人教版化学九年级下册第8单元《课题1　金属材料》教案_第1页
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文档简介

人教版化学九年级下册第8单元《课题1金属材料》教案教学目标了解金属材料的特点及其在社会生产和日常生活中的应用；掌握金属的常见的用途和制备方法；理解金属材料的相关术语，如：导电性、导热性等。教学重点了解金属的导电性和导热性及其实际应用；掌握常见金属的用途和物性。教学难点理解金属材料的晶体结构及其对金属特性的影响；探究金属材料的特性与其价电子的关系。教学准备教师准备：黑板、粉笔、投影仪、PPT；学生准备：课本、笔记、课堂练习册。教学过程1.导入新课教师以大海中的船只腐蚀问题为引子，结合学生的实际经验，引起学生对金属材料的兴趣和思考。2.金属材料的特点及应用教师通过PPT呈现金属的特点，并通过示意图展示金属在社会生产和日常生活中的广泛应用，如：铁路、汽车、电子产品等。学生跟随教师的讲解，记录下金属材料多样的应用案例，并了解金属材料在各个行业中的重要地位。3.金属的常见用途和制备方法教师通过PPT展示常见金属的用途，如：铁、铝、铜等，并简要介绍其制备方法；学生进行讨论，总结各种金属材料的常见用途和制备方法。4.金属材料的电导性和导热性教师呈现金属材料的电导性和导热性的特点，引导学生思考金属材料在电子产品和热交换方面的应用；学生进行小组合作，就电导性和导热性的特点进行讨论，并列出金属材料在电子产品和热交换方面的具体应用案例。5.金属材料的晶体结构和物性教师通过PPT展示金属材料的晶体结构和物性的关系，引导学生思考晶体结构对金属材料的性质的影响；学生进行小组讨论，总结晶体结构对金属材料的导电性、导热性等物性的影响，并提出相关问题，促进学生深入思考。6.关系图谱教师使用关系图谱的方式，将金属材料的特点、用途、制备方法、电导性、导热性、晶体结构等概念进行整合和梳理，帮助学生理清知识点之间的逻辑关系。总结教师通过总结本节课的核心内容，强调学生对金属材料的认识和理解，激发学生对化学学科的兴趣。同时，布置相应的课后作业，巩固所学知识。课后作业阅读课本相关内容，完成课后练习；收集和整理金属材料的应用案例，写一篇小论文。

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