=90°,
B
,四边形ODC”是矩形,
,OH=CD,
在RLAoD中,∕Q4C=30°,04=24cm,
,AD=OAcosNoAC=24cos30°=12√3cm,
在RtBOH中,ZBoH=I80°-120°=60°,C>B=18cm,
OH=OBcosABOH=18cos60o=9cm,
.,.CD=OH=9cm,
:.AC=AD+CD=(l2y∕3+9)cm.
故答案为:(126+9)
【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,还考查了矩形的判定和性质等知识,添加辅助线
构造直角三角形是解题的关键.
答案第6页,共15页
15.回[底
33
【分析】延长CB至E,使庞:=BO,连接AE,证明NE=NAZ犯=NE4C,推出AC=CE=34,
再证明4EC4S∕^E4O,求得AO=疯,据此计算即可求解.
【详解】解:延长CB至E使BE=BD,连接AE,设应)二α,
,:?B90?,
:.ZABD=ZABE9
:.RtAABD^RtAAB£(HL),
,ZE=ZADE,AE=ADf
•:ZC=2Zβ4D,
:•NC=ZEW,
•:ND=NC+"AC,
:.AE=ZADE=/EAC,
.*.AC=CE=3a,
VZE=ZADE=ZEACfZC=ZEAD,
ΛECA^ΛEAD9
・CAAD3aAD
•∙=,UππJ=9
ADEDAD2a
∙*∙AD=^Jβa,又AC=3a,
.AD√6a√6
••=-----=—,
AC3a3
故答案为:叁
3
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,作出合适的辅助线,证明
ZE=ZADE=ZEAC是解题的关键.
16.8-√2
【分析】利用算术平方根的定义,零指数幕的意义,特殊角的三角函数值,负整数指数幕的
答案第7页,共15页
意义计算即可∙
【详解】解:原式=3+1—2X也+4
2
=8—Λ∕Σ
【点睛】本题考查了实数的运算,掌握算术平方根的定义,零指数幕的意义,特殊角的三角
函数值,负整数指数累的意义是解题的关键.
X3
17.;-
x+l4
【分析】根据分式混合运算法则进行计算,然后再代入数据求值即可.
【详解】解:fι-A-l÷⅛χ+ι
Ix+l)x-x
2
(x+∖2Y(X-I)
x+lx+1X(I)
x-1X(XT)
x+1(x-l)2
当x=3时,原L式==3=13.
【点睛】本题主要考查了分式化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则,准确计
算.
18.(1)20,图见解析
⑵54
(3)86分,87分
(4)1800
【分析】(1)根据4组分数段人数除以所占比例即可得到调查总人数,再求出C组人数即
可补全条形统计图;
(2)用360。乘以C组所占比例即可求出C组所对应的圆心角的度数:
(3)根据众数和中位数的定义求解即可;
(4)求出样本中优秀所占比例,再乘以2400即可得出结论.
【详解】(1)本次共抽查的人数为:9÷45%=20(人),
C组人数为:20-9-6-2=3(人),
答案第8页,共15页
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(2)C组人数所占比例为:3÷20=15%,
所以,C组所对应的圆心角的度数为360o×15%=54°,
故答案为:54;
(3)由于A组分数段内,所有学生得分各不相同,C组有3人,。组有2人,而B组分数
段内86分有4人,
所以,本次抽查的学生成绩的众数为86分;
20个数据按大小顺序排列,最中间的两个数据是86分的88分,
所以,这组数据的中位数为:空更=87(分)
2
故答案为:86分;87分
(4)2400x^9—+^6=1800(人),
20
所以,估计该校有1800名学生获得优秀,
故答案为:1800.
【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图、众数、中位数以及样本估计总体,掌握中位
数、众数的意义和计算方法是正确解答的前提.
19.(1)一个A型手环的单价为250元,一个8型手环的单价为350元.
(2)15个
【分析】(1)设一个A型手环的单价为X元,一个B型手环的单价为V元,由购买1个A种
型号的电子手环和1个8种型号的电子手环共需600元,购买3个A种型号的电子手环和5
个B种型号的电子手环共需2500元.再建立方程组即可;
(2)设购买8型手环机个,则购买A型手环(50-m)个,由总费用不超过14000元,再建
答案第9页,共15页
立不等式即可.
【详解】(1)解:设一个A型手环的单价为X元,一个6型手环的单价为y元,由题意,得:
fx+y=600
(3%+5γ=2500
[x=250
解得:avn
[y=350
答:一个A型手环的单价为250元,一个B型手环的单价为350元.
