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文档简介
绝密★启用前广安广安区2023-2024学年八年级上学期期末数学复习卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(吉林省白城市德顺中学八年级(上)期中数学复习试卷(2))下列各组几何图形中结论不正确的是()A.有一边和一个锐角相等的两个直角三角形全等B.斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等C.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等D.斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等2.(2022年秋•海南校级期中)下列因式分解正确的是()A.x3-x=x(x2-1)B.a2-8a+16=(a-4)2C.5x2+5y2=5(x+y)2D.m2+m-6=(m-3)(m+2)3.在多项式3x2y3z+4x5y2+6x4yz2中,各项的公因式是()A.x2yzB.12x5y3z2C.12x2yzD.x2y4.(2021•厦门二模)如图,在RtΔABC中,ED为AB的垂直平分线,连接A.38°B.48°C.52°D.42°5.有下列方程:①-=1;②x2-x+;③-3=1+a;④-x=3,其中属于分式方程的是()A.①②B.①③C.②③④D.①③④6.(广东省深圳中学七年级(下)期末数学试卷)下列计算正确的是()A.x2+x3=2x5B.(-x3)2=-x6C.x6÷x3=x3D.x2•x3=x67.(2016•杨浦区二模)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.正五边形B.正六边形C.等腰三角形D.等腰梯形8.(2022年四川省成都市武侯区中考数学一诊试卷)下列方程中有解的是()A.x2+x-1=0B.x2+x+1=0C.|x|=-1D.=9.(广西桂林市德智外国语学校七年级(下)数学暑假作业(选择题))自行车采用三角形架结构比较牢固,而能够自由拉开,关闭的活动门采用四边形结构,其原因说法正确的全面的是()A.三角形和四边形都具有稳定性B.三角形的稳定性C.四边形的不稳定性D.三角形的稳定性和四边形的不稳定性10.(2016•龙口市一模)下列计算正确的是()A.x+x2=x3B.x2•x3=x6C.(x3)2=x6D.x6÷x3=x2评卷人得分二、填空题(共10题)11.(辽宁省本溪市九年级(上)期末数学试卷)对于正数x,规定f(x)=,例如f(2)==,f(3)==,f()==,f()==,计算:f()+f()+f()+…+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2014)+f(2015)+f(2016)的结果是.12.(四川省自贡市七年级(下)期末数学试卷)(2021年春•自贡期末)如图,在Rt△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB,∠1=∠2,有下列结论:(1)AC∥DE;(2)∠A=∠3;(3)∠B=∠1;(4)∠B与∠2互余;(5)∠A=∠2.其中正确的有(填写所有正确的序号).13.(2022年江苏省镇江市实验学校中考数学二模试卷())方程x2-3x=0的解是;分解因式:x2-5x+6=.14.(2022年春•北京校级期中)(2022年春•北京校级期中)如图,△ABC中,AE平分∠BAC,CD⊥AE于D,BE⊥AE,F为BC中点,连结DF、EF,若AB=10,AC=6,∠DFE=135°,则△DEF的面积是.15.(-x•-x)(-x)•(-x)3•(-x)5=.16.(2021•北碚区校级模拟)计算:(17.(四川省资阳市简阳市吴仲良四中八年级(下)月考数学试卷(4月份))当x时,函数y=有意义;分式,,的最简公分母是.18.(2021•黄石模拟)计算:(π-1)19.(福建省厦门市业质量检查数学试卷())如图,在平行四边形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=26,BD=10,E、F分别是线段OD、OA的中点,则EF的长为.20.(2016•罗平县校级一模)在圆中,30°的圆周角所对的弦的长度为,则这个圆的半径是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•开福区校级一模)尺规作图如下:如图,在ΔABC中,①作AD平分∠BAC交BC于D;②作线段AD的垂直平分线分别交AB于点E、交AC于点F;③连接DE、DF;(1)在所作图的步骤中①得到角平分线AD的依据是______.A.ASAB.AASC.SASD.SSS(2)试判断四边形AEDF的形状,并说明理由.22.(云南省文山州砚山县阿基中学七年级(下)期中数学试卷)精心算一算(1)(-1)2008+(π-3.14)0-(-)-1(2)(4x3y-6x2y2+2xy)÷(2xy)23.(2021•兰州模拟)如图,已知∠C=∠D=90°,CE与AD交于点B,AC=ED.求证:AB=EB.24.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中的各项系数都化为整数.(1);(2).25.(江苏期末题)已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB。如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N。