科学五上第二单元复习(201301)

小学科学五上第二单元光光和影××

像电灯一样能自己发光的物体叫做光源注意:月亮不是光源，它靠反射太阳光发光下面哪些是光源？白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、激光、没通电的的电灯在“研究影子的大小和遮挡物与光之间的距离关系”的对比实验中:不改变的条件

要改变的条件为了使我们的实验效果的更加明显，我们还应该注意哪些？光与屏的距离遮挡物与光的距离

1123452345影子的长短物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关：遮挡物与光源越近，影子越大；越远，影子越小。我们的发现：物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。我们的发现：投影：从不同侧面照射得到的物体的影子应用：1、像电灯这样自己发光的物体叫做。2、影子产生需要的条件是3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。光源

光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间投影光和影判断1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（）2、只要有光，就会有影子。（）3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（）4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（）5、萤火虫也是光源。（）×××√光和影√1、下列物体是光源的是（）。A、太阳B、月亮C、镜子2、物体影子的方向与（）有关。

A、同一光源从不同的方位照射B、同一光源同一方位的不同距离照射3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（）。

A、相同B、不同C、都不是4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（）。

A、形状相同B、形状不同C、方向相同5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（）。

A、长短相同B、长短不同C、方向不同A光和影ABBB6、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（）。

A、把手离光源更近一些B、把手离光源更远一些

C、把屏幕做的更大些7、如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（）号手电照射的影子。

A、①B、②C、③A光和影A光和影本课要点：1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。2、可以自己发光的物体叫做光源。3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。1、在阳光下我们看到过影子吗？2、一天中阳光下的影子有变化吗？是怎样变化的？阳光下的影子太阳：东-偏南太阳：西-偏北太阳：上方-偏南2.阳光下的影子影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。太阳位置最高时，影子最短，太阳位置最低时，影子最长.7：25.8：00...11：2013：3015：30..北西南东10cm7cm3cm4cm6cm判断1、一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。（）2、物体的影子总在阳光背光的一面。（）3、影子越短，表示太阳的位置越高。（）4、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。（）5、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（）√××√√阳光下的影子1、同一时间，阳光下不同物体的影子（）。

A、形状相同B、方向相同C、长短相同2、不同时间，阳光下同一物体的影子（）。

A、位置保持不变B、方向保持不变C、长短、位置和方向都发生变化3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（）。

A、上午B、中午C、下午4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（）米。

A、2米B、2.5米C、4米BCC阳光下的影子C5、古代人们用日晷来计时，其原理是（）。

A、物体的影子会随时间的变化而变化

B、物体的影子不会随着时间的变化而变化

6、一天中，阳光下物体的影子（）最短。

A、早晨B、正午C、傍晚7、在中午12时，阳光下物体的影子（）最长。

A、春季和秋季B、夏季C、冬季8、地球上的光主要来自于（）。A、太阳B、电灯C、火把AB阳光下的影子BA9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）。

A、长——短B、短——长C、长——短——长10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（）。

A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西11、测得1米高竿子的影长0.5米，同时测得一棵树影长是8米，则树高是（）。

A、4米B、16米C、无法计算12、测得1米高竿子的影长0.5米，测得一棵树影长是8米，则树高是（）。

A、4米B、16米C、无法计算CB阳光下的影子BC3.光是怎样传播的1、光是怎样传播的？2、光传播的速度是多少？3、光从太阳到达地球需要几分钟？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。光是怎样传播的实验题图A图B1、图A的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？2、图B的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？3、以上的实验说明什么？能看到不能看到光是以直线形式传播的。光是怎样传播的其它验证光是以直线形式传播的例子1、晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱。2、利用激光笔，可以看到光的直线传播。3、用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光。这些都说明光线是直线传播的。

光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的另一面，光不能到达的区域便形成了影子。影子的形成课外小知识：

很早以前就有人对光速感兴趣，但测定光的传播速度是非常困难的，第一个测光速的是意大利科学家伽利略，但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确，现在公认光在真空中的传播速度是每秒30万千米，太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。

判断1、光的速度比声音的速度快很多。（）2、光是可以以曲线形式传播的。（）3、影子总在物体的背面。（）4、光的速度是30千米每秒。（）×√×√光是怎样传播的1、光在空气中是以（）形式传播的。

A、曲线B、直线C、波浪线2、光在空气中的传播速度是（）每秒。

A、30千米B、30万千米C、300万千米3、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（）。

A、日食和月食B、影子的形成C、先看到闪电后听到雷声4、太阳光到达地球的时间约需要（）。

A、8秒钟B、8分钟C、8小时BBCB光是怎样传播的5、树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是（）。