(2)设购买B型手环〃,个,则购买A型手环(50-〃?)个,由题意,得:
250(50-m)+350m≤14000
.∙.m<15
答:最多购买8种型号电子手环15个.
【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,确定相等关系与不
等关系是解本题的关键.
20.⑴见解析
(2)20
【分析】(1)根据EA=防,A4=£>尸可得OE垂直平分AF,进而得NAZ)E+NE4T>=90°,
结合NBA尸=NADE得NBA。=90。,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可得结论;
(2)设ZM=3F=x,则C∕=x-4,在RtZXCOF中,根据勾股定理列方程求出X的值即
可得出结论.
【详解】(1)EA=EF,DA=DF
.∙.∕)E垂直平分AF
.-.DEVAF
:.ZAGD=90°
.∙.+ZEW=90°
Q2ADE?BAF
.∙.ZBAF+ZFAD^90°
即NBAD=90。
平行四边形ABC。为矩形.
答案第10页,共15页
(2)设ZM=f>F=x,
在矩形ABCQ中,
NC=90。,BC=AD
BF=4
.∖CF=x-4
在RtACD尸中,CD?+CF?=DF?
即122+(X-4)2=Y
解得:X=20
即DF=20
【点睛】本题主要考查了矩形的判定与性质以及勾股定理等知识,熟练掌握矩形的判定定理
和勾股定理是解答本题的关键.
21.【初步理解】(—3,0);【理解应用】(一3,0),(1,0);【知识迁移】是,2
【分析】【初步理解】解析式变形为y=机(x+3)x(加>0),求解即可;
【理解应用】由二次函数变形为%=m(χ2+2x-3)=-MXT)(X+3乂心0),求解即可;
【知识迁移】由题意可得:P(T46),3(1,0),作辅助线如解析图,则4=BC,d2=PQ,
NPQE=NBCF=90°,NPEQ=NBFC,E(-l,2m),F(l,4m),构建相似三角形,找出比
例关系即可;
【详解】解:【初步理解】由一次函数变形为y=〃?(X+3)(〃2>0),,
当x=-3时,无论加值如何变化,Y=O
故一次函数乂=a(x+3)x(m>0)必过一定点(-3,0).
故答案为:(-3,0).
【理解应用】由二次函数变形为必=-∕n(x2+2x-3)=-w(x-l)(x+3)(∕n>0),,
当x=-3时,无论加值如何变化,必=。
当X=I时,无论加值如何变化,必=。
故二次函数为=-如2-2,Hr+3∕%(m>0)必过定点(一3,0),(1,0).
答案第H页,共15页
所以二次函数%=-tw^-2侬+3〃?(机>0)落在X轴负半轴的定点A的坐标是(-3,0),落在X
轴正半轴的定点B的坐标是(1,0);
故答案为:(一3,0),(1,0),
2
【知识迁移】由题意得y2=-mx-2mx+3m=-m(^x+1)^+4∕∕J(∕H>0)
ΛP(-l,4w),
由上一小题得:B(l,0),
作PEy轴交直线X="a+3w(m>0)于点E,作8尸〃V轴交直线y=〃优+3∕n(m>0)于点
F,贝IJN尸EQ=NB尸C,E(T,2〃?),F(L4加),分别过点P、8作直线*=〃优+3m(m>0)
的垂线,垂足为。、C,则4=BC,d2=PQ,NPQE=NBCF=90°,
BF=yl..-ylj=4m,
•:NPQE=NBCF=90o,NPEQ=NBFC,
.∙.∕∖PEQ^∕∖BFC
BCBF4rn.
---=---=---=2
PQPE2m
dC
即寸x=2
【点睛】本题主要考查了恒过定点的直线,抛物线以及相似三角形.本题主要理解新定义,
构建相似三角形解题,有一定的难度.
22.(1)①见解析;②2+立或2-近
22
(2)¥
【分析】(1)①由AB=BC,得平行四边形ABC。是菱形,推出.ABC为等边三角形,得到
答案第12页,共15页
ZE4F=60o,再证明VAB叫VAC/得到AE=AF,即可得到结论;
②作AW_LBC于H,则B"=C7∕=2,由SinNABH=也=且,CoSNEAF=丝=近,得到
AB2AE2
空=空,推出..ABEs,w,列得丝=理.=3,由此求出F4=立,再分当尸落
ABAEEBAB22
在H左侧时,CF=CH+HF=2+立;当F落在H右侧时,CF=CH-HF=2-—;
22
(2)作尸且NP8N=30。,连接NG,DN,证明BPNSEPG,得到"=空,
PEPG
再证明BPESNPG,得至IJ迫=",根据”=tan30。=且,求
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