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文档简介

人教版九年级化学上册教案第七单元课题1燃烧和灭火一、教学目标了解常见物质的燃烧现象及其特征；掌握燃烧三要素的概念和作用；了解和掌握火源、燃料和助燃剂的概念；能够通过实例分析判断燃烧物质；了解火灾的危害和灭火的基本原理；养成正确处理火灾的初级灭火技能和遇火事时的自救逃生技能。二、教学重点燃烧的特征及燃烧三要素的概念和作用；火源、燃料和助燃剂的概念；灭火的基本原理。三、教学难点燃烧三要素的概念和作用的理解和运用；灭火的基本原理的理解和应用。四、教学过程第一步引入导入（5分钟）教师出示一些燃烧现象的图片，引导学生观察并描述燃烧的特征。引导学生思考为什么物质能够燃烧。第二步分组探究（15分钟）将学生分为几个小组，每个小组分配一个实验任务：观察不同物质在明火和暗火中的燃烧情况。学生根据实验操作，观察不同物质在明火和暗火中的燃烧情况，并记录实验结果。各小组派代表汇报实验结果。第三步理论总结（15分钟）教师通过板书或PPT呈现燃烧的特征及燃烧三要素的概念和作用，并与学生一起进行讨论和总结。燃烧的特征：火光、热量、烟雾。燃烧三要素：可燃物、氧气和着火点。火源：火种的产生物。燃料：可以与氧气发生化学反应并放出大量热量的物质。助燃剂：能增强物质燃烧性能的物质。第四步实例分析与讨论（15分钟）教师以实例方式，引导学生分析判断某些物质是否能够燃烧。学生结合所学知识，依次判断实例物质的燃烧性质，并给出理由。第五步灭火知识讲解（10分钟）教师通过板书或PPT呈现火灾的危害和灭火的基本原理。火灾的危害：造成人员伤亡和财产损失，威胁社会安全。灭火的基本原理：断火源、隔离燃料、切断氧气供应。第六步灭火实操（15分钟）教师组织学生进行灭火器的正确使用和灭火器材的认识实操。学生依次操作灭火器进行实操，并注意灭火器的正确使用方法。第七步自救逃生技能讲解（10分钟）教师讲解火灾中的自救逃生技能，如低姿态逃生、湿毛巾捂鼻等方法。学生通过观看救生逃生教育视频和实地模拟演练等方式，掌握自救逃生技能。第八步小结反思（5分钟）教师对本节课的重点和难点进行总结回顾，并与学生一起讨论和反思。学生记录重点和难点，并发表自己的观点和体会。五、板书设计人教版九年级化学上册教案第七单元课题1燃烧和灭火

教学目标：

1.了解常见物质的燃烧现象及其特征；

2.掌握燃烧三要素的概念和作用；

3.了解和掌握火源、燃料和助燃剂的概念；

...

教学重点：

1.燃烧的特征及燃烧三要素的概念和作用；

2.灭火的基本原理。

教学难点：

1.燃烧三要素的概念和作用的理解和运用；

2.灭火的基本原理的理解和应用。六、教学反思本节课通过引入导入、分组探究、理论总结、实例分析与讨论、灭火知识讲解、灭火实操、自救逃生技能讲解等环节，全方位培养学生对燃烧和灭火的了解和应用能力。学生通过实践操作，能够独立分析

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