A、树叶的影子B、太阳的像C、树叶间的空隙的像6、不能支持“光是以直线的形式传播的”想法是（）。

A、夜晚汽车车灯射出的光B、白天能看到书上的字

C、舞厅里射灯发出的光7、下面对物体产生影子的道理分析正确的是（）。

A、光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。

B、光传播时，遇到透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。C、A和B均正确BBA光是怎样传播的4.光的反射光的反射本节要点：1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。2、反射光也是直线传播的。

活动一：

光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。

活动二：

怎样让手电筒的光照射到书本上？画出我们采用的方法和光的传播路线。

活动三：照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的路线图。

光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。

凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。凸面镜凸面镜运用光的反射驾驶员照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在一起。白色的墙壁有利于反射。凹面镜

凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。眼睛瞳孔的变化?光线强烈时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔放大。课后用一面镜子对着自己的眼睛，把头从黑暗处移到光明处，观察瞳孔的变化？光污染5.光和热多面镜子的光反射到一个点上，这个点上照到的光就多（光强），受到的热量就多，温度就高。凸透镜像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温。通过凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。凹面镜阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面发射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。光的强度越大，温度越高。小结：应用判断1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（）2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（）3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（）4、太阳是地球上最大的光源和热源。（）5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（）×√√√√光与热判断6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（）7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（）8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（）9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（）×√光与热××1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（）。

A、空气B、氧气C、二氧化碳2、奥运会的圣火火种是利用（）取得的。

A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜3、下面利用凸透镜原理制成的是（）。

A、放大镜B、太阳灶C、哈哈镜4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（）。

A、越高B、越低C、不变BCAA光与热5、强光与弱光的热量相比较（）。

A、强光携带热量多B、弱光携带热量多C、一样多6、（）能把太阳光会聚起来，形成强光和高温。

A、凹透镜和凸透镜B、凹面镜和凸面镜

C、凹面镜和凸透镜

7、下面环境中，光强度最强的是（）。

A、室内B、树林中C、室外阳光下CA光与热C画一画1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是和。2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温去加热一种化学物质，从而制得了。3、太阳灶是利用的原理制成的。光与热凹面镜凸透镜氧气凹面镜画一画1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。光与热画一画1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。光与热画一画1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。光与热（）（）凹面镜凸透镜6.怎样得到更多的光和热“物体的颜色与吸热”的试验计划我们的问题:我们的猜测:准备材料:相同条件:不同条件:实验方法:分析结论:受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度。受光纸面的颜色(黑纸、白纸、粉纸、铝箔纸、黑色蜡光纸)上述条件下，把温度计放入受光袋中，同时开始受光及终止受光。一、物体颜色与吸热202324292929202328282930212323303030202224282929202122222222纸的种类初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现黑色红色铝箔纸红色蜡光纸白纸颜色越深升温越快，表面越粗糙升温越快物体的颜色与吸热分析整理获得的信息温度3020……246810时间（分钟）铝箔纸白纸粉红黑蜡光纸黑纸平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强，吸收光的能力就弱，而黑色无光纸相对反光较弱，吸收光的能力就较强，所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。小博士：物体表面反光强，吸收热的本领就小；物体表面反光弱，吸收热的本领大就可以了。深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。

结论：与地面水平与地面垂直与太阳光垂直一、阳光直射、斜射与吸热结论：阳光直射，得到光较强，阳光斜射，得到光较弱。判断1、太阳是地球上最大的光源和热源。（）2、夏天人走在阳光下穿白色的衣服会凉快些（）3、黑色的物体在阳光下容易吸收热量。（）4、有金属光泽的物体更容易吸收阳光。（）5、物体放置的方法和它升温的速度无关。（）√√√×检验自我×6、太阳是以光和热的形式释放能量的。（）7、早晨的地面温度是最高的。（）8、物体反射光的能力好，升温就快。（）9、颜色越深的物体吸热越好，阳光下升温越快。（）10、物体表面材料光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收也不同。（）√××√√1、（）是地球最大的光源和热源。

A、太阳B、月亮C、星星2、一天中，太阳位置最高的是（）。

A、上午B、中午C、下午3、下列物体反光能力最强的是（）。

A、黑衣服B、白衣服C、红衣服4、下列物体吸热能力最好的是（）。

A、黑衣服B、白衣服C、红衣服ABBA怎样