试解答下列问题:(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:_______;(2)在图2中,若∠D=40°,∠B=30°,试求∠P的度数;(写出解答过程)(3)如果图2中∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试写出∠P与∠D、∠B之间数量关系。(直接写出结论即可)26.“十一黄金周期间”,某旅行社为吸引游客,推出“江西风情”旅游项目.根据散客和组团两种情况推出不同的优惠条件.(1)现有甲、乙两个散客团参加了这一旅游项,已知甲团人数较少,均按原定价收费,共支付旅游费用12000元;乙团由于比甲团多5人,所以每人的费用都打了九折,共支付旅游费用16200元,求甲团每人支付旅游费用多少元?(2)针对组团,该旅行社推出了如图示的收费标准:某公司为激励员工积极性,组织优秀员工组团参加该旅游项目,共支付给旅行杜旅游费用28000元,请问该公司共有多少人参加了这一旅游项目?27.关于x的方程=-2的解是负数,求a的取值范围.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、有一边和一个锐角相等,不能判断全等,故选项错误;B、斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形,可根据AAS或ASA判断全等,故正确;C、两条直角边对应相等的两个直角三角形,可根据SAS判定全等,故正确;D、斜边和直角边对应相等的两个直角三角形,可根据HL判定全等,故正确.故选A.【解析】【分析】熟练运用全等三角形的判定定理解答.做题时根据已知条件,结合全等的判定方法逐一验证.2.【答案】【解答】解:A、x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1),故此选项错误;B、a2-8a+16=(a-4)2,正确;C、5x2+5y2=5(x2+y2),故此选项错误;D、m2+m-6=(m+3)(m-2),故此选项错误;故选:B.【解析】【分析】分别利用提取公因式法以及十字相乘法和公式法分解因式得出答案.3.【答案】【解答】解:∵各项系数3、4、6的最大公约数是1,各项都含有的字母是x与y,x的最低指数是2,y的最低指数是1,∴该多项式的公因式为:x2y,故选:D.【解析】【分析】找出系数的最大公约数,相同字母的最低指数次幂,即可确定公因式.4.【答案】解:∵ED为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵∠ACB=90°,∴CD=BD,∴∠DCB=∠B,∵∠B=52°,∴∠DCB=52°,∴∠ACD=90°-52°=38°,故选:A.【解析】根据线段垂直平分线的性质得到AD=BD,根据直角三角形的性质即可得到答案.本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形斜边上的中线的性质,熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.5.【答案】【解答】解::①-=1符合分式方程;②x2-x+不是等式,不符合分式方程;③-3=1+a符合分式方程;④-x=3符合分式方程.故选D.【解析】【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断.6.【答案】【解答】解:A、x2与x3不是同类项,不能合并,故错误;B、(-x3)2=x6,故错误;C、x6÷x3=x3,正确;D、x2•x3=x5,故错误;故选:C.【解析】【分析】根据同底数幂的除法、乘法和幂的乘方,即可解答.7.【答案】【解答】解:A、是轴对称图形.不是中心对称图形,故A错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故B正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故C错误;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,故D错误.故选:B.【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求即可.8.【答案】【解答】解;A∵△=1+4=5>0,∴此方程有实数根,B、∵△=1-4=-3<0,∴此方程没有实数根,C、∵|x|>0∴此方程没有实数根,D、∵原方程可化为x-1=x-3,∴此方程没有实数根,故选A.【解析】【分析】A、B是一元二次方程可以根据其判别式判断其根的情况;C、是绝对值方程,任何数的绝对值都是非负数,此方程无解;D是方式方程,化成整式方程进行判断.9.【答案】【解答】解:自行车采用三角形架结构,这是利用三角形的稳定性;而活动挂架是四边形结构,这是利用四边形的不稳定性.故选:D.【解析】【分析】根据三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形的稳定性;四边形的四边确定,形状大小不一定确定,即四边形的不稳定性.10.【答案】【解答】解:∵x+x2不能合并,故选项A错误;∵x2•x3=x5,故选项B错误;∵(x3)2=x6,故选项C正确;x6÷x2=x4,故选项D错误;故选C.【解析】【分析】可以先计算出各选项中正确的结果,然后与选项中答案进行对照,即可得到哪个选项是正确的.二、填空题11.【答案】【解答】解:原式=+++…++++++…+++=(+)+(+)+(+)+…+(+)+(+)+=2015+=,故答案为:.【解析】【分析】根据f(x)=,可得相应的函数值,根据加法交换律,结合律,可得答案.12.【答案】【解答】解:∵AC⊥BC,CD⊥AB,∴△ACD与△ACB都为直角三角形,∴∠A+∠1=90°,∠A+∠B=90°,∴∠1=∠B,选项(3)正确;∵∠1=∠2,∴AC∥DE,选项(1)正确;∴∠A=∠3,选项(2)正确;∵∠1=∠B,∠1=∠2,∴∠2=∠B,即∠2与∠B不互余,选项(4)错误;∠2不一定等于∠A,选项(5)错误;则正确的选项有(1)(2)(3),故答案为:(1)(2)(3).【解析】【分析】由同角的余角相等得到∠1=∠B,由已知内错角相等得到AC与DE平行,由两直线平行同位角相等得到∠A=∠3,再利用等量代换得到∠2与∠B相等,∠2不一定等于∠A.13.【答案】【答案】分解因式得出x(x-3)=0,推出方程x=0,x-3=0,求出方程的解即可;把6分解为-2和-3,-2+(-3)=-5,即可分解因式得出(x-2)(x-3).【解析】x2-3x=0,∴x(x-3)=0,∴x=0,x-3=0,∴x1=0,x2=3,∵x2-5x+6=(x-2)(x-3),故答案为:x1=0,x2=3,(x-2)(x-3).14.【答案】【解答】解:延长CD交AB于M,延长AC、BE交于点N,作EH⊥DF交DF的延长线于H.∵AD⊥CM,∴∠ADC=∠ADM=90°,∵∠DAM=∠DAC,∠DAM+∠AMC=90°,∠DAC+∠ACM=90°,∴∠AMC=∠ACM,∴AM=AC=6,同理可以证明:AB=AN=10,∴BM=CN=4,∵AD⊥CM,AM=AC,∴DM=DC,同理BE=EN,∵BF=CF,∴FD=BM=2,EF=CN=2,∵∠DFE=135°,∴∠EFH=45°,EH=EF=,∴S△DEF=•DF•HE=,故答案为.【解析】【分析】延长CD交AB于M,延长AC、BE交于点N,作EH⊥DF交DF的延长线于H,先证明AN=AC,AB=AN,根据等腰三角形的性质得到DM=DC,EB=EN,根据三角形中位线定理求得DF=FE=2,在RT△EHF中求出HE即可解决问题.15.【答案】【解答】解:原式=(-x)1+3+5=(-x)9,故答案为:(-x)9.【解析】【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.16.【答案】解:(=9-1+2-3=10-3故答案为:10-3【解析】首先计算零指数幂、负整数指数幂和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.17.【答案】【解答】解:由题意得x-1≠0,解得x≠1,即x≠1时,函数y=有意义;分式,,的分母分别是x+1、x2-1=(x+1)(x-1)、x2-x=x(x-1),故最简公分母是x(x+1)(x-1);故答案为≠1;x(x+1)(x-1).【解析】【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于零可得x-1≠0,解不等式即可求解;确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.依此即可求解.18.【答案】解:原式=1+3-4=0.故答案为:0.【解析】直接利用负整数指数幂的性质、零指数幂的性质、算术平方根分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.【答案】【答案】6.【解析】试题分析:首先利用平行四边形的性质对角线互相平分得出AO.DO的长,再利用勾股定理得出AD的长,进而利用三角形中位线定理与性质得出EF的长.试题解析:∵在平行四边形ABCD中,∠ODA=90°,AC=26,BD=10,∴AO=CO=13,BO=DO=5,故AD=,∵E、F分别是线段OD、OA的中点,∴EF是△ADO的中位线,∴EFAD,则EF的长为:6.考点:1.平行四边形的性质;2.三角形中位线定理.20.【答案】【解答】解:∵∠BAC=30°,∴∠BOC=60°,∴△BOC是等边三角形,∴OB=OC=BC=,即这个圆的半径为.故答案为:.【解析】【分析】先求出弦所对的圆心角为60°,则可判断这条弦与两半径所组成的三角形是等边三角形,从而得出圆的半径.三、解答题21.【答案】解:(1)在所作图的步骤中①得到角平分线AD的依据是SSS;故答案为:D;(2)结论:四边形AEDF是菱形.理由:∵EF垂直平分线段AD,∴AE=DE,AF=DF,∴∠EAD=∠EDA,∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠DAC,∴∠EDA=∠DAC,∴DE//AC,同理可得,DF//AE,∴四边形AEDF是平行四边形,∵AE=DE,∴四边形AEDF是菱形.【解析】(1)根据作图过程即可知得到角平分线AD的依据是SSS;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形,证明即可.本题考查作图-复杂作图,菱形的判定等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.22.【答案】【解答】解:(1)原式=1+1-(-3)=1+1+3=5.(2)原式=2xy(2x2-3xy+1)÷(2xy)=2x2-3xy+1.【解析】【分析】(1)将“(-1)2008=1,(π-3.14)0=1,(-)-1=-3”代入原式即可得出结论;(2)先对第一个括号内的多项式提取公因式2xy,再根据整式的除法法则,即可得出结论.23.【答案】证明:在ΔACB和ΔEDB中,∴ΔACB≅ΔEDB(AAS),∴AB=EB.【解析】证明ΔACB≅ΔEDB(AAS),由全等三角形的判定与性质得出AB=EB.本题主要考查了全等三角形的判定与性质,证明ΔACB≅ΔEDB是解题的关键.24.【答案】【解答】解:(1)原式==;(2)原式==.【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数,分式的值不变,可得答案.25.【答案】解:(1)∠
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